【正文】 象。青翠的柳絲，怎能 比及你的秀發(fā)；碧綠漣漪，怎能比及你的眸子；有時(shí)，我凝視床頭你那張玉照，簡(jiǎn)直覺得整個(gè)世界都永遠(yuǎn)沉浸在明媚的春光之中。你其有點(diǎn)像天上的月亮，也像那閃爍的星星，可惜我不是詩人，否則，當(dāng)寫一萬首詩來形容你。 聽了這句話，我一陣反胃，急忙皺了皺細(xì)長(zhǎng)的眉毛，并托腮凝眸，古怪地想：她們是在取笑我嗎？像張穎馨那種清秀可愛的人兒才算美麗呢！張穎馨的頭發(fā)可黑了，披在肩上，襯著她潔白嬌嫩的皮膚，別有一番風(fēng)味。她們?yōu)槭裁匆_我？難道，她們喜歡騙我玩？呵呵，一個(gè)個(gè)都像個(gè)小孩似的。我只相信自己的眼睛，她們都把我當(dāng)做睜眼瞎嗎？不 知道怎么回事，我一直都很敏感，整天因?yàn)橐患u皮蒜毛的小事胡思亂想，有時(shí)連我都隱隱感覺我自己有點(diǎn)奇怪。 不過，我很陽光，每天都會(huì)拉著閨蜜四處逛逛，有時(shí)也會(huì)大方地拿出幾塊錢遞給街上乞討的人們，或者是豪爽地拍拍錢包，買上一些吃的，和朋友們一起痛快地吃。但是，我就是改正不了我胡思亂想的習(xí)慣。一次，我和閨蜜正在竹林里玩耍，一個(gè)女生冒冒失失地闖了進(jìn)來，一把拉住閨蜜的手，對(duì)她說了些什么，然后兩個(gè)人就急急忙忙地走了，拋下我一個(gè)人。我又開始胡思亂想了：怎么了？會(huì)不會(huì)是出了什么事？學(xué)校著火了？發(fā)海嘯了？小偷偷錢了？還 是說，閨蜜父母出事了？后來，閨蜜回來了，她神色慌張，嚇了我一跳。我問了她，一切才真相大白。原來，閨蜜的七歲的弟弟和別人打架了，她是去勸架了。我這才松了一口氣。 我是一個(gè)古怪、大膽、熱情、可愛，又很有特色的女生，希望我能改掉胡思亂想的這個(gè)壞毛病，變得更完美。 小學(xué)作文 900 字篇 6 不知多久，不曾享受那雙手給予的溫暖、幸福。但，那雙手敲擊心靈給予的震撼，卻永遠(yuǎn)留在了心中。 幾個(gè)月未曾謀面的父親終于要來看我了，心中自然有難言的激動(dòng)，于是，放學(xué)回家后我急匆匆的趕了回去，可家中卻空無一人，心中不禁失落：父親不來了嗎？ 我?guī)е?，靜靜地吃起了方便面，熱氣騰騰的面條卻未能讓我有些許溫暖，反倒越來越冷了。呀！原來是下雨了，我跑去加了些衣服，又繼續(xù)吃面。 一向愛吃面的我，今天居然吃得這么慢，直到面冷了，我才吃了一點(diǎn)兒，我起身走向陽臺(tái)散心。 雨下的好大，嘩啦啦地瀉了下來，風(fēng)刮得很猛，把雨吹到了我身上，我猛地一哆嗦，突然，身子被什么東西抱住了，燈光下，我看到了，那是雙瘦弱的手，他的手真瘦呀，像一根竹竿似的，修長(zhǎng)的手指上的骨骼突出，指甲似乎好久沒有修剪過了，粗糙的手接觸到了我的肌膚，冰冷的指尖泛出陣陣寒流卻捂熱了我的心，心中溢出一股暖流。我回過頭喊：“爸，你瘦了?！备赣H默不作聲，用那雙有力的手把拉進(jìn)了客廳，我看見桌上泡好了兩碗面。 我走上前去，大口地吃了起來，父親則坐在我的身邊，一只手搭在我肩上，看著我吃，父親的手真巧，簡(jiǎn)單地泡面經(jīng) 過他的加工，也變得美味十足。他看著我吃得滿意，也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然我的余光瞟見，他的手指正流著殷紅的血，一滴一滴，原本就沒有血色的手變得更加蒼白，微微下垂地手指更是讓人心疼。不是為什么，父親突然把手收了起來，而我，權(quán)當(dāng)什么也沒看見，繼續(xù)吃面，而這時(shí)吃起來，面又變得索然無味了。 吃過面后，父親叫我去洗腳，我把腳探進(jìn)水中，溫度正合適，正當(dāng)我拿手去搓時(shí)，父親眼疾手快地把手放入水中，搓了起來。 那雙龜裂的手幫我洗起腳來，居然沒有一點(diǎn)粗糙感，而且還非常舒服，父親格外小心翼翼，仿佛一位專業(yè)的按摩師，那 兒揉揉，這兒捏捏，腳心傳來的溫暖一下傳遍了全身，刺激著每一處神經(jīng)，連眼睛也不例外，我的雙眼頓時(shí)蒙上了一層薄薄的霧，那雙手似乎察覺到了我的異樣，停了下來。