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黨員新常態(tài)新形象新作為心得體會4篇-文庫吧

2025-02-27 03:19 本頁面


【正文】 硬辦法不敢 用。然后,時代要進步,農(nóng)村要發(fā)展,農(nóng)民要增收,作為新常態(tài)下的基層干部,必須通過 三個提高 ,解決基層干部的 三大問題 。 一是提高政策水平,解決理解不夠的問題。近年來,中央先后出臺了一系列關于農(nóng)村改革發(fā)展的各項政策措施,這些都是當前指導農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重要文件。全面了解、系統(tǒng)掌握這些文件精神是對我們基層干部的基本要求,也是做好村上工作的前提和基礎。只有系統(tǒng)深入的學習,切實提高政策水平,解決理解不夠的問題,才能把黨在農(nóng)村的各項方針政策落到實處。 二是提高發(fā)展意識,解決工作不力的問題。農(nóng)村工作的核 心是 三農(nóng) 問題, 三農(nóng) 問題的重點是農(nóng)民問題,農(nóng)民問題的關鍵是發(fā)展問題,發(fā)展問題的根源是農(nóng)民增收問題。只有大幅度的增加農(nóng)民收入,才能促進農(nóng)業(yè)進一步發(fā)展,才能不斷提高農(nóng)民生活水平,才能讓農(nóng)村長治久安。因此大家要牢固樹立發(fā)展為大、發(fā)展為先、發(fā)展為重的意識。只有不斷探索增加農(nóng)民收入的新途徑,加大產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,想方設法加大傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向生態(tài)觀光、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉變等工作的力度,才能切實解決經(jīng)濟發(fā)展心中無數(shù)等工作不力的問題。 三是提高責任意識,解決作風不實的問題。村級干部雖然職位不高,但責任重大,擔負著農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn) 定的重大任務,必須明確責任,堅持真抓實干,力戒形式主義,切實解決急功近利、心浮氣躁、作風不實等問題。只有嚴格對照 三嚴三實 要求,樹立良好的敬業(yè)精神和強烈的責任意識,才能從根本上解決作風不實的問題。 篇四:黨員新常態(tài)新形象新作為心得體會 總書記說過一句精辟的話: 如果不加強讀書學習,知識就會老化,思想就會僵化,能力就會退化。 在新的形勢下,加強學習是認識新常態(tài)、適應新常態(tài)、引領新常態(tài)的迫切需要。對于政研干部來說,只有持之以恒地學習,說話才有中氣,思想才有靈氣,文章才有才氣,行事才有底氣。為此 ,我們圍繞適應 新常態(tài) 、確保 新作為 這一主題,著眼于 人人可學、人人好學、人人學好 的 三學 目標,推行學習全員化、學習組織化、學習制度化、學習價值化 四化 學習制度,以學修身、以學益智、以學增才,努力提升干部素質(zhì),提升隊伍形象,提升服務水平。 推行學習全員化。學習全員化,就是把干部職工全部納入學習計劃,樹立 全民學習 的理念,樹立 終身學習 的理念。一是領導帶頭學。行不率則眾不從,身不先則眾不信。堅持領導干部帶頭抓、帶頭學、帶著講,努力使自己成為學習型組織的堅定擁護者、模范帶頭者。二是集體專題學。結合開展 三嚴三實 和 忠誠干凈擔當 專題教育活動,創(chuàng)新方式,每季度組織一次集中學習。同時,適時召開學習經(jīng)驗交流會,廣宣為學之道,大興勤學之風,力求善學之策。三是干部普遍學。學通 必修課 ,用最新理論、政策法規(guī)武裝頭腦,用黨風、黨紀、黨性規(guī)范和約 束自己 。學精 專業(yè)課 ,對基本理論深學、本職業(yè)務精學、修身知識勤學、急需知識先學,努力成為部門工作的行家里手 。學好 選修課 ,力求有己所長,專兼并進,綜合提高。 推行學習組織化。學習組織化,就是確保整個學習活動有計劃、有步驟、有秩序地進行。堅持科學組織,努力創(chuàng)造學習條件、營造整體氛圍。