【正文】 到了母愛。 媽媽給了我多少溫暖，多少關(guān)懷，盼我趕快長(zhǎng)大，而您的 臉上卻多了那一道道皺紋，愛是溫暖，愛不是束縛，愛是滋潤(rùn)，愛是千辛萬(wàn)苦，媽媽我愛你！ 小學(xué)作文 600 字篇 7 放學(xué)了，太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，跟風(fēng)伯伯打了個(gè)招呼，就趕下山去了。我走出了校門，馬路上人來(lái)人往，汽車堵得街道上喇叭直響，我好不容易擠到了公交車車站，等了好久，車終于開來(lái)了。 我上了車，呀，好多人啊，我從過(guò)道上走過(guò)去時(shí)，被重重地?cái)D成了“大餅” .我往四周望了望，有衣冠整齊的上班族，又抱著小孩的中年婦女，有在聽歌的大哥哥大姐姐，還有和我一樣在放學(xué)路上的同學(xué)。 我的目光不經(jīng)意的向右邊 一瞥，哈，一個(gè)無(wú)人的座位，我心想：今天的運(yùn)氣真好啊！我趁四周暫時(shí)還沒有人注意到，急忙往那一竄，舒坦地坐在了椅子上，拿出了書，靜靜地看著。 過(guò)了一會(huì)，車門開了，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老奶奶，眼神平靜、祥和的望著我們。我看見，衣衫襤褸的她，臉上已被歲月的大刀，劃出一道道皺紋。她和藹地沖著我們笑了笑，臉上的一道道皺紋就舒展開來(lái)，就像被扔了一塊石子的水潭，漾出一陣波紋。她用手往上舉，拉住把手，在公交車的顛簸中搖搖晃晃。 這時(shí)，我心想：竟然沒有一個(gè)人出來(lái)給老奶奶讓座，這社會(huì)人們的道德心呢？我二話不說(shuō)，站 起來(lái)，大聲地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您做我的位置吧！”老奶奶望著我，笑了笑，慈祥地說(shuō)：“不用了，我很快就到了，你坐吧，孩子，謝謝你！”“不，老奶奶，您年紀(jì)大，這樣站著，車子在晃，您會(huì)摔倒的，那會(huì)很危險(xiǎn)，您坐！” 老奶奶見我執(zhí)意讓座，又沖我笑了笑，才慢慢走過(guò)來(lái)，我輕輕的扶住她，讓她坐在我的位置上，老奶奶臉上笑開了花，嘴里喃喃道：“現(xiàn)在的學(xué)生真是越來(lái)越懂事了，真好??！”這時(shí)，周圍的乘客向我投來(lái)贊許的目光，我還聽見許多人說(shuō)：“這孩子值得我們學(xué)習(xí)！” 我下了車，我覺得，天，仿佛格外的藍(lán)，空氣仿佛格外 的清新，我的心情也格外地舒暢，我也明白了人與人之間相互關(guān)愛是多么美好！ 第二篇：【精華】收獲小學(xué)作文 600 字 【精華】收獲小學(xué)作文 600 字 4 篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是整理的收獲小學(xué)作文 600 字 4 篇，希望對(duì)大家有所幫助。 收獲小學(xué)作文 600 字篇 1 20xx 年 7 月 18 日至 20xx 年 7 月 24 日，我們天視小記者祖國(guó)萬(wàn)里行第三站的活動(dòng)又聚焦到了寧夏。此次寧夏之旅我們收獲頗豐。 在寧夏之旅七天的時(shí)光中，我們不僅參觀了奇妙的動(dòng)漫基地；飽覽了神秘莫測(cè)的賀蘭山巖畫；采摘了鮮嫩欲滴的枸杞；游覽了古色古香的鎮(zhèn)北堡西部影視城，還饒有興趣地挺進(jìn)了荒涼的騰格里沙漠與毛烏素沙漠；觀看了西夏王朝的歷史變遷；瀏覽了靈武恐龍的大將風(fēng)采，最后觀賞了回鄉(xiāng)氣息濃郁的風(fēng)情園；欣賞了拉普斯森林公園的美麗景色。這一切的一切，都讓我感覺到既充實(shí)而又快樂。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了這湖光山色、悠久歷史背后的故事。 在寧夏之旅七天的時(shí)光中，我們彼此交了許多知心朋友，像小貝殼，小螃蟹，（汗！都是水產(chǎn) (*^__^*)） 他們都非?？蓯?，至今他們的可愛相，還時(shí)時(shí)在我腦海里浮現(xiàn)。