原來，父親一直用最溫柔的方式在照顧我，關(guān)心我，那雙手不停地敲擊著我的心，好疼，我的淚順勢(shì)滾落下來，滴落在水盆中，泛起了點(diǎn)點(diǎn)波紋，而父親并不做聲，又揉起了我的腳，手柔柔地，腳麻麻的，心暖暖的。 父親為我擦好了腳，而后獨(dú)立洗了起來，我來到客廳，另一碗面還在冒著熱氣，我摸了摸肚子，走過去狼吞虎咽吃起來，這碗面的味道比任何一碗面都美味，吃過大半碗，父親又坐到 了我的身邊，手又搭在了我的肩上，還是那雙粗糙的手，可那雙手卻不再滴血了，只留下一道充滿了愛的傷疤。 簡(jiǎn)評(píng)：都說父愛如山，深沉含蓄。小作者以略顯成熟的筆觸記錄了父親對(duì)自己的關(guān)愛，全文沒有一句父親的言語，只有他默默付出的動(dòng)作和他愛孩子的眼神，給人深刻的印象，與小作者強(qiáng)烈的內(nèi)心的感受相結(jié)合，一份偉大而深沉的愛赫然展現(xiàn)在讀者眼前。 小學(xué)作文 900 字篇 7 “踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向敬老院進(jìn)軍，暖流流遍我們?nèi)怼！苯裉欤瑢W(xué)校組織了一次敬老、愛老的活動(dòng) —— 到楊舍鎮(zhèn)老年服務(wù)中心慰問老人。同學(xué)們都 興奮極了。精心準(zhǔn)備了禮物和節(jié)目。中午，整個(gè)五年級(jí)在南校門集合，熱熱鬧鬧的向敬老院出發(fā) !隊(duì)旗飄飄迎風(fēng)展，歡聲笑語愛心行。 終于到達(dá)了目的地，只見“楊舍鎮(zhèn)老年服務(wù)中心”幾個(gè)燙金大字在墻上，在陽關(guān)的照耀下，金光閃閃。走進(jìn)敬老院中心又是“壽比南山”四個(gè)大字刻在的一座小型山丘上。小山丘后面幾只林立的丹頂鶴。四周種滿了寓意長(zhǎng)壽的香樟樹。風(fēng)兒一吹，樹便隨風(fēng)擺動(dòng)，沙沙作響。我們來到敬老院的主樓 —— 療養(yǎng)樓。一個(gè)精神飽滿、滿面春風(fēng)的中年人向大家走來。他向我們點(diǎn)頭致意，我們也紛紛向他問好。他就是這的高院長(zhǎng)，高院長(zhǎng)帶著我們 來到會(huì)議室。會(huì)議室里坐滿了老人，看到我們的到來，他們似乎有點(diǎn)驚奇又有點(diǎn)期盼我望見一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶，身子扭曲著躺在輪椅上。滿面笑容的看著我們。在她的臉上每處都爬滿了皺紋，那滿頭銀發(fā)一定就是她歷經(jīng)滄桑而留下的年輪吧 !我們班來到室內(nèi)找到位置，坐了下來。 我仔細(xì)地打量著這些陌生的爺爺奶奶：在他們的臉上都留下了象征性的皺紋和一縷縷白發(fā)，手上長(zhǎng)滿了深痕的老繭，手背上一根根青筋暴露出來，見證他們度過漫長(zhǎng)的歲月和揪心的操勞。但盡管如此，在臉上更多的笑容像一朵朵花兒在綻放。他么東張西望，同樣打量著五年級(jí)集體，待五 年級(jí)全部坐定后，主持人開始報(bào)幕節(jié)目。每一個(gè)班級(jí)精心表演了準(zhǔn)備的節(jié)目。有的搞笑古怪，讓人捧腹大笑 。有的多才多藝，供人欣賞 。有的精彩合唱，讓人充滿興趣 ......可謂是“八仙過?！?各顯神通”啊 ! 表演結(jié)束，把自己的小禮物分享給每一位老人。我來的第一排和奶奶們分享。突然，那滿頭銀發(fā)的奶奶吃力的扯扯我的衣角，我回頭后，才發(fā)現(xiàn)他的身體比剛才看見的更彎曲，雙腳蜷在一起，上身靠在椅背上，看見我后把上半身轉(zhuǎn)過來看著我，雙腳卻是一動(dòng)也不動(dòng)，難不成是有病在身 ?她艱難舉起手向我問好，我情不自禁的握住他的手慢慢向她靠近， 老師按下攝像機(jī)的快門記錄這溫馨美好的一刻。