【正文】 羈絆、改變不良生活環(huán)境苦心孤詣的拓荒者。 自信 自信至關(guān)重要，自信在某種情況下超越了學(xué)習(xí)本身。當年考研究生的時候，我和一個師兄說，“我考的這個專業(yè)僅我知道的報考人數(shù)就超過 20 個，確實挺擔心的 ！”師兄笑了笑說：“要是高手，一個就夠了，要是不行的，一百個也沒用?！钡拇_，在這龐大的報考大軍里有許多人只是想試一試，這些人的競爭力是不強的。一個強者足以制你死地，一百個弱者不構(gòu)成威脅。 我相信自己的能力，這咱自信來自于本身的素質(zhì)，更來自于對自己的思考。自信與勇氣是人最可貴的品質(zhì)，它不是與生俱來的，而是需要一點點的培養(yǎng)和呵護。而我對考研的最深的體會之一便是始終如一地相信自己：你就是自己的主宰之神。這樣才有一種持續(xù)不斷的能力去支撐自己，踏踏實實地向前走，便會使所謂的堅持、韌力成為自然而然的東西。這段時間，婚 戀、房子、金鐵必須暫時擱置，一切凡塵雜念，拋諸腦后。記住老子的這句話：圣人無為而無所不為，圣人私而故能其私。凝聚你的精力于一點，就會無堅不摧，也就是所謂的無欲則剛。 “苦大仇深者必勝” 考研與其說是知識的競爭，不如說是意志力的競爭。某君的家鄉(xiāng)在一個小山村里，那里的條件特別差，“在座諸位生長在大城市，比我當時的條件好多了。那里別說輔導(dǎo)，連上學(xué)都難。”后來他去大城市進修，一心一意想考研，國內(nèi)當時如果考不上就得回農(nóng)村，終于拼了老命考上了，跳出了農(nóng)門。自古那些流芳千古的文學(xué)大家（在古代，人才和文才幾乎可以畫等號 ，那時候幾乎沒數(shù)理化）一般都是在仕途不利的背景上抒發(fā)自己郁悶的情懷而有所成就的；而那些通過科舉當上官的人則易于碌碌無為，并不是那些當官的人資質(zhì)差，而是因為他們已經(jīng)滿足現(xiàn)狀從而限制了他們上進。當今那些大城市的、條件優(yōu)越的、有后路的同學(xué)不容易考上研究生的原因也在于此。要想考研，必須從思想上斷絕自己的退路，置之死而后生，苦大仇深者必勝！ “從絕望中尋找希望，人生終將輝煌” —— 一位智者如是說。 考研方法論 —— 不動聲色、暗渡成倉成功范例 最全 、最 新 、完全免費的 精華 考資下載站 公務(wù)員 考研 會計類 外語 計算機 司法考試 資料我來篩選 節(jié)省您的時間 一位老兄，在某中專任教，覺得將來實在沒有出息，就暗下決心，刻苦考研。但是 周圍環(huán)境不允許，他的酒肉朋友、同事和其他人經(jīng)常找他玩。他每天總是趁別人不在的時候，暗暗地學(xué)，或偷偷地帶書出去學(xué)。該人確實是一位“武林奇才”，他的考研書一般都包上牛皮紙書皮，上書“笑傲江湖”、“射雕英雄傳”、“天龍八部”等武俠書名。有時學(xué)校開大會，領(lǐng)導(dǎo)在上面講話，他在下面津津有味地讀“金庸小說”，別人也就見怪不怪。平時朋友請喝酒，照去；打牌，照去；單位舉辦舞會，照去。表面上一切如常，但他每天有一條鐵的紀律：必須潛心讀三小時的考研書。因為裝得太像，別人根本沒有覺察到他在準備考研。后來他去考研，周圍的人都以為他沒 戲，最后他們單位幾個大張旗鼓考研的人反倒沒考上，他卻成功了。 我講這個例子不是讓你去學(xué)他，而是讓你體會方法的多樣性，每個人都應(yīng)找到最適合自己的方法。具體的方法因為而異，有人適合早睡早起，有人適合開夜車，有人適合以時間求成績，有人善用效率換分數(shù)，有人明著學(xué)，有人偷著練?？傊?，“不管白貓黑貓，抓著耗子就是好貓?！? 禪說 心煩意亂是考研的大敵，本人消除煩惱的辦法很簡單。