最新人教版八年級音樂工作計劃八年級音樂教學工作計劃(通用9篇)-文庫吧
2025-08-17 08:28 本頁面
【正文】 舞劇《天鵝湖》選曲，辨別樂曲的不同情緒風格。學習舞劇，芭蕾舞劇有關知識。了解柴可夫斯基的生平及代表性作品。第七單元：能夠用自然圓潤，略帶磁性的聲音和明朗活潑的情緒學唱《山歌藏在姐心間》，對安徽巢湖地區(qū)的民歌感興趣。聆聽《巢湖好》等歌曲，感受，體驗它們的地方音樂情緒及風格。了解安徽民歌“丫頭調(diào)”?！翱可揭簟?。培養(yǎng)學生的音樂感受力和鑒賞能力培養(yǎng)學生對音樂的興趣，使學生樂于參與音樂活動培養(yǎng)學生表現(xiàn)音樂的能力培養(yǎng)學生音樂想象力與創(chuàng)造力培養(yǎng)學生積極向上的樂觀態(tài)度和友愛精神認真?zhèn)湔n，關注課堂，關注學生充分利用多媒體教學設備，讓學生視聽享受，開拓學生的視野做好每一節(jié)課的檢查工作，學一首歌會一首歌面向全體學生，因材施教，積極學習探索新的教學模式，并努力提高自身的專業(yè)水平人教版八年級音樂工作計劃篇二一、本冊教材內(nèi)容：包括歌曲、讀譜知識、綜合訓練、欣賞、選用教材及鄉(xiāng)土教材。二、綜合訓練以多聲部發(fā)聲練習與創(chuàng)編旋律練習為主，提高學生的合唱能力與創(chuàng)作能力。欣賞曲目達到幾十首，著重訓練學生的分析音樂作品的能力，并能用自己喜愛的形式表現(xiàn)出來。器樂訓練以豎笛吹奏練習為主，能夠準確表現(xiàn)音樂作品中的力度、速度、情緒等的變化。三、教學目標：保持學生對音樂的興趣，使學生樂于參與音樂活動。 培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力。培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。 培養(yǎng)藝術想象和創(chuàng)造力。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。四、教學重點：通過多種形式的發(fā)聲練習曲及二聲部練習曲來提高演唱技巧和合唱水平，使學生更好的表現(xiàn)歌曲；感受樂曲的速度、力度、強弱的變化，分辨并表現(xiàn)感受到的音樂情緒，同時受到思想教育。五、教學難點：通過節(jié)奏、表演，力度、速度、吹奏等訓練，培養(yǎng)學生多方面的音樂表現(xiàn)力。六、學生情況分析：本年級的學生，經(jīng)過了五年的學習，有了一定的音樂感受力，能較為準確的分析音樂作品，并能用電子琴或自己喜歡的形式表現(xiàn)出來。但在電子琴演奏方面，少部分學生還有待于進一步提高。人教版八年級音樂工作計劃篇三認真學習音樂課程標準，切實掌握新課改的教學目標、教學任務、教學內(nèi)容、及教學方法。掌握音樂工作重心及部署，制定音樂教學計劃，要研究音樂教材，分析每個單元的重難點，為安排教學
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