一是分段推進。適應經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的要求,堅持分階段制定學習計劃、明確學習內(nèi)容,制定具體的學習工作計劃,量化指標要求,做到長期有規(guī)劃,短期有安排。二是分類引導。年輕干部職工重點抓團隊式學習培訓,建立材料交流平臺,提供 學習資料,搭建 網(wǎng)絡學習課堂 ,開展 傳、幫、帶 活動,實行 零距離 學習、 全天候 學習和 開放式 學習。 推行學習制度化。學習制度化,就是依靠科學合理、行之有效的制度將學習行為方式內(nèi)化為組織和個人的自覺行動。建立健全領導、考核等機制,推進學習型組織建設的常態(tài)化、長效化。 一是建立領導制度。成立建設學習型組織工作領導小組,負責抓學習的組織、協(xié)調(diào)、督促、落實各項工作。 二是建立學習制度。推行星期一例會學習制度,圍繞新時期新任務,根據(jù)工作需要,確定學習重點,組織開展理論、政策、法規(guī)學習 。 三是建立學分制管理制度。將個人年度學分作為干部職工評先評優(yōu)依據(jù)之一,年底根據(jù)學分標準和按所得學分高低,確定優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次,對無正當理由,年度學分不合格者,當年不得參加評先評優(yōu)。 推行學習價值化。學習價值化,就是堅持 三看三不看 ,不看學歷看學習、不看文憑看水平、不看資歷看能力,按照學以增智、學以創(chuàng)業(yè)的要求,把學習成果轉變?yōu)樗悸?、措施、辦法,把提高綜合素質(zhì)能力、實現(xiàn)部門工作新發(fā)展、展示部門新形象,作為建設學習型組織的價值追求。推行學習價值化,目的就是促進篤學篤行,如此,則 學可成、事可成。 第二篇:黨員新常態(tài)新形象新作為心得體會 4 篇 黨員新常態(tài)新形象新作為心得體會 4 篇 為了確保順利完成習總書記提出的 四個全面 ,更好的適應新常態(tài)下的新要求,廣大基層干部面臨新的挑戰(zhàn)對個人的綜合素質(zhì)和工作能力必須有更高的要求。下面是黨員新常態(tài)新形象新作為心得體會,希望可以幫到大家。 篇一:黨員新常態(tài)新形象新作為心得體會 作風建設 39。新常態(tài) 39。是民心所向、眾望所歸。黨員干部都要以新的境界、新的習慣、新的作為,適應作風建設新常態(tài)。 政治生態(tài) 是指一個地方 政治生活現(xiàn)狀以及政治發(fā)展環(huán)境的集中反映,是黨風、政風、社會風氣的綜合體現(xiàn),核心是領導干部的黨性問題、覺悟問題、作風問題。良好的政治生態(tài)不僅有利于當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展,更是凝聚人心、形成合力、樹立形象的土壤。廣元市要求各地各部門單位要采取多種形式組織黨員干部認真學習全國全省全市系列會議精神,深化對 四個全面 、 四個新常態(tài) 的理解和把握,切實把思想行動統(tǒng)一到中央、省委和市委部署要求上來。要采取召開黨委(黨組 )中心組專題學習會、部門單位干部職工會、支部專題學習會以及務虛會、理論研討會等形式,增強討論活動的實效性和吸 引力,無疑是營造當?shù)亓己谜紊鷳B(tài)的有力舉措。 目前,雖然通過黨的群眾路線教育實踐活動的開展,大多數(shù)干部能夠嚴格要求自己,保持良好的作風認真干事創(chuàng)業(yè),但仍然有一些干部存在不適應新常態(tài),思想懈怠、作風懶散、工作不力的現(xiàn)象。通過大討論活動的扎實開展,一方面可以鞏固教育活動成果,為 三嚴三實活動預熱升溫,另一方面能夠解決部分班子及干部自身存在的問題,切實達到營造良好政治生態(tài)的目的。 當今時代在快速發(fā)展,如果黨員干部不能在思想上高度重視,認識到新常態(tài)新習慣新作為的重要性,與時俱進、開拓創(chuàng)新,就會導致行動遲緩,工作不在狀態(tài),沒有實績,無法引領社會發(fā)展,完成時代賦予的光榮使命。本次大討論活動的開展,能夠解決部分黨員干部思想上仍存在的問題,清楚的認識到自身存在的問題,明確改進方向,回歸主流,增強責任感和使命感。 