最后，我們向爺爺奶奶揮手告別離開了會(huì)議室，高院長(zhǎng)帶著我們參觀了他們?nèi)粘Ｉ睢⒔◇w的地方。看著這些設(shè)施，想必老人們的生活一定是豐富多彩的吧 !你看長(zhǎng)廊中照片上的他們有的在盡心練書法 。有的活潑扭秧歌 。有的娛樂搓麻將 ......真是人老心不老啊 !這更離不開市政府，社會(huì)的愛心人士和工作人員的悉心照顧和幫助。但是這里卻缺少了一份情，一份親情，沒有親情的即使有再多人的陪伴也不一定是快樂的。 家有老是一寶，要珍惜他們、愛他、敬他、讓他們快樂一點(diǎn)，開心一點(diǎn)，享受我們帶給他們的 一份心 ! 第二篇：【精華】小學(xué)作文 900 字錦集 【精華】小學(xué)作文 900 字錦集 7 篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是精心整理的小學(xué)作文900 字 7 篇，歡迎大家分享。 小學(xué)作文 900 字篇 1 今天是星期二，功課表上最令我們感興趣的就是體育課了。 當(dāng)鈴聲一響，陳老師匆匆趕來時(shí)，大家都覺得很掃興，個(gè)個(gè)趴在桌上，把，語文書從抽屜里其不情愿的抽出來。 不料，陳老師竟說要跟我們玩?zhèn)€游戲。我們大家都很驚奇，紛紛拿下語文書，桌子上空空如也。 老師讓我坐在凳子上，一下子抽調(diào)凳子，我只堅(jiān)持 10 秒鐘就不行了。不料，這已經(jīng)是最高紀(jì)錄了，之后的幾個(gè)人都只堅(jiān)持了一兩秒鐘。 老師讓我們?nèi)嗝總€(gè)小組一起做堅(jiān)持 90 秒！這簡(jiǎn)直是天方夜譚，怎么可能？！但很快老師就讓我們見證了這個(gè)奇跡。 老師把我們帶到操場(chǎng)上，原來是讓我們抓著前面同學(xué)的腰，坐在后面同學(xué)的腿上，形成一個(gè)圈。 首先是小組 VS 小組大對(duì)決。第一個(gè)出場(chǎng)，當(dāng)小白鼠的是第一組。 第一 組的成員堅(jiān)持了 1 分 10 秒！當(dāng)時(shí)，我們都熱烈鼓掌，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為這已經(jīng)是不可逾越的成績(jī)了。不料，接下來發(fā)生的事情卻讓我們難以自信。 老師直接讓剩下的三組一齊開始比賽。??！比賽開始了，我的手緊握住向子怡的衣服，坐在李靖的大腿上，而向子怡則坐在我的腿上。開始我怕自己太重，李靖承受不了，于是用盡全力向上提腿，這樣，在李靖身上的壓力頓時(shí)少了許多。而我自己，則要獨(dú)自承受幾乎整組的重量。我咬牙拼盡全力承受，可兩條腿瞬間酸麻了。我使盡渾身力氣，險(xiǎn)些大吼出聲，全力都聚在大腿上。 這樣我堅(jiān)持了二分鐘。終于，我即將 承受不住了，腿早已在發(fā)抖。我的重量，一點(diǎn)一點(diǎn)地壓在李靖的身上。“哎呦哎呦！我不行了！”李靖呻吟著，我忙再次艱難的提腿，力氣再次聚于大腿上。 這時(shí)，李靖說話了：“沒關(guān)系的，沒關(guān)系的，我能受得了?！边@話像暖流一樣涌進(jìn)我的身體里，我再次精力充沛地大吼幾聲： “為共產(chǎn)主義而奮斗！” “中華人民共和國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)萬歲！” “打倒日本帝國(guó)主義！” “中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！”以宣泄我的力量。 猛一提腿，那股重如泰山般的壓力再次襲來，但這份壓力，在我心中已經(jīng)成為了男子漢應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，我承擔(dān)起來這份責(zé)任。 四分鐘過去?? 我已經(jīng)堅(jiān)持不住了，便慢慢得把重量往李靖身上傾斜，瘦弱的李靖也默不作聲，在我心中他的形象頓時(shí)高大了不少。 