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教室節(jié)能智能照明系統(tǒng)軟件設(shè)計本科畢業(yè)論文-文庫吧

2025-07-23 13:48 本頁面


【正文】 ...................................................................... 13 按鍵流程圖 ......................................................................................... 15 系統(tǒng)主程序設(shè)計 ............................................................................................ 15 V 數(shù)據(jù)采集模塊軟件的實現(xiàn) ............................................................................ 18 5 系統(tǒng)調(diào)試及仿真 ................................................................................................. 19 軟件調(diào)試 ........................................................................................................ 19 軟件編輯環(huán)境 keil 簡介 ................................................................... 19 軟件調(diào)試生成 hex 文件 ..................................................................... 19 調(diào)試方法及步驟 ............................................................................................ 25 調(diào)試結(jié)果 ........................................................................................................ 26 6 結(jié)論 ......................................................................................................................... 27 7 參考文獻 ............................................................................................................... 28 附 圖 A........................................................................................................................ 29 附圖 B ........................................................................................................................ 30 致謝 ............................................................................................................................ 31 附錄 1 ......................................................................................................................... 32 畢業(yè)設(shè)計(論文)知識產(chǎn)權(quán)聲明 ................................................................ 32 附錄 2........................................................................................................................ 33 畢業(yè)設(shè)計(論文)獨創(chuàng)性聲明 .................................................................... 33 VI 1 緒論 1 1 緒論 隨著社會經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們的生活水平也不斷提高,導(dǎo)致用電負荷的加劇,又由于世界性的能源危機,能源缺乏以成為世界所面臨的嚴峻問題。而此問題對我國來說尤為嚴重。隨著各類大、中專院校的擴招,教室的擴建,教室照明的需求也學(xué)來越多,而教室照明的管理不到位,往往造成電能的巨大浪費,這樣,提高教室用電效率就成為首要考慮的問題。 目前對燈光的智能控制,尤其是我國教室燈光的智能控制尤為缺乏和不完善,依然是傳統(tǒng)式的人工管理。