篇二:黨員新常態(tài)新形象新作為心得體會 總書記指出,好干部不會自然而然的產(chǎn)生,成長為一個好干部,一靠自身努力,二靠組織培養(yǎng)。從干部自身成長來講,個人努力是內(nèi)因,也是決定性因素 。從組織層面上講,干部的成長離不開組織培養(yǎng),形勢越變化,事業(yè)越發(fā)展,越要重視干部培養(yǎng),提升干部的競爭力。 要樹立正確的選人用人導向。選什么樣的人,用什么樣的干部,直接關系到干部隊伍建設的好壞。樹立什么樣的選人用人導向很重要,用一賢人則群賢畢至,見賢思齊就蔚然成風。如何樹立好的選人用人導向 ?第一,要堅持黨管干部原則。認真執(zhí)行《黨政機關領導干部選拔任用工作條例》,堅持把執(zhí)行《條例》和好干部 五條標準 貫穿于干部選拔任用全過程,嚴格程序選拔使用干部,提高選人用人公信力。 要堅持公道待人、公正用人。尺有所短,寸有所長,任何人都有優(yōu)點和缺點、長處和短處,領導干部也是一樣。因此,公道待人就是要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮 好每一位干部的特色和優(yōu)點,把干部用在最合適的崗位上,使其特長充分體現(xiàn)出來、優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。同時,要根據(jù)干部個人的性格氣質(zhì)、能力素質(zhì)、特長優(yōu)勢合理搭配班子,優(yōu)勢互補、劣勢相消,各揮其長,增強班子整體戰(zhàn)斗力。在公道待人的基礎上公正用人,就是要摒棄私人恩怨、個人好惡,不以人劃線,公正使用干部。好干部是要用干部的長處,而不是用干部的短處,不是用他的缺點,這才是正確的用人原則。第三,要把倡導實干、突出實績作為干部價值取向。領導干部要把精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,用在謀事而不是用在謀人上,真正使干得成事的人有位子、想干事的人 有平臺、能干事的人有舞臺,用實績來衡量、評價、使用干部。同時,要鼓勵改革者、支持探索者、體諒失誤者、寬容失敗者、鞭策平庸者、保護創(chuàng)業(yè)者、懲治跑官者,真正形成能者上、庸者下、平者讓的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。 要堅持在實踐中錘煉干部??倳浿赋?,干部多 墩墩苗 ,才能走得更穩(wěn)更遠 。干部不經(jīng)過千錘百練,很難在關鍵時刻經(jīng)受住考驗。實踐是個大熔爐,是培養(yǎng)干部最管用最有效的辦法。第一,要在基層一線錘煉干部。鄉(xiāng)鎮(zhèn),是國家最低層的一級行政組織,與群眾接觸最為緊密,也是各項工作最具體的執(zhí)行者,直接面對各種矛盾和問題,是最能錘煉 干部的地方,特別是要在重點項目、重點工作中來錘煉和發(fā)現(xiàn)干部。第二,要在急難險重任務中錘煉干部。干部多經(jīng)歷一些大事要事、急事難事,也是一個成熟的過程。要注重在搶險救災、應急處突、征地拆遷、維護穩(wěn)定等急難險重工作中發(fā)現(xiàn)干部、鍛煉干部,提升干部駕馭復雜矛盾、解決實際問題的能力。第三,要在崗位經(jīng)歷中鍛煉干部。要加強干部多崗位交流鍛煉,增加干部的工作經(jīng)歷、豐富干部的工作閱歷,繼續(xù)加大部門和部門之間、部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間干部交流力度,提升干部素質(zhì)能力,增強干部隊伍整體戰(zhàn)斗力。 要加強對干部的教育、監(jiān)督 和管理。好干部是培養(yǎng)出來的,同時也是管出來的,嚴是愛,寬是害,對干部管得嚴一點,管得緊一點,本質(zhì)上是對干部真正的關心和愛護。一是要加強對干部的教育培訓。要加強干部科學理論武裝、理想信念教育、黨性黨風黨紀教育,特別是要加強總書記系列重要講話精神的學習教育,增強干部政治敏銳性,增強干部防微杜漸的意識。二是要從嚴管好干部。堅持嚴字當頭,以嚴的態(tài)度、嚴的措施、嚴的紀律管理干部,引導干部懂規(guī)矩、守紀律,搞清楚什么能做、什么不能做。