凡事對于我而言都可以分成兩類：一類是目前可以解決的事情，即使難度很大，也是屬于困難，困難是可以通過努力來解決的。對于這類事情一定要立即去做， 否則很多現(xiàn)在可以通過努力解決的事情，如果拖沓不做，將來做起來會很難，將會變成困擾；另一類是現(xiàn)在不能解決的事，則是困擾，對于這類事情就無需考慮。困擾和困難不同，困擾是你所不能解決的問題。如果硬著頭皮總想著做，卻做不成，只能所思不遂，這就是困擾的根源。目前解決不了的事情很多是可以通過時間來解決的，那么就留給將來去做。 一位老者對自己的兒孫們說，“不要有過多的擔心，想想在我這一生中所有擔心的事情中，真正發(fā)生的有幾件？”是呀，想想看，在生活中，我們是不是有太多沒必要的擔心？ “不思過去，不思未來，我生只有一呼一 吸須臾之間”，佛說。 平常心 不見高山不顯平地，平常心的獲得往往并不是在平常的環(huán)境下輕易得來的。 “考前幾個月總是擔心考不上，又想找工作，懷疑自己辭職考研這步棋是不是走錯了。晚上常常失眠，白天無精打采，寢食不安，體重下降了十多斤。突然在我所在地區(qū)發(fā)生了一場強烈的地震，在地震帶來的恐慌恐懼之中體驗到了生死輪回，在生死關(guān)頭，原先折磨那些憂慮都顯得那么渺小、不屑一提。當一夜未眠的我看到太陽出現(xiàn)在地平線上，心里終于打定了主意。謀事在人，成事在天，只要我努力了，即使失敗也沒有什么后悔的。卸卻了精神枷鎖（其實這 一枷鎖是自加的），全力一搏，考取了研究生。”一個成功的考生現(xiàn)身說法。 “二戰(zhàn)新期間，我是盟軍的一個潛艇上的一名工作人員，不幸潛艇被德軍發(fā)現(xiàn)，包圍在一塊水域中，德軍使用深入密集轟炸，我此時此刻深切地感到生命的脆弱，時刻都有粉身碎骨的危險，轟炸持續(xù)進行了三天，在驚恐萬狀的三天中，每一分、每一秒都顯得那樣地漫長，三天仿佛三年！后來德軍以為我們已經(jīng)不復(fù)存在了，便離開了。度過了這樣的滅頂之災(zāi)，以后遇到什么艱難的事情都不會感到緊張了，都能用一種平和的心態(tài)去面對它?！币晃坏诙问澜绱髴?zhàn)中的老兵回憶說。 境界 孔子 曰：“生而知之者上也，學(xué)而知之者次也，困而學(xué)者又次也，困而不學(xué)者，民斯為下矣。”自古至今，人和人的境界就存在差異，下面讓我們從不同層次的人面對考研過程中一些常見最全 、最 新 、完全免費的 精華 考資下載站 公務(wù)員 考研 會計類 外語 計算機 司法考試 資料我來篩選 節(jié)省您的時間 問題態(tài)度探討一下考研的境界。 問題一：“考研太難了，不說專業(yè)課，就說外語和政治這兩門公共課就要命，不知要花多少時間和精力？” 普通境界：秉承中華民族自強不息、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)，心中想的是今后甚至是一生的幸福，吃苦在先，享樂在后。切記：吃得苦中苦，方為人上人。 最高境界：與天奮斗，其樂無窮！與地奮斗，其樂無窮！與人奮斗，其樂無窮！快樂 =奮斗。世界 上沒有比個人奮斗更有趣的事了 —— 偉大的胸懷。 問題二：旁人對考研者有閑話、有看法，甚至打擊、下絆都不足為奇，因為有些人能夠容忍尸位素餐之徒在工作時間打牌、閑聊乃至吃喝嫖賭博，就是不能容忍好學(xué)之輩利用業(yè)余時間考研、考博。 普通境界：“走自己的路，讓別人去說吧！”。 高級境界：“侮辱我吧，打擊我吧，讓我成為一真正的人！ —— 鋼鐵怎樣煉成的？” 問題三：害怕考不上，害怕失敗，害怕旁人可能的閑言碎語，害怕萬一自己考不上別人幸災(zāi)樂禍的神情，害怕?? 普通境界：在真實的生命里，每樁事業(yè)都由信心開始，并由信心跨出 第一步。當我們承擔起巨大的困難的時候，千萬不要被內(nèi)心的懷疑所擊倒。 