【總結(jié)】1.(2020·江蘇卷)已知實(shí)數(shù)a,b≥0,求證:a3+b3≥(a2+b2).2.(2020·江蘇蘇北四市三模)已知實(shí)數(shù)x,y,z滿足x+y+z=2,求2x2+3y2+z2的最小值.
2025-08-14 05:52
【總結(jié)】2.(2020·北京市海淀區(qū)高三統(tǒng)一練習(xí))若向量a,b滿足:(a-b)(2a+b)=-4,且|a|=2,|b|=4,則a與b的夾角等于____.分析:因?yàn)閮上蛄看怪钡某湟獥l件是其數(shù)量積等于
2025-08-13 19:08
【總結(jié)】第3講程序框圖與算法語(yǔ)句【高考會(huì)這樣考】1.程序框圖作為計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ),是歷年來(lái)高考的一個(gè)必考點(diǎn),多以選擇、填空題的形式出現(xiàn),一般中檔偏易,多與分段函數(shù)、數(shù)列、統(tǒng)計(jì)等綜合考查.2.重點(diǎn)考查程序框圖的應(yīng)用,有時(shí)也考查基本的算法語(yǔ)句.注重程序框圖的輸出功能、程序框圖的補(bǔ)充,以及算法思想和基本的運(yùn)算能力、邏輯思維能力的考查.【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】1.
2025-08-25 04:25
【總結(jié)】點(diǎn)擊右上角分享按鈕給好友我的主頁(yè)“15+2”專題訓(xùn)練1——生活與消費(fèi)一、選擇題(在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的)1.(江蘇揚(yáng)州高三模擬)世博期間,各類穿著豪華“外套”的商品又開(kāi)始粉墨登場(chǎng)。商品豪華“包裝”()A.增加了商品的使用價(jià)值B.不符合求實(shí)消費(fèi)的理念C.只有
2025-08-14 06:00
【總結(jié)】點(diǎn)擊右上角分享按鈕給好友我的主頁(yè)“15+2”專題訓(xùn)練3收入與分配一、選擇題(在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的)(江蘇常州期末)2020年“兩會(huì)”上,“收入分配,以民為先”再度成為代表委員討論的社會(huì)經(jīng)濟(jì)十大熱點(diǎn)之一。收入懸殊和分配不公,是我國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需,促進(jìn)消費(fèi)的羈絆。據(jù)此回答第1-3題。1.分配率是指勞動(dòng)者的工
2025-08-14 06:04
【總結(jié)】將未知解法或難以解決的問(wèn)題,通過(guò)觀察、分析、類比、聯(lián)想等思維過(guò)程,選擇運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)方法進(jìn)行變換,化歸為在已知知識(shí)范圍內(nèi)已經(jīng)解決或容易解決的問(wèn)題的思想叫做化歸與轉(zhuǎn)化的思想.化歸與轉(zhuǎn)化思想的實(shí)質(zhì)是揭示聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化.?dāng)?shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化比比皆是,如未知向已知轉(zhuǎn)化,復(fù)雜問(wèn)題向簡(jiǎn)單問(wèn)題轉(zhuǎn)化,新知識(shí)向舊知識(shí)轉(zhuǎn)化,命題間的轉(zhuǎn)化,數(shù)與形的轉(zhuǎn)化,空間向平面的轉(zhuǎn)化,高維向
2025-08-14 05:43
【總結(jié)】計(jì)數(shù)原理與二項(xiàng)式定理*計(jì)數(shù)原理與二項(xiàng)式定理*1,2,3,?,100中任取若干個(gè)不同數(shù)作加法.(1)若所取數(shù)為2個(gè),試問(wèn):①不同的和共有多少個(gè)?②不同的加法式子有多少個(gè)?(2)若所取數(shù)不少于2個(gè),則和為奇數(shù)的取法共有多少
2025-08-14 05:18
【總結(jié)】2.(2020﹒南通三模)已知直線l,m,n,平面,m?,n?則“l(fā)⊥”是“l(fā)⊥m,且l⊥n”的____________條件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”之一)解析:l⊥,則l垂直于內(nèi)的所有直線,而
2025-08-14 05:22
【總結(jié)】?重點(diǎn)難點(diǎn)?重點(diǎn):數(shù)學(xué)歸納法.?難點(diǎn):①數(shù)學(xué)歸納法的證明思路.?②初始值n0的確定.?知識(shí)歸納?1.歸納法?歸納法有不完全歸納法和完全歸納法,如果我們考察了某類對(duì)象中的一部分,由這一部分具有某種特征而得出該類對(duì)象中的全體都具有這種特征的結(jié)論,為不完全歸納.由不完全歸納法得出的結(jié)論不一定都是正確的,其正確
2025-01-16 20:10
【總結(jié)】江蘇省2016屆高考預(yù)測(cè)卷一一、填空題:本大題共14題,每小題5分,共70分.請(qǐng)把答案填寫(xiě)在答題紙相應(yīng)位置上.開(kāi)始否是結(jié)束1.設(shè)集合≤,,則=.2.函數(shù)的定義域?yàn)椋?.已知復(fù)數(shù)(為虛數(shù)單位),z的共軛復(fù)數(shù)為,則-2.4.閱讀右面的程序框圖,當(dāng)該程序運(yùn)行后輸出的值是.5.設(shè)R,則“”是“為奇函數(shù)
2025-01-14 18:54
【總結(jié)】絕密★啟用前2020年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(江蘇卷)數(shù)學(xué)Ⅰ[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]參考公式:棱錐的體積13VSh?,其中S為底面積,h為高.一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共計(jì)70分.請(qǐng)把答案填寫(xiě)在答
2025-08-10 20:50
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)推理與證明考點(diǎn)專項(xiàng)教學(xué)教案 一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分,在每小題給出...
2025-04-05 21:47
【總結(jié)】2015年江蘇省高考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析 一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共計(jì)70分)1.(5分)(2015?江蘇)已知集合A={1,2,3},B={2,4,5},則集合A∪B中元素的個(gè)數(shù)為 5?。键c(diǎn):并集及其運(yùn)算.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:集合.分析:求出A∪B,再明確元素個(gè)數(shù)解答:解:集合A={1,2,3},B={2,4,5
2025-06-25 14:35
【總結(jié)】江蘇省糧食流通統(tǒng)計(jì)制度(2020-2020年度)江蘇省糧食局制定江蘇省統(tǒng)計(jì)局批準(zhǔn)2020年12月1本制度根據(jù)《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》、《糧食流通
2024-10-27 08:04
【總結(jié)】江蘇省糧食流通統(tǒng)計(jì)制度(2009-2010年度)江蘇省糧食局制定江蘇省統(tǒng)計(jì)局批準(zhǔn)2008年12月本制度根據(jù)《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》、《糧食流通管理?xiàng)l例》和《國(guó)家糧食流通統(tǒng)計(jì)制度》的有關(guān)規(guī)定制定《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》第三條規(guī)定:國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、
2025-04-18 06:00