根本上講,還是要用制度管權管事管人,不斷健全和完善干部管理監(jiān)督的規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行好從嚴 管理干部的一系列規(guī)章制度,規(guī)范干部權力運行,發(fā)揮好制度的約束、規(guī)范和引導作用。三是要堅持談心談話制度。一些干部身上的很多小問題、小毛病沒人管,日積月累,就會形成大問題。要堅持抓早、抓小、抓苗頭,經(jīng)常性開展談心談話、警示教育,既管好 八小時以內(nèi) ,也要了解 八小時之外 ,時常 咬咬耳朵 、 扯扯袖子 ,時常掌握干部的思想、工作、生活動態(tài)情況,幫助他們解決實際困難和問題,真正做到政治上關心、工作上支持、生活上關愛。 篇三:黨員新常態(tài)新形象新作為心得體會 基礎不牢,地動山搖 。黨的基層組織是黨在 基層的戰(zhàn)斗堡壘,直接關系到基層穩(wěn)定、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收等重大問題。當前,我國正處于全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的關鍵時期,作為占全國近 70%人口的農(nóng)村成為了問題的重中之重?;鶎痈刹孔鳛檗r(nóng)村的 核心 ,是黨員群眾的 主心骨 ,是農(nóng)村經(jīng)濟社會的 領頭雁 ,基層干部作用發(fā)揮的好壞將直接影響全面建成小康社會的步伐,影響全面深化改革的成果,影響全面依法治國的落實,影響全面從嚴治黨的效果。為了確保順利完成習總書記提出的 四個全面,更好的適應新常態(tài)下的新要求,廣大基層干部面臨新的挑戰(zhàn)對個人的綜合素質(zhì)和工作能力必須有更高的要求。 一、 兩個強化 是新常態(tài)下做好基層干部的政治基礎 一是強化學習。一要學理論,系統(tǒng)學習馬克思主義理論,中國特色社會主義理論體系及科學發(fā)展觀 。重點學習總書記的系列講話精神,真正把習總書記的講話精神貫徹落實到農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面 。二要學知識,著眼于履行崗位職責的需要,有針對性地開展農(nóng)村必備知識學習,市場經(jīng)濟知識、信息技術知識、民主法治知識的學習,提高領導水平和能力。三要學政策,鄉(xiāng)村職能轉變,主要是為群眾服務,怎樣去為群眾服務,關鍵要把黨的農(nóng)村政策認真貫 徹落實好。中央關于農(nóng)村改革發(fā)展的政策非常多,我們只有弄清了政策,對群眾宣講了政策,才能真正把農(nóng)民組織起來。所以我們村干部要把學政策放在重要位置,真正學懂弄通。 二是強化黨性。一要強化政治意識,增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可 *性、始終從政治的高度思考問題,研究工作。二要強化團結意識。團結出戰(zhàn)斗力、團結出生產(chǎn)力、團結出干部、團結有利于身心健康,只有緊密團結才能目標一致,齊心協(xié)力,聚精會神思改革謀發(fā)展,求突破。三要強化大局意識。從大處著眼,從小處著手,時刻把擔負的任 務與大局聯(lián)系起來,從全局的高度謀劃發(fā)展思路,從大局的角度落實工作任務。在其位謀其政,任期支付其責。 二、 六項能力 是新常態(tài)下帶領農(nóng)村發(fā)展的必備素質(zhì) 村級干部肩負著貫徹落實黨的路線方針政策,領導和推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的重任,是黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)者和實踐者,其能力狀況如何關乎黨的執(zhí)政地位和經(jīng)濟社會發(fā)展大局。當前,根據(jù)所肩負的職責任務和農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作實際,廣大村級干部應當至少具備六項能力。 一是服務群眾的能力。村級干部要樹立服務好每一位群眾的意識,真正把群眾的利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好 。一要做好政策服務。
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