雖然我們以后有一段時(shí)間不會(huì)見面，但是他們始終都是我們的朋友 — 知心摯友，這份友情始終在朋友間相互連著。不管你走到哪里，這份友情都會(huì)存在；不管你是否已經(jīng)淡忘，但，只要有一方記得，這份友情仍然相連；不管經(jīng)歷了多少歲月，這份友情依然會(huì)把我們緊緊地連在一起?? 在寧夏之旅七天的時(shí)光中，我漸漸地學(xué)會(huì)了自理。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是第一次離開爸爸媽媽這么長(zhǎng)的時(shí)間，剛開始有些不適應(yīng)，每天回到賓館時(shí)，看著自己穿臟的衣服，還真有些不知所措，時(shí)時(shí)想起爸爸媽媽，有一天夜里竟忍 不住掉下了眼淚??但是，我是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)！要自立！想到這些，我的心中突然涌出了一股力量，它激勵(lì)著我要鍛煉自己的自理能力，慢慢地就得心應(yīng)手了。到最后返津時(shí)，我已經(jīng)能非常熟練地整理自己的行李箱了。 在寧夏之旅七天的時(shí)光中，可愛的老師們?yōu)槲覀兊陌踩鲂懈冻隽嗽S多。在我們睡覺的時(shí)候，老師們還在燈下為我們服務(wù)；在我們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，老師們卻累得在車上睡著了；在我們興致勃勃地欣賞美景時(shí)，老師們的臉上也掛著疲憊??在這里，我要由衷地對(duì)老師們說(shuō)一聲：“謝謝！??！”從您們的身上，我感受到了敬業(yè)的精神和神圣的責(zé)任， 這些，都是值得我學(xué)習(xí)的。 寧夏之旅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)；讓我們開闊了眼界；讓我們鍛煉了自理能力；讓我們收獲了友誼??我相信，這段記憶會(huì)深深地印在我的腦海之中，成為永久的回憶。 收獲小學(xué)作文 600 字篇 2 二零一三年的一月已經(jīng)過(guò)半，我們?cè)趩伪〉那啻褐写蝰R而過(guò)，時(shí)光荏苒，眼前一晃，三年初中，曼妙時(shí)光，倥傯冗長(zhǎng)。 我是個(gè)可愛的孩子，對(duì)，我很可愛。《荷塘月色》中朱自清說(shuō)過(guò)：熱鬧的是他們，我什么都沒有。其實(shí)我挺熱鬧的，可我還是什么都沒有。我是個(gè)時(shí)常糾結(jié)的孩子，每當(dāng)這時(shí)，我總是悒怏不已?？墒怯?同學(xué)告訴我，就連智者都會(huì)在魚和熊掌間猶豫不決，更何況擺在區(qū)區(qū)在下我們面前的同時(shí)還有鮑魚和大閘蟹。 孟子說(shuō)過(guò)，魚和熊掌不可得兼，可是我卻想統(tǒng)統(tǒng)收入囊中，我是個(gè)貪心的孩子，對(duì)，我很貪心。 我不想說(shuō)一些矯情別人也矯情自己的話，什么舍生取義，什么之乎者也，因?yàn)槲乙苍S做不到。我愛文字，我亦愛孟子。他很偉大，他的成就是我可望而不可及的。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。說(shuō)得真好。 我是個(gè)喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子，回首過(guò)去，感悟收獲。每當(dāng)我寂寞時(shí)，總會(huì)望著藍(lán)得明亮而且一塵不染的天空，感慨收獲。我周 圍有好多朋友，我不世故，真誠(chéng)可愛，所以，我有好多收獲。 二零一三年，我最喜歡的樂器是吉他，及他的聲音可以完美的詮釋收獲，而收獲又好似一條河，左岸，是那些離我們漸行漸遠(yuǎn)的童年時(shí)光，右岸，是我們?cè)谝黄鸸醇绱畋吃谛@里橫沖直撞的青春年華，而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。 在過(guò)去的一年里，我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三，中考像一道枷鎖，把我牢牢拴住，放棄了我從小就熱愛的美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道，魚和熊掌不可兼得，于我而言，舍魚而取熊掌。 