高級境界：獨孤求敗 —— 金庸心目中的偶像。 問題四：考場上什么心態(tài)答題？ 普通境界：讀文章、讀題、找答案，疲于奔命，被試題牽著鼻子走。 最高境界：以一種挑剔、透視、居高臨下的眼光觀察試題，以輕松、愉快近似于捉迷藏的心情游玩于試題之中?？纯催@次出的是什么題、又是什么套路的出現(xiàn)？看看命題的質(zhì)量如何，是否具備合理性？“這道題命題深得要領(lǐng)！”順手就把題做上了 —— 這是我答題時的狀態(tài)。 比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的 胸懷 —— 宰相肚里能撐船的翻版。 最后我想要說的是，過去的已經(jīng)過去，留給自己的是教訓(xùn)和財富。要著眼未來，灑脫一點，以勇氣去面對一切。我要寫點東西的時候，總是想用心來交流。各位曾經(jīng)過五關(guān)、折六將的朋友如能將自信、平各的心態(tài)和堅忍不拔的毅力帶入考研乃至整個人生，則無往而不勝！ 第二部分 英語閱讀之九陰真經(jīng)篇 閱讀應(yīng)試理論篇 一、考研英語閱讀理解的特點 （一）有關(guān)文章難度方面的一些容易被人忽視的事實 考研的文章大多選自國外比較新的書刊。對于一個英語專業(yè)的本科生而言，閱讀國外比較流行的雜志如《 Time》、 《 Newsweek》等，水平僅限于弄懂文章大意、了解內(nèi)容梗概而已，若想像中國學(xué)生看《讀者》一樣，能夠真正讀懂每句話的含義、真正讀出味道來，這幾乎是不可能的。本人曾經(jīng)用考研試題對一些英語水平較高但對考研沒有專門準備過的英語專業(yè)本科生進行測試，一般成績均在 40~70分左右。如果一個人沒經(jīng)過考研的專門訓(xùn)練英語成績就能達到 70 分，那就可以稱為人才。難怪一個非英語專業(yè)的本科生讀考研文章總是覺得那么難，這就意味著如果您要想從容地參加考研英語考試的話，您就需要至少在某些方面達到不低于本科專業(yè)英語（四年幾乎是純英語的訓(xùn)練） 水平。那么考研英語閱讀理解文章的難點在哪里呢？ 最全 、最 新 、完全免費的 精華 考資下載站 公務(wù)員 考研 會計類 外語 計算機 司法考試 資料我來篩選 節(jié)省您的時間 考研的考試大綱規(guī)定，文章中出現(xiàn)無法猜測而又影響理解的關(guān)鍵詞，如超過大綱的范圍，應(yīng)用漢語注明詞義。這樣出題者在詞匯難度方面就沒有太多的發(fā)揮余地。事實上從最新的考研實考試題文章來看，絕大部分單詞都是大綱中有的，少數(shù)超綱詞匯也有中文注釋，即使個別詞不加注釋，也不會影響對文章的理解。因此出題者就只能在句子難度方面做文章，通過使用復(fù)雜句來達到這一目的。簡而言之，多重復(fù)合句、被動句、插入成分、分割句、省略句、倒裝句和雙重否定句的廣泛應(yīng)用，給考研閱讀增加了決定性的難度。 考研文章難度體現(xiàn)的另處一個方面是命題的難度。從目前來看，無論是對付考研赫赫有名的老手，還是初生牛犢不怕虎的新手都不能從本質(zhì)上破解考研命題的思路，無法講清楚為什么有些文章看懂了題會做錯，無非含糊地說“題出得難就是了”。難究竟難在什么地方，命題都是通過什么方法使題目變難的，增加難度是否有一些常規(guī)的模式，你自己是否也能夠出幾道類似的難題，有沒有什么辦法避免此類錯誤。命題思路不清楚當然就更談不上解題的技巧了?；谥袊忌趹?yīng)試中的實際情況，本書將對此方面進行重點介紹。 （二）文章題材及長度 試題中閱讀理 解部分一般為五篇文章，每篇約 400~600 字，閱讀總量在 2020~2500 字。