【正文】 盜、防霉 等措施。 七、每次使用后，使用人應(yīng)在《使用情況登記簿》上認(rèn)真登記。 八、其他師生需要使用音樂教室的，須經(jīng)本室管理教師同意。使用前應(yīng)由雙方驗收器材，設(shè)備等。使用時，應(yīng)按本制度要求進(jìn)行管理。 音樂教室管理員職責(zé) 一、愛崗敬業(yè)，以積極認(rèn)真的態(tài)度做好器材的整理、維護(hù)、報修等日常管理工作。 二、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，需添置音樂器材的要提前向?qū)W校提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后由學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)購買。 三、所有物品一律登記入帳，做到帳、物相符。 四、合理考慮器材使用的便捷和存放安全等因素，有序放置各類器材。 五、妥 善保管各類器材，落實防潮、防蝕、防暴曬措施，以細(xì)致的工作、熱情的服務(wù)提高器材的利用率和完好率。 六、學(xué)生使用器材必須在教師的現(xiàn)場指導(dǎo)下方可進(jìn)行。 七、嚴(yán)格履行借用手續(xù)，做到先登記后領(lǐng)取。所有音樂器材只為本校師生服務(wù)，不得任意外借給學(xué)生或校外人使用。 八、隨時對師生做好愛護(hù)器材的教育，因使用不當(dāng)或管理失責(zé)造成的遺失、損壞，追究當(dāng)事人責(zé)任，并照價賠償。 九、保持音樂教室的清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)整潔，空氣清新。 音樂器材維護(hù)報損制度 1 任課教師損壞器材后，應(yīng)填寫儀器損壞登記簿，查清損壞原因，管理人員認(rèn) 可后提出建議，由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處理。 2 教師因責(zé)任事故玩忽職守，違反操作規(guī)定損壞，丟失器材，要根據(jù)實際情況予以賠償。 3 學(xué)生上課若有器材損壞應(yīng)由任課教師和學(xué)生寫明損壞原因，管理人員認(rèn)可后提出處理意見，由有關(guān)部門進(jìn)行處理，無故丟失或故意損壞教學(xué)器材的處進(jìn)行教育外，應(yīng)由個人進(jìn)行賠償。 4 不得向外單位借用器材，本單位教師非教學(xué)借用，教材器材損壞后，若不能按時歸還，按原價賠償。 泉溝中心小學(xué)綜合實踐室管理制度 一、實踐室要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀 器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù)，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。 二、實踐室要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊，擺放整齊。實踐儀器、模型、標(biāo)本等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。 三、學(xué)生進(jìn)入實踐室要遵守紀(jì)律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。 四、每次實踐活動后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷電源、水源。 五、借用實踐活動儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn) 。 六、實踐前，學(xué)生應(yīng)明確實踐內(nèi)容、實踐目的和實踐步驟；實踐中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實踐記錄；實踐后，督促學(xué)生整理好實踐儀器，寫好實踐報告。 七、對具有危險性的實踐儀器、易燃易爆物品，應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標(biāo)志，存放于安全地點，指定專人保管。 八、師生須自覺愛護(hù)實踐室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。 泉溝中心小學(xué)綜合實踐器材管理人員職責(zé) 一、人員要有高度的事業(yè)心和責(zé)任管理感，帶頭遵守綜合實踐 器材管理工作的各項規(guī)章制度，建立健全必要的賬冊，按要求做好記錄。進(jìn)入的綜合實踐器材室要及時審核，記入固定資產(chǎn)面細(xì)賬，調(diào)出的綜合實踐器材要嚴(yán)格按有關(guān)手續(xù)審核，做到帳物相符。 二、掌握綜合實踐器材的分類和編號方法，存放要做到分科立目，井然有序，講究科學(xué)，合理安排。 三、管理人員每學(xué)期初要向全體任課教師發(fā)放綜合實踐儀器和綜合實踐教材目錄，使綜合實踐器材發(fā)揮出最大的教學(xué)效益，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的努力。 四、定期對綜合實踐器材進(jìn)行保養(yǎng)，做到“十防”即：防火、防磁、防潮、防霉、防塵、防光、防東、防震 、防蛀、防銹。 五、每學(xué)期初，要對各種綜合實踐器材進(jìn)行清理維修，確保綜合實踐設(shè)備的正常使用。學(xué)期結(jié)束后，要將各類器材收回保管室，經(jīng)檢查無損后進(jìn)行必要的擦拭，保養(yǎng)復(fù)原，并將使用情況寫出總結(jié)，向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。 六、采取各種安全措施，防止丟失和被盜，杜絕個各類事故的發(fā)生。 泉溝中心小學(xué)學(xué)生綜合實踐操作守則 一、進(jìn)入綜合實踐室必須自覺遵守紀(jì)律，遵守本守則。 二、末經(jīng)允許，不得擅自動手。儀器、藥品不得帶出綜合實踐室。 三、綜合實踐前預(yù)習(xí)有關(guān)知識，認(rèn)真聽取教師指導(dǎo)，明確綜合實踐的目的要求、綜合實踐器材、綜合 實踐步驟、注意事項。 四、綜合實踐中態(tài)度要認(rèn)真，保持肅靜，保持整潔。 五、仔細(xì)觀察綜合實踐現(xiàn)象，認(rèn)真分析、思考、記錄綜合實踐結(jié)果。 六、人人動手操作，自己得出綜合實踐結(jié)論。 