中班語言公開課教案《野餐》及教學(xué)反思[推薦閱讀]-文庫吧
2025-02-25 23:42 本頁面
【正文】 鍛煉。 ，豐富相關(guān)詞匯。 。 活動準(zhǔn)備： 故事掛圖，胖胖的單張圖片。 活動過程： 。提問：這個男孩子叫胖胖，你知道他為什么叫胖胖嗎？為什么他會這么胖呢？ 。提問：你有什么好辦法可以幫胖胖減肥嗎？ 。提問：胖胖減肥成功了嗎？他用的是什么辦法？ 。提問：胖胖為什么會長得那么胖？肥胖給他帶來了哪些麻煩？小結(jié)：胖胖經(jīng)過自己的努力，堅持運(yùn)動、鍛煉，最后終于減肥成功了。 ，邊和教師一起講故事。 。提問：胖胖通過堅持運(yùn)動成功地減肥了，運(yùn)動除了可以幫助我們減肥，還有哪些好處呢？ 活動建議： ，供幼兒講述。 ，鼓勵他們多多參加運(yùn)動，改變他們的身體狀況。 ，鼓勵幼兒多鍛煉，讓身體更健康。 故事 —— 胖胖減肥 胖胖今年 5 歲了， 他特別愛吃肉，而且每天都要吃肯德基、麥當(dāng)勞。胖胖最討厭運(yùn)動了，他覺得又累又不好玩。結(jié)果他變成了個小胖墩！胖胖有多胖呢？讓我來告訴你吧。胖胖的班級在幼兒園的三樓，他要是想從樓下走到樓上，得花半個小時的時間，因?yàn)樗至?，爬不動，每上一層樓梯，都要休息好一會兒? 小朋友都去玩滑滑梯了，胖胖也想玩，可是他太胖了，爬不上去。小朋友和老師一起幫助他，推的推，拉的拉，好不容易上去了?？墒钦l知道他從滑梯上滑下來的時候，被卡在了滑梯中間，上又上不去，下又下不來，急得胖胖直哭。最危險的是有一次，胖胖和媽媽上街玩。媽媽看到是綠 燈就牽著胖胖過馬路，誰知胖胖太胖了，走起路來就特別慢，綠燈都變成紅燈了，他們才過了一半馬路。要不是警察叔叔及時讓所有的車子停下來，胖胖和媽媽就要被車撞了！ 肥胖給胖胖帶來了太多的麻煩，于是他決定減肥。他到醫(yī)院去看醫(yī)生，醫(yī)生爺爺告訴他得多吃蔬菜、水果，少吃肉，什么肯德基、麥當(dāng)勞都不能再吃了。最重要的是每天都要運(yùn)動，堅持鍛煉身體，這樣才能成功的減肥。于是胖胖每天都堅持早早起床，跑步、跳繩鍛煉身體，在幼兒園也積極地參加各項運(yùn)動，不再偷懶了?，F(xiàn)在已經(jīng)沒有人再叫他胖胖了，你猜，他減肥成功了嗎？ 反思： 由于我們班的孩子比較活潑，想法也很多，為了控制時間我急于將活動的環(huán)節(jié)進(jìn)行下去，沒能很好的顧及到全部幼兒，使得有些幼兒沒有機(jī)會交流自己的想法。同時課堂氣氛很活躍，小朋友們的情緒很高漲，對幼兒的常規(guī)問題關(guān)注還不夠。另外，在活動的最后一個環(huán)節(jié)，如果能引導(dǎo)幼兒講講自己在生活中做事情能成功是因?yàn)閳猿值脑驔]能拓展開來講，可惜了點(diǎn)。 通過此次會課活動，讓我注意到了教學(xué)過程中的一些細(xì)節(jié)和重難點(diǎn)更明確的把握，我相信多上課多反思，我會不斷進(jìn)步。 本文擴(kuò)展閱讀：減肥屬于以減少人體過度的脂肪、體重為目的的行為方式。適度減重可降低 患肥胖癥的風(fēng)險，也可提高有肥胖并發(fā)癥的患者的健康水平。 第三篇：幼兒園中班語言教案公開課《微笑》及教學(xué)反思 中班語言教案公開課《微笑》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能圍繞故事主題大膽表述自己的理解和想法，理解故事內(nèi)容，能大膽地講述故事，感受小蝸牛善良、愛朋友的美好情感，快來看看幼兒園中班語言公開課《微笑》含反思教案吧。 活動名稱： 中班語言《微笑》 活動目標(biāo)： 理解故事內(nèi)容，能大膽地講述故事。 能圍繞故事主題大膽表述自己的理解和想法。 感受小蝸牛善良、愛朋友的美好情感。 理解 故事內(nèi)容，大膽講述簡單的事情。 培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備： 小蝸牛寫給小朋友的一封信：親愛的老師和小朋友：當(dāng)你覺得孤單或不開心的時候，請記住你的朋友小蝸牛正對著你微笑。小蝸牛 2021年 4 月 10月。 信封一個，收信人為快樂中班小朋友，寄信人為一只微笑著的小蝸牛。 故事圖片，內(nèi)容分別為：小鳥唱歌、大象干活、小兔送信、小蝸牛著急；螞蟻搬東西、小蝸牛微笑；小蝸牛把信交給小兔；朋友們高興地看信。 小鳥、大象、小兔、小蝸牛頭飾各一個。 活動過程： 一、開始部分： 今天，老師 給小朋友帶來了一封信。小朋友想不想知道這封信是誰寫的？信里說了些什么呢 ?(師讀信 ) 這封信是誰寫的？小蝸牛為什么寫這封信呢 ?（幼兒發(fā)散）到底是為什么呢？下面，我們就來聽一個故事。 二、師完整講述故事，幼兒傾聽。 師有表情的講述故事。 提問：故事好聽嗎 ?
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