五分鐘過去了?? 我已經(jīng)與李靖保持了平衡，大家都沒有怨言，第四組在 4 分 14 秒的時(shí)候就已經(jīng)倒下了?，F(xiàn)在只有第二組和我們這一組孤軍奮戰(zhàn)了。但是，第二組和我們組也能分出高低來，老師說第二組的圓圈已經(jīng)歪了，只有我們組還雷打不動(dòng)。 十分鐘過 去了?? “停！”陳老師叫停了。如果不叫停，贏家一定是我們的。 可是，接下來的全班大挑戰(zhàn)，我們卻只堅(jiān)持了一分鐘。怎么回事呢？答案不言而喻。 這一次，我們組堅(jiān)持了十分鐘，靠的是什么？靠的是團(tuán)結(jié)。 這次體育課，我明白了很多?！巴膮f(xié)力，其利斷金。”這節(jié)課它會(huì)讓我銘記一生的。 讓這團(tuán)結(jié)之圈在華夏的土地盡情綻放吧！我也會(huì)為此而努力的！ 小學(xué)作文 900 字篇 2 拾憶 這是一首歌的名字，這是一段回憶的伊始。 從這一秒開始，我愿意執(zhí)筆生活。早在多年之前，我們?cè)缫严嘁姟? —— 題記 20xx103，我要把這個(gè)時(shí)間記住。 這一天，世界版圖里的國(guó)度會(huì)傳來新生兒的啼哭，小小生命安然降落在人間，我發(fā)覺生命因有驚喜而感到多彩；這一天，凡塵人世同樣會(huì)點(diǎn)亮幾顆星光，來這兒走一遭的天使飛回了家，我聽說若是善良的靈魂在死后就會(huì)變成星星閃爍在夜空永不磨滅；這一天，還有成雙成對(duì)的人們叩響幸福之窗，這一天，還有枯樹上凋零了最后一片葉子??這是摻雜著悲歡離合的一天。這些個(gè)溶進(jìn)心底的每一天。莫名思索著什么，莫 名懷念著什么。 和將復(fù)雜化的數(shù)學(xué)題化簡(jiǎn)一樣的道理。最微乎其微的，卻也是最初讓我留下這章文字紀(jì)念的，我希望多年之后這個(gè)用文字堆砌的家可以像春日的和風(fēng)，吹開心上夢(mèng)想的花?? 現(xiàn)在，我愿將一個(gè)完整的自己真摯呈現(xiàn)給你、給彼此不熟悉卻用文字相識(shí)的我們。 想在新浪落戶的計(jì)劃不是突發(fā)奇想?yún)s也不是預(yù)謀已久的。只是在特定的時(shí)間，快樂了、委屈了、孤單了、幸福了??這都是我的理由。我不止一次的去問自己世界究竟有多大，這不是數(shù)字能計(jì)算清楚的，更不是距離能夠描述的 —— 因?yàn)槲蚁嘈庞颜x是一條凡塵中最絢爛的紐帶，它 牽引著我去與世界相遇相識(shí)相知。 Sunshine，陽光像碎鉆灑在慵懶的貓兒身上。半瞇著眼睛，像是個(gè)王者般居高臨下的看著：“喵嗚??”沒有人知道它想說什么。我是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子，所以這個(gè)時(shí)刻到來了又怎么能少童話的情節(jié) —— 這時(shí)候，一個(gè)還沒長(zhǎng)大的娃娃跑來，她一手抱起不得其解的貓咪，一手拿出隨身帶著的小本子和一支筆，低頭思索，不顧額角被風(fēng)吹起的亂發(fā)；隱隱笑意，隨后緩緩記下；再與貓兒對(duì)視一眼，它不言語，她看上去心滿意足。 一人一貓走在林蔭被夕陽染成橘黃色的光暈下，相視而笑、彼此相依。 這是我和文字之間的關(guān)系。 我是它的貓咪，它是我心情的郵遞員。 難過的時(shí)候，我把不愉快的事情講給它聽。我們太過默契，只是一個(gè)眼神它就能把我所想說的都呈然一張紙上；興奮的時(shí)候，我把我得意的小成績(jī)告訴它。我們太過一致，只是一個(gè)淡然的微笑我也知道它在鼓勵(lì)并鞭策著我：“祝賀你，別忘了戒驕戒躁?！蔽液軜s幸能在這個(gè)地球上遇到它，這是一個(gè)如此知心的朋友，我知道君為美人棄江山的緣由，因?yàn)榻皆谘矍埃瑓s不及今生遇紅顏。文字是我的紅顏。 洗盡鉛華呈素姿 當(dāng)距離超越了生死 萬世千秋之 永久 與君共譜河山