【正文】 通過了 “ 解放思想、實干興肇 ” 教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單、實施方案以及支部學(xué)習(xí)制度 。3 月 27 日由中共 **縣委組織部主辦、中共 **縣委黨校承辦的 **“ 燕都講堂 ” 第 20 期。在此期間，縣委黨校公開了 **年 “ 三公 ” 經(jīng)費預(yù)算情況表、部門預(yù)算情況表及說明。 “ 解放思想、實干興肇 ” 教育實踐活動動員會強(qiáng)調(diào)，要結(jié)合黨校工作實際制定教育實踐活動方案，有針對性地開展教育實踐活動，要把開展教育實踐活動與黨校重點工作結(jié)合起來，同部署、同促進(jìn)，以黨校發(fā)展檢驗學(xué)習(xí)教育實效，推動 教育實踐活動向縱深發(fā)展。 “ 燕都講堂 ”以 “ 新常態(tài)下招商引資新思維 ” 為主題，鮮活生動地闡述了江蘇省蘇州市和昆山市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況及其招商引資的成功經(jīng)驗，并結(jié)合 **縣人多地廣、資源豐富、環(huán)境優(yōu)美、區(qū)位優(yōu)越、交通便利等優(yōu)勢條件提出了整合各類資源、建設(shè)人才隊伍、創(chuàng)新工作思路、加強(qiáng)政府服務(wù)等意見建議，開闊了 **縣招商引資的視野，拓寬了 **招商引資的路子，對 **開展 “ 招商引資提升年 ” 活動、打開招商引資工作新局面起到了很好的促進(jìn)作用。 二、收獲及感觸 (一 )堅持把掛職作為加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增長知識的過程 在這一個多月的掛職期間，我始終牢記自己的職責(zé) —— 學(xué)習(xí)鍛煉，堅持把掛職作為加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增長知識的過程。一是牢固樹立選擇學(xué)習(xí)就是選擇發(fā)展的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求，甘當(dāng)小學(xué)生，堅持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想、多問，向書本學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事取經(jīng)。二是在學(xué)習(xí)中堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不放松、不懈怠，注重學(xué)習(xí)深度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實效，補(bǔ)齊知識短板，完善知識結(jié)構(gòu)。三是堅持立學(xué)為本，學(xué)以致用，在工作中檢驗學(xué)習(xí)成果，在學(xué)習(xí)中提高工作水平，把學(xué)習(xí)到的新知識、新觀念、新方法與我縣的發(fā)展相聯(lián)系，與實際相結(jié)合，積極為我縣的經(jīng)濟(jì)社會 發(fā)展思謀獻(xiàn)策。 (二 )堅持把掛職作為接受挑戰(zhàn)、提升能力的過程 在掛職鍛煉期間，我深深感受到 **縣委黨校有程序化、規(guī)范化、科學(xué)化的辦公制度，有督辦、落實、量化的目標(biāo)管理。新的環(huán)境，新的要求、新的挑戰(zhàn)。來到 **縣委黨校，我堅持全身心投入，全力以赴工作，自覺地融入新環(huán)境、新集體、新崗位，一是從心理上和工作上快速適應(yīng) **縣委黨校的工作節(jié)奏和工作要求 。二是積極參與調(diào)研活動 。三是協(xié)助配合抓好工作，堅持團(tuán)結(jié)協(xié)作，到位不越位，自覺當(dāng)好配角，主動做好工作。 (三 )黨校要發(fā)揮 “ 四大作用 ” 發(fā)揮好政策理論傳播的 “ 主陣地 ” 作用 。發(fā) 揮好黨校決策參謀的 “ 智囊團(tuán) ” 作用 。發(fā)揮好干部黨性教育的 “ 大熔爐 ” 作用 。發(fā)揮好黨校作風(fēng)問題的 “ 凈化器 ” 作用。在 **縣委黨校這些作用都發(fā)揮出來了，而且還很突出。 **縣委黨校勇于擔(dān)當(dāng)，攻堅克難，干部培訓(xùn)主業(yè)取得新突破，取得的成效簡要概括如下： 。強(qiáng)化各級黨組織干部教育培訓(xùn)工作職責(zé)，狠抓年度干部教育培訓(xùn)規(guī)劃落實。嚴(yán)格按要求分別對全縣 700 多名科級干部、全縣 500 多名股級干部、全縣 323 個村 (居 )的支書、主任和兩新黨組織書記、后進(jìn)村或軟弱渙散農(nóng)村黨組織的近 750 多名干部和全縣 2500 多名公 務(wù)員進(jìn)行全員培訓(xùn)或輪訓(xùn)。規(guī)范輪訓(xùn)培訓(xùn)制度，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)學(xué)員范圍，不斷延伸干部培訓(xùn)觸角。 