最新四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃冀教版(通用15篇)-文庫(kù)吧
2025-08-17 09:37 本頁(yè)面
【正文】 正確的評(píng)價(jià)觀，巧用、善用主人語(yǔ)言，理解尊重學(xué)生，才能讓課堂煥發(fā)出生命活力。二、奮斗目標(biāo)力爭(zhēng)讓現(xiàn)有成績(jī)穩(wěn)定下來(lái)，爭(zhēng)取在市級(jí)和中心小學(xué)級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中進(jìn)入獎(jiǎng)勵(lì)名次。四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃冀教版篇二數(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，我們從幼兒園開(kāi)始，一直到大學(xué)都需要學(xué)習(xí)。作為數(shù)學(xué)老師，在平時(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)不能只單純地傳播數(shù)學(xué)知識(shí)，而應(yīng)該更加重視數(shù)學(xué)的內(nèi)在功能，重視數(shù)學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)。下面是本站小編整理的蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助!一、學(xué)生情況分析：四(1)班有38人，學(xué)生較為活潑、好動(dòng)，字體書(shū)寫(xiě)較工整。大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，中下層生比較貪玩，基礎(chǔ)差，計(jì)算能力不強(qiáng)，尤其是對(duì)應(yīng)用題難于理解，還有待進(jìn)一步提高。這需要在平時(shí)的教學(xué)中補(bǔ)缺，通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)，爭(zhēng)取把成績(jī)趕上來(lái)，努力提高本班數(shù)學(xué)成績(jī)。二、教學(xué)內(nèi)容：這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：(一)升和毫升(3課時(shí))。(二)除法(15課時(shí))、簡(jiǎn)單的周期(1課時(shí))。(三)觀察物體(4課時(shí))。(四)統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(6課時(shí))、運(yùn)動(dòng)與身體變化(1課時(shí))。(五)解決問(wèn)題的策略(4課時(shí))。(六)可能性(2課時(shí))。(七)整數(shù)四則混合運(yùn)算(5課時(shí))。(八)垂線與平行線(10課時(shí))、怎樣滾得遠(yuǎn)(1課時(shí))。(九)整理與復(fù)習(xí)(5課時(shí))。三、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能方面。(1)能計(jì)算兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法。認(rèn)識(shí)中括號(hào)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)四則混合運(yùn)算(以兩步為主，不超過(guò)三步)。經(jīng)歷探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)規(guī)律的過(guò)程，感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的一般過(guò)程與方法。(2)通過(guò)實(shí)例了解容量的含義，初步感受1升、1毫升的實(shí)際意義。結(jié)合實(shí)例了解線段、射線和直線，體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，知道兩點(diǎn)間的距離。知道平角和周角，了解周角、平角、鈍角、直角、銳角之間的大小關(guān)系。結(jié)合生活情境了解平面上兩條直線的平行和相交(包括垂直)關(guān)系。能辨認(rèn)從不同方向看到的物體的形狀圖。(3)經(jīng)歷簡(jiǎn)單的收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過(guò)程，能選擇適當(dāng)?shù)姆绞绞占瘮?shù)據(jù)。認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖，能用條形統(tǒng)計(jì)圖直觀而有效地表示數(shù)據(jù)，體會(huì)平均數(shù)的作用，能計(jì)算平均數(shù)，能用自己的語(yǔ)言解釋其實(shí)際意義。能解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果，根據(jù)結(jié)果作出判斷。通過(guò)試驗(yàn)游戲等活動(dòng)，能對(duì)一些簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性大小作出定性描述。數(shù)學(xué)思考方面。(1)經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)量關(guān)系，探索計(jì)算方法、
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