【總結】機械課程設計任務書及傳動方案的擬訂一、設計任務書設計題目:二級展開式直齒圓柱齒輪減速器工作條件及生產(chǎn)條件:輸送機兩班制連續(xù)單向運轉,使用期限15年。輸送帶速度允許誤差為5%。減速器設計基礎數(shù)據(jù)輸送帶工作拉力F(N)1600輸送帶速度v(m/s)卷筒直徑D(mm)250每日工作時數(shù)T/hT/h24傳動工作
2025-01-16 09:35
【總結】機械設計課程設計設計說明書設計題目二級展開式圓柱齒輪減速器目錄一、設計任務書--------------------------1二、總體設計-------------------------1
2025-06-16 00:13
【總結】機械設計課程設計說明書題目:展開式二級圓柱齒輪減速器指導老師:學生姓名:學號:所屬院系:機械工程學院專
2025-08-17 14:45
【總結】1目錄(一)電動機的選擇........................................................................................................31、選擇電動機的類型.....................................................
2025-02-04 00:26
【總結】河北工程大學課程設計說明書《機械設計》課程設計說明書題目名稱展開式二級斜齒圓柱齒輪減速器學院(系)裝備制造學院專業(yè)過程裝備與控制工程 目錄1.設計任務書 22.
2025-08-01 19:40
【總結】20xx/20xx學年第2學期《機械設計》課程設計說明書題目名稱展開式二級斜齒圓柱齒輪減速器學院(系)裝備制造學院專業(yè)過程裝備與控制工程班級學號姓名
2025-07-10 11:02
【總結】第1頁共26頁二級展開式圓柱齒輪減速器設計說明書一、設計任務書設計一個用于膠帶輸送機卷筒(如右圖)的傳動裝置。原始條件和數(shù)據(jù):膠帶輸送機兩班制連續(xù)單項運轉,載荷平穩(wěn),空載起動,室內(nèi)有粉塵;使用期限10年,大修期3年。該機動力源為三相交流電,在中等規(guī)模機械廠小批生產(chǎn)。輸送帶速度允許誤差為
2025-03-04 00:39
【總結】機械設計課程設計說明書題目:展開式二級圓柱齒輪減速器指導老師:學生姓名:學號:所屬院系:機械工程學院專業(yè):機械工程及自動化
2025-07-20 00:09
【總結】目錄前言..............................................................................................................................4第一章設計說明書..............................................
2025-07-26 04:10
【總結】二級展開式圓柱齒輪減速器設計說明書一、設計任務書設計一個用于膠帶輸送機卷筒(如右圖)的傳動裝置。原始條件和數(shù)據(jù):膠帶輸送機兩班制連續(xù)單項運轉,載荷平穩(wěn),空載起動,室內(nèi)有粉塵;使用期限10年,大修期3年。該機動力源為三相交流電,在中等規(guī)模機械廠小批生產(chǎn)。輸送帶速度允許誤差為±5%,.選擇I03組數(shù)據(jù):輸送帶工作拉力:F=2000(N)
2025-07-21 17:27
【總結】機械設計課程設計計算說明書設計題目二級展開式圓柱齒輪減速器專業(yè)班設計者指導老師2012年12月26日西安西安交通大學城市學院目錄一、設計任務書---------------------------------------
2025-05-14 01:27
【總結】第1頁/共46頁機械設計課程設計說明書佳木斯大學機械工程學院機械基礎教研室2021年月日目錄第一章設計任務書............................
2025-06-06 05:57
【總結】機械設計課程設計設計內(nèi)容計算及說明結果一、設計任務書(一)設計題目設計帶式運輸機的傳動裝置,其工作條件是:1.鼓輪直徑D=350mm2.傳送帶運行速度v=3.鼓輪上的圓周力F=4.工作年限5年2班制5.小批生產(chǎn)參考方案:電動機→V帶傳動→二級圓柱齒輪減速器→工作機(鼓輪帶動運輸帶)圖
2025-06-23 16:35
【總結】Southwestuniversityofscienceandtechnology機械設計課程設計說明書設計題目:二級展開式圓柱齒輪減速器設計者:林樂班級:機械1107學
2025-01-12 05:56
2025-06-02 23:06