【正文】 每當看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我的耳邊就會回響起這首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每聽到這首充滿激情的歌曲，我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲，為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲 。我自豪，為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。 歷史不會忘記，那些英勇無畏、前仆后繼，用鮮血扭轉乾坤，用生命鑄造新中國的共和國衛(wèi)士。兩萬五千里的漫漫長征，奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn)，抗美援朝的五次戰(zhàn)役，抗洪搶險中奮不顧身的感 人場面，這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩，是一次又一次的光榮壯舉，他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。 而紅色基因，就是這種革命精神的傳承。在我們身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從李大釗到劉志丹??他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執(zhí)著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。 在中國革命史上，我縣的南梁就是一道流星，劃過舊中國西北的長空，產生了一種光華四射的革命精神。 1934 年 xx 月，為了發(fā)展陜甘邊根據(jù)地文化教育事業(yè)，習仲勛親自發(fā)動群眾在南梁荔園堡的轉咀子辦起了陜甘邊第一所紅色學校――列寧小學。派張景文、高敏珍和霍建德等擔任列寧小學教師。 當時，列寧小學的條件極其艱苦，只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領 60 多名學生，自己動手壘土臺，支木板，解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區(qū)，入學的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關心，衣裳破了她親手一針一線給補好，手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈，甚至孩子們身上有了虱子，她坐在油燈下一個一個給抓掉，孩子 們都很喜歡她，敬重她。這便是“南紅色基因”。 身為華池這片紅色熱土上的一名教師，我深深懂得在教育工作中應該傳承這種紅色基因， 牢固樹立終身學習理念，不斷提高業(yè)務能力和教育教學質量。要弘揚高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強、自省、自律，用高尚的道德情操引領學生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結合起來，靜下心來教書，潛下心來育人。要有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，愛護、尊重、寬容學生，讓所有學生都成長為有用之才。努力做受學生愛戴、讓人民滿意的好教 師 今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老師的號角 已經吹響，讓我與在座的各位同仁一道攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血為華池教育貢獻力量吧。 演講稿范文相關文章： 5 篇 5 分鐘演講稿范文五篇 5 篇 第二篇：傳承紅色精神演講稿 傳承紅色精神演講稿 “我志愿加入少年先鋒隊組織?? .”從我入隊在隊旗下宣誓那天起，我就懂得隊旗上的五角星代表中國共產黨的領導，也就是從那天起在我幼小的心里就有了“共產黨”這個響亮的名字。 “媽媽，您是共產黨員嗎 ?”“現(xiàn)在不是，媽媽一定會爭取加入黨組織，總有一天會成為一名令你為之驕傲的黨員媽媽”。媽媽深情的對我說道?！鞍。€不是黨員，那什么樣的人才能入黨 ?入了黨又該怎么做呢 ?”媽媽看著天真幼稚的我，“怎么跟你說呢，你現(xiàn)在還小，和你說你也聽不懂，用你自己的眼睛去觀察，你看到咱們學校的校長 了嗎，他就是一名真正的共產黨員?！? 哦，校長就是一名真正的共產黨員。我陷入了沉思 記得開學第一天，當媽媽帶著好奇的我早早的來到學校，在校門口迎接我的就是李校長。當時他慈祥的撫摸我的頭，微笑著說：歡迎你，小朋友。媽媽告訴我：欣怡，這是校長。我羞怯的說了聲：校長好。從那一天起，我便認識了他 校長。也就是從那天起，校長便常常出現(xiàn)在我的視線里：早晨他在校門口微笑著迎接每一位師生 。操場上，他和學生一起出操、跑步 。樓道里他慈愛地叮嚀一個個奔跑的頑童：慢慢走，小心摔著 。他還常常獨自一人，搬著 凳子，悄悄地走進課堂。走進我們中間，和我們一起學習，一起享受課堂學習的樂趣。 這就是校長嗎 ?我不明白：“校長不是學校里最大的官嗎 ?全校的老師和學生都歸他管吧 ?您說他多累呀 !”我睜著一雙好奇的眼睛問媽媽，媽媽卻親切的說：“誰說不是呢，你看到的只是他工作的一小部分，你不知道的事還多著呢，八小建校那年寒暑假、雙休日他一天都沒休過，眼看著他累瘦了，曬黑了，憔悴了許多。老師們心疼呀，可他從沒喊過苦叫過累。在他的帶領下，全體師生共同奮斗，學校才有了現(xiàn)在的模樣?！迸叮宜贫嵌狞c點頭。難怪學校這么美麗，難怪好多 老師都來我校參觀 。難怪我們學校的誠信教育遠近聞名 。難怪??? 這么多的難怪其實不足為怪，因為我們有俯首甘為孺子牛，一切為了學生，一切為了老師，一切為了學校，無私奉獻，默默付出的好校長，我們學習的好榜樣，學校才會有今天的輝煌 ! 井岡山精神的靈魂是什么 ?是堅定信念 堅定信念，是井岡山軍民堅持斗爭、奪取勝利的精神支柱和力量源泉，是井岡山精神的靈魂。井岡山革命的星星之火所以能燃遍全國，走向勝利，就在于老一輩無產階級革命家堅定的共產主義理想和始終不渝的信念，在于根據(jù)地軍民始終堅持不向困難低頭、不向敵人屈服、堅忍不拔的精神，永懷革命理想，最終，創(chuàng)造了中國革命史上的奇跡，成就了 中國革命的搖籃。當前，弘揚井岡山精神，堅定理想信念，就是要堅持中國共產黨的領導，堅定走中國特色社會主義道路的決心，作為一名基層干部，要從自身真正做到不計個人得失，樂于奉獻，全心全意為人民奉獻青春和智慧。