文章選材廣泛，出現(xiàn)率最高的是社會生活、科普和經(jīng)濟，其余的還包括體育、人物傳記等。社會生活體裁包括文化、歷史、家庭、教育、人口、交通、環(huán)境能源及其他社會現(xiàn)象。閱讀這類文章的關(guān)鍵是抓住作者論述的中心以及作者對于理論或成果的優(yōu)劣的評判。 考研閱讀理解文章的題材多樣，有議論文、說明文和應(yīng)用文。希望大家注意不同體裁的文章不同考試要點：對于說明文，要注意事實和數(shù)據(jù)；對于議論文而言，要注意作者的結(jié)論和觀點，以及作者對其他觀點的態(tài)度。 二、 生研閱讀理解的大綱要求 *掌握所讀材料的主旨和大意； *了解用以闡述主旨的事實和有關(guān)細節(jié)； *根據(jù)上下文判斷大綱附表以外的某些詞匯和短語的意義； *既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關(guān)系； *根據(jù)所讀材料進行一定的判斷、推斷和引申； *領(lǐng)會作者的觀點和態(tài)度； 三、閱讀的大忌 —— 試圖弄懂文章中的每一個詞 首先，中國學(xué)生通常存在的習(xí)慣性的錯誤做法是：考試時對于文章中的每一個詞都希望盡量搞懂。遇到難的詞匯的時候，尤其如此。這和中國式的英語教學(xué)有關(guān)。當養(yǎng)成一個不良習(xí)慣，特別注意生詞、難詞， 卻忽視了對意思的理解，很少有同學(xué)說過對大學(xué)英語課文感興趣，因為他們學(xué)習(xí)大學(xué)英語的過程幾乎就是一個背單詞的過程。這樣在閱讀的時候，他們也按通常的習(xí)慣，注意詞匯，重視局部，忽視整體。 從應(yīng)試得分的角度出發(fā)，這種做法是十分不合算的，搞清文章中每一個單詞的意思固然對文章的理解以及答案的選擇有幫助。但是由于考生詞匯量、閱讀理解能力及時間等的限制，我們無法、也不可能，同時也沒必要把文章詞匯全部搞清楚。對于大多數(shù)同學(xué)而言，在閱讀過程中永遠都要可能出現(xiàn)不認識的詞，這是命題人員增加命題難度的一項措施。即使將來大家整體水平提 高了，也會如此，因為出題的難度也會水漲船高。換句話說，您（指大多數(shù)考生）最全 、最 新 、完全免費的 精華 考資下載站 公務(wù)員 考研 會計類 外語 計算機 司法考試 資料我來篩選 節(jié)省您的時間 永遠都會需要和生詞打交道，要學(xué)會和生詞打交道。 對付生詞的有效方法是根據(jù)合理化原則順勢閱讀。也就是當您遇到生詞的時候，如果不影響對語義的理解，就不要理它，順勢讀下去；如果該詞匯影響到整體語義的理解，就應(yīng)當根據(jù)周圍語言環(huán)境，根據(jù)合理化原則推測出一個合理的含義，繼續(xù)順勢向下讀。記?。耗窃谧x文章，不是在背單詞。 四、積極的閱讀 較高境界的閱讀是把注意力集中在作者的思想上，而不是個別是零碎“單詞”上。比如讀到but 的時候，應(yīng)當能夠“預(yù)見 ”到下一句的意思與上一句的不同，意思相反。能夠抓住作者的文章的主題，及文章的脈絡(luò)，這樣就越讀越明白，而不會只見樹木，不見森林。 考研文章的常見脈絡(luò)如下： *時間順序：按時間的先后說明某一理論的發(fā)展，某一研究成果由過去至現(xiàn)在的情況。 *一般 具體：首段做總的說明，其他段落分別說明或具體論述首段觀點。 *具體 一般：前面幾段分別說明，末段總結(jié)。 *對比：以進行對比的兩個事物之間的基本共同點或差異為主題展開。 我們應(yīng)注意根據(jù)文章中的結(jié)構(gòu)詞把握文章的脈絡(luò)。文章按結(jié)構(gòu)分類，又可分為