七、愛惜儀器設(shè)備，節(jié)約藥品材料。損壞東西要及時向老師報告。 八、綜合實踐完畢要及時整理、清洗儀器設(shè)備，經(jīng)允許后，方能離開綜合實踐教室。 泉溝中心 小學(xué)語言文字工作管理制度 為貫徹落實《國家通用語言文字法》，實現(xiàn)我校語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，更好的普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)、提高工作效率，以此加強社會主義物質(zhì)文明 和精神文明建設(shè)，依法治校、依法執(zhí)教。結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本制度。 一、學(xué)校以普通話為校園語言，教師以普通話為教學(xué)語言，學(xué)生普通話為交流語言，公共活動以普通話為交際媒介。 二、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”是學(xué)校語言文字工作的宗旨。 三、成立學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，全力配合學(xué)校整體工作，形成推普 工作網(wǎng)絡(luò)。實行責(zé)任分工，職責(zé)明確。工會、辦公室負(fù)責(zé)教職工語言文字工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師和學(xué)生學(xué)校日常用語使用普通話，寫規(guī)范字，總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境、室內(nèi)外各種標(biāo)牌規(guī)范使用漢字和語言文字工作宣傳牌的設(shè)置。 四、普及普 通話和用字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要方面，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容。學(xué)校語言文字工作組與各年級組、各班級實行目標(biāo)管理，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學(xué)校具體情況，把教師普通話水平和 推普 工作納入教師考核、獎懲、聘任、競爭上崗等各環(huán)節(jié)，把對學(xué)生普通話的訓(xùn)練、測試等納入班級管理考核之中。 五、教師要積極參與普通話培訓(xùn)和測試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，使我校全體在崗教師普通話達(dá)標(biāo)率 100%，并把語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中 ,考核結(jié)果作為聘用 ,晉級和評優(yōu)的條件之一。學(xué)校不得錄用沒有取得普通話資格 證書的教師。在職教師，必須全員參加普通話培訓(xùn)與考核，逐步提高普通話水平。 六、學(xué)校名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌一律使用規(guī)范漢字，手書繁體標(biāo)牌必須配放規(guī)范字副牌。 電教 器材室 管理人員工作職責(zé) 遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電化教育工作計劃，參與、從事學(xué)校電化教育建設(shè)和管理工作。 熟悉電教器材（包括設(shè)備設(shè)施）、教材的種類、性能和用途。積極創(chuàng)造條件，開展電化教育教學(xué)活動，協(xié)助教師運用電教手段上好課，組織學(xué)生開展課外興趣小組活動。 科學(xué)保管電 教器材、教材，定期保養(yǎng)，及時維修，保持電教儀器室和專用教室的清潔。 及時做好新購新配電教器材、教材的驗收登記，破損器材、教材的核銷工作。建立完整的總賬和明細(xì)賬，做到賬賬相符、賬物相符。 監(jiān)督電化教學(xué)計劃執(zhí)行，督促科任教師做好電教器材、音像教材使用登記工作，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。 根據(jù)學(xué)校電化教育需要，及時做好所需物品的請購、領(lǐng)取工作。及時向有關(guān)人員介紹新增電教器材、教材。 積極組織、開展電化教育研究，自制電教教材。 保管好電教儀器室和專用教 室資料檔案，及時準(zhǔn)確地完成統(tǒng)計報表等各種表冊登記。 切實做好電教儀器室和專用教室的安全工作。 離開電教管理人員崗位時，做好移交工作。 電教器材、教材保管制度 電教器材、教材范圍是省教育廳頒布的現(xiàn)行電化教育配備標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)項目和附屬設(shè)備、設(shè)施及自購自制的音像教材。 電教器材、教材由專人管理，實行管理人員負(fù)責(zé)制。 為方便教學(xué)，有關(guān)器材、教材需落實到相應(yīng)的處、室、組、人，相應(yīng)部門和人員應(yīng)向?qū)９苋藛T辦理領(lǐng)用手續(xù)，實行誰用誰管，期初領(lǐng)，期末還。 所有電教器材、教材每學(xué)期末進(jìn)行一次全面檢查核對，做到帳物相符，檢查其完好情況。 常規(guī)電教器材、教材應(yīng)與電教專用教室分室保管，器材、教材分櫥存放。存放器材、教材在符合科學(xué)性原則前提下，做到取用方便，陳列美觀。針對不同電教器材、教材特點，采取防塵、防震、防壓、防磁、防曬、防霉等措施，妥善保存好電教器材、教材說明書。 嚴(yán)格按有關(guān)安全規(guī)則，做好安全用電、防火、防盜等工作。確保電教器材、教材不受損失。 電教器材、教材登記使用制度 學(xué)校每學(xué)期要制訂電化教學(xué) 計劃，發(fā)動并鼓勵教師用足用好電教器材和音像教材。 教師要充分運用學(xué)?，F(xiàn)有電教器材和教材，發(fā)揮其使用效益，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 教師使用電教器材、教材應(yīng)辦理領(lǐng)用手續(xù)，用畢及時歸還。當(dāng)出現(xiàn)故障或損壞時，應(yīng)及時告訴電教管理人員或報告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)