5 年來， **縣委黨校共舉辦了 107 期干部教育培訓(xùn)班，參訓(xùn)人數(shù)達(dá) 18563 人次。另外，充分發(fā)揮 “ 流動黨校 ” 的作用，積極開展外出宣講。 5 年來，外出宣講達(dá)72 次，參訓(xùn)人數(shù)達(dá) 4200 多人次。培訓(xùn)覆蓋面達(dá)到 %。 。堅持黨校姓黨，突出主業(yè)主課，優(yōu)化教學(xué)課題設(shè)置。一是圍繞黨的十八大、十八屆歷次全會精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神等設(shè)置了 20 多個課題，確保了黨的重大會議精神和講話精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂和 進(jìn)頭腦。二是圍繞理想信念和黨性教育，開設(shè)了 20 多個課題，使干部理想信念和黨性觀念不斷得到加強(qiáng)。三是圍繞 “ 建設(shè) **科學(xué)發(fā)展新的增長極 ” 和 “ 把 **建設(shè)成為 **城市副中心 ” 等的中心工作，開設(shè)了 20 多個 **地方特色課題，有效提高培訓(xùn)的現(xiàn)實指導(dǎo)性。四是圍繞綜合知識技能提升，開設(shè) 10 多個專題，不斷提高黨員干部的的綜合知識技能。 。一是邀請專家學(xué)者講學(xué)。在不同班次聘請高等院校、省市黨校的專家教授作專題講授。二是開辦 “ 燕都講堂 ”特色培訓(xùn)。三是推進(jìn) “ 領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺 ” 。四是開展 “ 學(xué)員論壇 ” 活動。五是積 極推進(jìn)現(xiàn)場教學(xué)。 。一是規(guī)范學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》，推進(jìn)了培訓(xùn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化。二是規(guī)范教學(xué)質(zhì)量評估。建立涵蓋教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果等方面的課堂教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系，實行教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)場評估，強(qiáng)化評估的導(dǎo)向、激勵作用，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。三是規(guī)范培訓(xùn)考核管理。嚴(yán)格實施 “ 三考一評兩通報制度 ”( 三考是指：嚴(yán)格考勤、結(jié)業(yè)考試、量化考核 。一評是指：評選優(yōu)秀學(xué)員 。兩通報是指：每天在培訓(xùn)班上通報考勤情況、學(xué)習(xí)結(jié)束把學(xué)員的綜 合考評情況通報各機(jī)關(guān)黨委和學(xué)員單位，并報組織部備案 )，實現(xiàn)單位、學(xué)員、黨校三方互動機(jī)制，強(qiáng)化了學(xué)員考核管理。四是完善干部培訓(xùn)證書登記和檔案管理制度。建立了干部培訓(xùn)電子信息管理系統(tǒng)，實行數(shù)字化管理，把干部參加培訓(xùn)情況作為干部的年度考核和職務(wù)晉升的依據(jù)。 。一是圍繞縣委縣府 “ 建設(shè) **科學(xué)發(fā)展新的增長極 ” 和 “ 建設(shè) **城市副中心 ” 等中心工作進(jìn)行前瞻性調(diào)研，形成了 20 多篇調(diào)研文章，供縣委縣政府決策參考，不斷發(fā)揮黨委政府思想庫和智囊團(tuán)作用。二是圍繞 **經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的信訪維穩(wěn)、危機(jī)管理和征地拆 遷等熱點難點問題進(jìn)行對策性調(diào)研究，形成了 15 篇調(diào)研文章，形成 “ 圍繞教學(xué)搞科研、搞好科研促教學(xué) ” 的良性循環(huán)。三是圍繞提高黨建科學(xué)化水平進(jìn)行理論性調(diào)研，形成了 18 篇調(diào)研文章，把開展調(diào)查研究的過程變?yōu)楂I(xiàn)計獻(xiàn)策、破解難題、推動工作的過程。 雖然我們的縣委黨校還在籌建當(dāng)中，但 **縣委縣政府能在財政緊缺的情況為打造一個一流的黨校發(fā)揮主導(dǎo)力，我作為黨校的一員很感動，因此也更加珍惜。這次能來掛職鍛煉的機(jī)會。在這短暫的學(xué)習(xí)時間里，我一定將 **縣委黨校這些優(yōu)秀的管理模式，培訓(xùn)模式，以及所吸收到的 “ 新營養(yǎng) ” 帶回去，為我們黨校接下來的發(fā)展增磚添瓦，充分發(fā)揮出