《用百分?jǐn)?shù)解決問題二》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-07-26 18:43 本頁面
【正文】 之間的內(nèi)在聯(lián)系 。 學(xué)前準(zhǔn)備 教具準(zhǔn)備： PPT 課件 學(xué)具準(zhǔn)備：直尺 、 水彩筆 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 效果檢測(cè) 一 、 復(fù)習(xí)鋪墊 ， 導(dǎo)入新課 。 （ 6 分鐘） 。 （效果檢測(cè) 3 題） 。 利用百分?jǐn)?shù)可以解決生活中的許多實(shí)際問題 ， 今天我們就深入學(xué)習(xí)如何求比一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾 的問題。 復(fù)習(xí)內(nèi)容 ， 分組核對(duì)答案 。 習(xí)內(nèi)容 。 百分?jǐn)?shù) 。 分?jǐn)?shù)的具體含義是什么 。 （ 1）實(shí)際用電量占計(jì)劃用電量的80%。 （ 2）李明家今年荔 2 / 3 枝產(chǎn)量是去年的120%。 二 、 探究求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百
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