各類大、中中專院校不斷擴招,教室不斷擴建,教室用電 負荷不斷增加,教室用電管理不善,造成學(xué)校電能浪費,經(jīng)濟損失,這種浪費與當今的節(jié)能理念相違背。再者,現(xiàn)代自動化程度不斷提高,計算機技術(shù)的普及,燈光的管理也朝著自動化、智能化方向發(fā)展 [1]。于是,開發(fā)簡便、實用的教室燈光自動化控制系統(tǒng)便具有重要的現(xiàn)實意義。 目前國內(nèi)國外同領(lǐng)域大多都研究智能自動控制在照明中的應(yīng)用,以熱釋紅外為基礎(chǔ)來檢測是否有人,靠單片機來實行自動化,但是大多數(shù)只是停留在理論階段,并未在實際生活中像聲控那樣廣泛應(yīng)用,而高校中用電量 30%— 40%都用在照明上,這部 分中浪費極為嚴重。因此,必須有一套節(jié)能設(shè)施,本作品正好解決出現(xiàn)的問題。現(xiàn)在的公共場所照明應(yīng)用最多的還是你年前出現(xiàn)的聲光控延時燈具和開關(guān)。這種燈具和開關(guān)的出現(xiàn),實現(xiàn)了人來燈亮,人走燈滅,目前已成為公共場所照明開關(guān)的主流產(chǎn)品。當然,這種產(chǎn)品在某種程度上說確實實現(xiàn)了節(jié)能的目的,但同時也給人們的生存環(huán)境造成了一定的破壞。由于產(chǎn)品本身性能的限制,這種聲光控?zé)艟吆烷_關(guān)自動控制的實現(xiàn)需要(超過 60 分貝)聲音的配合,這就給大眾需要的安靜環(huán)境造成了一定的噪聲污染。 西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文) 2 教室照明節(jié)能智 能控制系統(tǒng)是根據(jù)判別光照度強弱和人體特定紅外波普感應(yīng)原理,結(jié)合結(jié)合人體感應(yīng)傳感其技術(shù),通過數(shù)字電路的精確分析判斷,實現(xiàn)“按需用電”之目的。當光線達到設(shè)定照度值是,節(jié)電裝置可自動關(guān)閉供電電源。即使打開開關(guān),照明燈也不亮(即光線亮度夠時,室內(nèi)有人燈也不亮)。當光線低于設(shè)定照度值時,室內(nèi)有人時,節(jié)點裝置自動接通電源,室內(nèi)照明燈亮。當室內(nèi)唔認識,節(jié)電裝置延時 5 分鐘后,自動關(guān)閉供電電源。通過不同的解決方案,多形式、多方位來實現(xiàn)“人走燈滅,節(jié)約用電”的效果。 2 教室照明系統(tǒng)方案論證 3 2 教室照明系統(tǒng)方案論證 匯編語言 匯編語言是面向機器的 程序設(shè)計 語言。在匯編語言中,用助記符代替 機器指令 的 操作碼 ,用地址符號或標號代替指令或 操作數(shù) 的地址,如此就增強了程序的可讀性和編寫難度,象這樣 符號化 的程序設(shè)計語言就是匯編語言,因此亦稱為符號語言。使用匯編語言編寫的程序,機器不能直接識別,還要由 匯編程序 或者叫匯編語言編譯器轉(zhuǎn)換成機器指令。匯編程序?qū)⒎柣牟僮鞔a組裝成處理器可以識別的機器指令,這個組裝的過程稱為組合或者匯編。因此,有時候人們也把匯編語言稱為組合語言。 匯編語言是直接面向 處理器 的 程序 設(shè)計 語言 。 處理器 是在 指令 的 控制 下 工作的, 處理器 可以識別的每一條指令稱為 機器指令 。每一種處理器都有自己可以識別的一整套指令,稱為 指令集 。處理器執(zhí)行指令時,根據(jù)不同的指令采取不同的動作 ,完成不同的 功能 ,既可以改變自己 內(nèi)部 的工作狀態(tài),也能控制其它外圍 電路 的工作狀態(tài) [2]。 匯編語言 是一種面向機器的低級語言,通常是為特定的計算機或系列計算機專門設(shè)計的。因為是機器指令的符號化表示,故不同的機器就有不同的匯編語言。使用匯編語言能面向機器并較好地發(fā)揮機器的特性,得到質(zhì)量較高的程序。匯編語言保持了機器語言的優(yōu)點,具有直接和簡捷的特點,可有效地訪問 、控制計算機的各種硬件設(shè)備,如 磁盤 、存儲器、 CPU、 I/O 端口等,且占用內(nèi)存少,執(zhí)行速度快,是高效的 程序設(shè)計語言 。由于是直接控制硬件,且簡單的任務(wù)也需要很多匯編語言語句,因此在進行程序設(shè)計時必須面面俱到,需要考慮到一切可能的問題,合理調(diào)配和使用各種軟、硬件資源。這樣,就不可避免地加重了程序員的負擔。與此相同,在程序調(diào)試時,一旦程序的運行出了問題,就很難發(fā)現(xiàn) 。 匯編語言優(yōu)點: ,故能夠保持機器語言的一致性, 直接 、 簡捷 ,并能象機器指令一樣 訪問 、 控制 計算機的各種 硬件 設(shè)備 ;西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文) 4 簡短 ,占用 內(nèi)存 少,執(zhí)行 速度 快,是高效的程序 設(shè)計 語言,經(jīng)常與 高級語言 配合使用,以 改善 程序的執(zhí)行速度和效率,彌補高級語言在硬件控制方面的不足,應(yīng)用十分廣泛。 匯編語言缺點: ,處于整個計算機語言層次結(jié)構(gòu)的底層,故被視為一種低級語言,通常是為特定的計算機或系列計算機專門設(shè)計的。因此,不同的處理器有不同的匯編語言語法和編譯器,編譯的程序無法在不同的處理器上執(zhí)行,缺乏 可移植性 ; 意圖 , 可維護性 差,即使是完成 簡單的 工作 也需要大量的匯 編語言代碼,很容易產(chǎn)生 bug,難于調(diào)試; ,而且只能針對特定的 體系結(jié)構(gòu)和 處理器 進行優(yōu)化,開發(fā) 效率 很低, 周期 長且 單調(diào) 。 C51 語言 單片機 C51 語言是由 C 語言繼承而來的。和 C 語言不同的是, C51 語言運行于 單片機平臺, 而 C
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