井岡山精神的法寶是什么 ?是實事求是井岡山第一個農村革命根據(jù)地的建立，開辟了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的創(chuàng)新之路。 這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓進取的成功范例，成為了國際共產主義運動中的一個偉大創(chuàng)舉。實事求是、敢闖新路 ,這是井岡山精神永褒生命力的法寶， 是經過實踐檢驗的真理。當前，弘揚井岡山精神，堅持實事求是，就是要大興調查研究之風，深入基層密切聯(lián)系群眾，改進和改善我們的工作作風。要尊重實踐、尊重實際，不唯上，不唯書，只唯實 。要深入開展貼近實際、貼近群眾、貼近基層的調查研究，為我們有效的開展工作奠定基礎。 井岡山精神的根本是什么 ?是依靠群眾井岡山斗爭充分驗證了毛澤東同志的“群眾的擁護和支持是紅色政權發(fā)生和存在的重要原因之一”。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不 勝的根本，也是井岡山精神的根本。當前，弘揚井岡山精神，堅持依靠群眾做好各項工作，就是要充分相信和依靠群眾、密切聯(lián)系群眾，堅持走群眾路線。作為一名干部，我們就是要在日常工作中，以維護最廣大人民群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點，著重解決廣大人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，以廣大人民群眾滿意不滿意、高興不高興作為衡量我們工作的標準和尺度。 親愛的朋友們，井岡山精神源遠流長，博大精深，是一個內涵豐富的巨大精神寶庫。結合時代的發(fā)展，結合黨的歷史方位和歷史任務的變化，結合改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的 實踐，結合自身的工作實際，讓我們認真學習井岡山精神和弘揚井岡山精神 ,堅定理想信念，使之在新的時代條件下放射出新的光芒吧 ! 各位老師 :大家好 !我是四年級二班的王國寧 ,我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》?！芭哼€在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了???！甭犞@首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你知道他是哪里人嗎 ?讓我揭開這個謎吧 !王二小 ,河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二校 1941 年9 月 16 日，二小在一個大山坡上放牛，日軍 300 余人向南滾龍溝襲來，當 日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午 9 點多轉到了下午 3 點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂?shù)膱笊缥溲b隊發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。 記者方冰對此事進行了采訪，并結合他平時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在 1942 年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來，王二小的 故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。 今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發(fā)奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。 我的演講完了，謝謝 ! 第三篇：傳承紅色精神演講稿 紅色精神是能吃苦，全心為了革命事業(yè)，努力向上的精神，傳承紅色精神，看看下面的傳承紅色精神演講稿吧 傳承紅色精神演講稿一 各位領導、老師、同學們： 大家好：今天我演講的題目是：掀起熱情，回憶革命。 時間悄無聲息的過，回憶革命的征途，回憶革命的事跡，回憶革命的精神。為革命之偉大而愴然淚下，有革命的存在我們現(xiàn)在才可以過上現(xiàn)在舒服的日子，有革命的奮斗我們才記憶猶新。 祖國的命運也就是每一個中國人的命運，祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時時想想我為祖國做些什么，而不是從祖國母親那里索取些什么，熱愛祖國決不能只靠一句空話。 作為一名普通的大學生，一名年輕的團員，我一定要愛祖國的滿腔熱情落實到自己的日常實際工作中，同甘共苦，求實奉獻，為學生會的名譽為學院的發(fā)展 添磚加瓦，為學院取得好的名望而做一個好榜樣，這就是愛國的具體表現(xiàn)。 我們的革命英雄邱少云在 1952 年 11月 11日反擊 391 高地作戰(zhàn)中擔負突擊任務，并奉命于夜間在距敵 60 米的山腳下潛伏，以待次日傍晚發(fā)起突襲。 12日 11時，他的潛伏地不幸被敵盲目發(fā)射的燃燒彈擊中。 為了不暴露部隊的整個行動計劃，邱少云忍受烈火燒身的巨痛，在 5 個小時的時間里一動不動，直至犧牲。他以自己的生命換取了此次作戰(zhàn)的勝利。當晚反擊部隊順利攻占 391 高地，全殲守敵 1 個加強連。 戰(zhàn)后部隊黨委追認他為中國共產黨黨員，志愿軍 領導機關為他追記特等功，授予 中國人民志愿軍一級英雄 稱號。 1923年，陳炯明進攻廣州總統(tǒng)府時，葉挺率兵先掩護孫中山脫險，隨后親自手持一支 花機關槍 (即沖鋒槍 )掃射叛軍，為已懷孕的宋慶齡突圍打開通路。 在北伐戰(zhàn)爭開始后，雙方部隊火力均不強，葉挺強調遇敵后就猛烈射擊，然后迅速沖進敵陣將其打亂，乘其未及整頓再長途追擊，后來總結成 猛打、猛沖、猛追 .他鼓勵部隊向前沖，對那些臨陣退縮者毫不留情地執(zhí)行戰(zhàn)場紀律。 當時，一些學生兵上了戰(zhàn)場怯場，別人都告誡說： 打仗千萬不能后退，小心葉挺的 !后來的紅軍一向能以少勝多，其中繼承了葉挺鐵軍的這種戰(zhàn)斗精神，也是重要因素之一。 革命戰(zhàn)爭的勝利，是戰(zhàn)士們用點點滴滴的鮮血換取而來的。他們不屈服，不言敗，再艱苦也要堅持。這種不屈服的精神也就代表著每一位戰(zhàn)士的不言敗，贊揚了他們就不屈服，為了革命的斗爭事業(yè)，寧愿犧牲自己的偉大精神，他們就像樹，無論經歷多少嚴寒酷暑，都還是一動不動的屹立著。沒有人能動搖他們堅強的意志，他們是偉大的，