生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為 自由故，二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個(gè)，而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因?yàn)槲以诔跞? 機(jī)關(guān)這樣，我仍快樂，因?yàn)槲沂斋@了太多。這其中有友誼，有關(guān)愛，有淚水，有歡樂。毋庸置疑，少不了寂寞。 還記得文章開頭我寫到：我是個(gè)喜歡仰望天空的孩子。 如果有一天，你看見一個(gè)因?yàn)榧拍癁檠鐾炜盏暮⒆?，那一定不是我，因?yàn)槲已鐾炜盏臅r(shí)候，沒人看見。 收獲小學(xué)作文 600 字篇 3 那是在一次數(shù)學(xué)課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)時(shí)徐老師提出一個(gè)問題：“小麗、小明和小剛?cè)齻€(gè)人都想去 看表演，可是只有兩張票，給那兩個(gè)人才公平呢？”有同學(xué)舉手說(shuō)：“用輪流擲色子的方法來(lái)決定，擲到 2 小麗去，擲到 4 小明去，擲到 6 小剛?cè)?。”徐老師反問道：“那么要是擲到了 6，怎么辦呢？”教室里沒有人回答，徐老師接著說(shuō)：“這個(gè)方法不是很好，你們誰(shuí)還有比較好的方法？”我的同桌張楚儀看了看我寫的方案說(shuō)：“你寫的這個(gè)方法很好，快舉手呀！”在她的鼓勵(lì)下，我終于舉起了我的右手。“請(qǐng)胡蕊芯同學(xué)回答！”徐老師大聲說(shuō)。 我站起來(lái)，心里緊張極了，我用顫抖的聲音回答道：“他們?nèi)齻€(gè)人都擲三次，把三次擲的數(shù)加起來(lái) ，數(shù)最小的那個(gè)人不去；如果出現(xiàn)得數(shù)一樣的情況，就再擲一次?！毙炖蠋煷舐曊f(shuō)：“胡蕊芯的方法很好，很公平！”同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)，我非常高興地坐了下來(lái)。這時(shí)我還聽見坐我后面的好朋友胡心悅在小聲說(shuō)：“哎，這么好的方法怎么就讓你想到了呢，胡蕊芯，我就想不出來(lái)！”聽到好朋友的嘀咕聲，我心里更高興了呢！ 其實(shí)，這個(gè)好辦法還是我在羽毛球訓(xùn)練班里學(xué)會(huì)的呢！每半年我們羽毛球訓(xùn)練班都會(huì)打一次循環(huán)賽，比賽的排名先后，教練就是使用這個(gè)方法來(lái)進(jìn)行。具體做法就是：把每個(gè)隊(duì)員比賽獲勝的場(chǎng)次加起來(lái)，按照得數(shù)的大小排出先后順序。如果 獲勝的場(chǎng)數(shù)一樣多，那么這兩個(gè)隊(duì)員就是并列名次。本來(lái)爸爸媽媽送我去學(xué)打羽毛球，只是為了讓我得到體育鍛煉的 .機(jī)會(huì)，增強(qiáng)體質(zhì)，萬(wàn)萬(wàn)沒想到訓(xùn)練中比賽排名的方法竟然會(huì)對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助和啟示，這可真是意想不到的收獲呀！ 你看，生活處處皆學(xué)問這話一點(diǎn)不錯(cuò)，只要你細(xì)心觀察和體會(huì)，你一定也會(huì)像我一樣，常常收獲這樣的意想不到喲！ 收獲小學(xué)作文 600 字篇 4 秋天是收獲的季節(jié)，各種果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)成熟、收獲。今天是“十一”長(zhǎng)假的第三天，爸爸要帶我去懷柔摘栗子。 我們開車行駛在寬闊的馬路上，公路兩邊滿眼是青翠的綠。今天的陽(yáng)光格外燦爛，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，飄著一絲絲白云，真是天高氣爽的好天氣。 