【正文】 革，我要用平常之心對待不平常之事。從事稅收工作以來，我從基層到機關(guān)，從一般員工到兵頭將尾，無論在什么崗位上，我都要求自己先做人，再做事，從來不敢有一絲一毫的懈怠。今后，不管改革的大潮把自己推上什么崗位，我都會努力做到：崗位變了，工作的要求不能變；職責(zé)變了，敬業(yè)的精神不能變；為大家服務(wù)的內(nèi)容變了，服務(wù)的質(zhì)量不能變。我要從政治思想、業(yè)務(wù)知識上加倍努力學(xué)習(xí)，勤政不已，進(jìn)取不怠，發(fā)揚成績，糾正錯誤，為蒸蒸日上的全市國稅事業(yè)盡心盡 力，添磚加瓦。 信息中心述職報告 2 本人于 xx年 5 月出生， xx 年 7 月畢業(yè)于連云港教育學(xué)院物理系，xx 年 7 月畢業(yè)于南京師范大學(xué)函授本科。 xx 年至 xx 年在云臺中學(xué)工作，曾任教初二、初三物理，教研組長、班主任。 xx 年被抽調(diào)到 xx 高級中學(xué)工作（ xx 年更名為 xx 中學(xué)）曾任教高一、高二、高三物理三輪以上，在此期間，擔(dān)任過班主任、團委組織委員、備課組長、教研組長、教科室主任、教務(wù)處主任等職。 xx 年調(diào)入開發(fā)區(qū)高級中學(xué)工作至今，任信息中心主任。 一、政治思想方面 本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨 的路線、方針、政策，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，能以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，不斷加強師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感默默工作在教育教學(xué)第一線，用自己的滿腔熱血關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛學(xué)生，因人施教，對學(xué)生堅持正面教育，堅持嚴(yán)格要求和關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合的教育原則，善于抓住學(xué)生的閃光點，多鼓勵、少批評，以身作則，給學(xué)生樹立良好的模范作用，與同事和睦相處，團結(jié)合作。 二、工作業(yè)績 一分耕耘一分收獲，十幾年的一線教育教學(xué)工作，也給我?guī)硪恍s譽： xx 年，因業(yè)務(wù)突出 ，被省教育學(xué)會評為“江蘇省學(xué)科優(yōu)秀青年教師”。 xx 年，因教育工作突出，被市教育局評為“先進(jìn)個人”。 xx 年 — xx 年，在市教研室組織的“立體評教“活動中，被評為“優(yōu)秀”。 xx 年，因教育業(yè)績突出被評為“新浦區(qū)優(yōu)秀團干部”。 xx 年論文《從談物理有效教學(xué)》被國家級《教育研究》雜志刊用。 xx 年論文《我對板書和閱讀的理解》在市教研室組織的優(yōu)秀論文評比中獲二等獎。 xx 年論文《如何讓“學(xué)案“有效引導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)》被國家級《教育研究》雜志刊用。 xx 年論文《從看物理學(xué)習(xí)》被市教育學(xué)會評為二等獎。 xx 年《波的形成和傳播》被中國教育學(xué)會評為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計三等獎。 xx 年《力的復(fù)習(xí)專題 —— 斜面》在市教育學(xué)會舉行的教學(xué)設(shè)計評比中獲三等獎。 近幾年，輔導(dǎo)青年教師邵克岷在市教研室舉辦的比賽中多次獲獎。（有關(guān)證書見附件） xx 年至今，在多次市區(qū)六所普高聯(lián)考中，我所帶班級成績均名列前茅。面向市區(qū)六所普高的公開課《波的形成與傳播》獲得同行的一致好評。 三、業(yè)務(wù)進(jìn)修 自工作以來，本人從未間斷過業(yè)務(wù)進(jìn)修和提高，以此使自己的業(yè)務(wù)能力不斷提高，除了參加省、市、區(qū)各種正常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動以外，還完成以下各種培訓(xùn)和考核。 xx 年，通過江蘇省中小學(xué)教師《信息技術(shù)與教育》考核。 xx 年，通過教學(xué)基本功考核。 xx 年，參加市新課程培訓(xùn)并考核合格。 xx 年，參加省教育廳組織，南京師范大學(xué)舉辦基礎(chǔ)教育新課程省級培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并考核合格。 xx 年，參加市中小學(xué)班主任骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并考核合格。 xx 年，參加義務(wù)教育新課程骨干教師省級提 高培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并考核合格。 xx 年，參加省班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并考核合格。 xx 年，參加市中、小學(xué)教師“教育技術(shù)能力“培訓(xùn)，并結(jié)業(yè)。 xx 年，參加省教育廳主辦江蘇省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，成績合格，并被聘為市級輔導(dǎo)員。 xx 年，通過全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試。 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，在過去的工作中我取得了一些成績，這與各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老教師的培養(yǎng)是分不開的，我熱切的渴望在今后的工作中，能為我市教育教學(xué)工作多作貢獻(xiàn)。 信息中心述職報告 3 xx 年本人任總 工辦及地理信息中心主任（兼職）， 7 月份之前借調(diào)到省調(diào)查辦。在總工和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持和協(xié)助下，本人工作勤勤懇懇、任勞任怨、加班加點完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將各項工作總結(jié) 一、基本情況 xx 年總工辦在崗人員四人，高級工程師一名負(fù)責(zé)技術(shù)，二名工程師負(fù)責(zé)資料室管理。年初，總工辦按照院 xx 年工作部署，研究制定了總工辦年度工作目標(biāo)和任務(wù)，明確了每個人的工作職責(zé)，細(xì)化了日常工作和重點工作內(nèi)容。 技術(shù)方面的日常工作，一是我院各項測繪業(yè)務(wù)涉及到的各種技術(shù)資料，主要是各類項目的技術(shù)設(shè) 計書、指導(dǎo)書、技術(shù)總結(jié)、工作總結(jié)等；二是根據(jù)搜集的資料及項目完成過程中存在的問題和不足，匯編各類項目技術(shù)培訓(xùn)材料；三是學(xué)習(xí)研究新技術(shù)、新方法。重點工作是按院里安排，組織參加技術(shù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，項目的檢查、驗收。 資料管理的日常工作，一是整理查清各類資料，按檔案資料管理的要求進(jìn)行維護(hù)；二是對使用頻繁、可數(shù)字化的資料進(jìn)行數(shù)字化，便于今后查找使用；三是接收、整理各個項目提交的資料。重點工作是根據(jù)院需要及時搜集、發(fā)放項目所需的各種控制點成果、圖件資料等，配合各項目承擔(dān)部門向甲方提交成果資料。 項目申報。按院安排，編寫項目可行性報告及項目申報書。 二、完成的主要工作 組織完成了歷年測繪項目存檔控制點成果的數(shù)字化；整理編輯了所有存檔測繪項目的電子目錄； 組織參與編寫了《全省礦業(yè)權(quán)核查基礎(chǔ)控制測量、水準(zhǔn)測量實施方案》和《全省探礦權(quán)核查實施 方案》； 組織編寫了《縣級土地資源利用數(shù)據(jù)庫建立技術(shù)設(shè)計書》、《西藏山南四個縣數(shù)據(jù)庫建設(shè)設(shè)計書》； 組織編寫了《 xx 省地質(zhì)信息連續(xù)采集運行系統(tǒng)可行性研究報告》、《 xx省淮河流域沉降動態(tài)監(jiān)測管理信 息系統(tǒng)》申報書。