車在公路上飛奔著，糖炒栗子的美味不時(shí)縈繞在我的腦海，咦，圓潤(rùn)光滑的栗子是長(zhǎng)在什么地方呢？是像蘋果一樣長(zhǎng)在樹上呢？還是像花生一樣長(zhǎng)在地里？或者像菱角一樣長(zhǎng)在水里呢？時(shí)間過(guò)得可真慢，兩個(gè)小時(shí)之后，我們終于到了懷柔 我們來(lái)到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園，吃過(guò)午飯，我們就沿著崎嶇的山路向栗子園出發(fā)了。栗子園坐落在一個(gè)小山坡上，我放眼望去，看見一棵棵高 大的樹木，錯(cuò)落有致地矗立在山坡上。只見這些樹上結(jié)了許多毛絨絨的小刺球，大小如同拳頭一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像樹上結(jié)滿了小刺猬。 我不禁問小付叔叔：“栗子在哪呢？”小付叔叔笑笑而不答，拿起一根竹竿，“啪啪”兩聲打下一個(gè)“小刺猬”，拿起來(lái)，輕輕剝開外皮，啊，圓滾滾的棕色栗子露了出來(lái)，原來(lái)，可愛的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓，想好好觀察一下，只覺得手被無(wú)數(shù)的鋼針狠狠地扎了一下，我“哇 —— ”的一聲慘叫，“痛死我了”，沒想到栗子球上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)毛絨絨的外衣其實(shí)是由非常堅(jiān)硬的刺組成的。 小小的栗子也有自己的保 護(hù)衣，自然界真是很奇妙！小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法，并給每人發(fā)了一付膠皮手套。原來(lái)，收獲栗子和采摘蘋果、梨等其它水果不一樣，先用竹竿把栗子球從樹上打下來(lái)，然后再把栗子球撿到筐里，回到家把栗子從栗子球里一一剝出來(lái)。 這時(shí)，小付叔叔爬上樹，用長(zhǎng)竹竿開始打粟子球，噼噼啪啪，栗子球像流星雨似的不停掉落下來(lái)??我也學(xué)著小付叔叔的樣子，拿起竹竿用力地打了一下，可是并沒有打中，我并不灰心，連著打了幾十下才打下了幾個(gè)栗子球，原來(lái)看似容易的事，其實(shí)也不容易做好。 今天把我累壞了，但回到家，吃著自己摘的栗 子，感覺比吃到了蜜還甜，我又看看自己被扎了無(wú)數(shù)次的手，覺得這次去采摘栗子很值得，因?yàn)槲沂斋@了勞動(dòng)的快樂！ 第三篇：【精華】小學(xué)作文 600 字 【精華】小學(xué)作文 600 字七篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是為大家收集的小學(xué)作文 600 字 8 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 小學(xué)作文 600 字篇 1 毛毛細(xì)雨，悄然無(wú)聲的飄落著，誰(shuí)想到，初冬也 跟著這細(xì)雨飄落人間，像一位不食人間煙火的仙子，舞動(dòng)著他那神秘的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)。 我坐在窗前，看早的空氣使我窒息，看著窗外霧氣朦朧的景色，忽然萌生了一個(gè)到外面走走的想法。于是，我走出家門，向外走去。 我走進(jìn)霧里，眼前一片霧的白色，淡淡的，卻又看不清前方的景色，這霧就這樣不濃不淡的，在空氣中彌漫。我緩緩的走著，并沒有撐傘，讓那細(xì)細(xì)的雨打在我的臉上，藏進(jìn)我的頭發(fā)里。一陣風(fēng)悄然而過(guò)，帶來(lái)了一些冬天的氣息，撫在臉上，不冷也不熱，任他玩弄著我的發(fā)絲，然后安靜的離去。撿起一片落葉，輕撫她那精致的紋路， 聽她述說(shuō)她在樹枝間，在兄弟姐妹中的過(guò)往，眼角微瞇，想著：這不正是應(yīng)了那句“落葉總有歸根事”嗎？ 不知不覺間，我已來(lái)到了小河旁。河上一絲絲霧氣緩緩地向上空飄著，直至消