幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得總結(jié)與反思幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(十九篇)-文庫吧
2025-08-17 06:36 本頁面
【正文】 精湛的茶道和人人參與互動(dòng)的剪紙活動(dòng)詮釋了社會(huì)性領(lǐng)域活動(dòng)。金老師本身就是一位深具內(nèi)涵與氣質(zhì)的魅力女性，她的《幼兒教師的基本素質(zhì)與能力》的講座同樣給我們留下深刻印象和久久回味，作為一名幼兒教師，發(fā)揮每一位幼兒優(yōu)勢(shì)，讓每一位幼兒都獲得滿足成功的機(jī)會(huì)，對(duì)孩子又有多么深遠(yuǎn)的影響都可見一斑。6月19日我們分成三個(gè)大組，去到市區(qū)優(yōu)質(zhì)示范幼兒園參觀學(xué)習(xí)。我有幸被分到河北一幼，雖然一天蜻蜓點(diǎn)水式的學(xué)習(xí)，但對(duì)這所示范園的“優(yōu)質(zhì)”有了很多的感觸。讓我深入走進(jìn)示范園的“肌膚”，全方位的浸潤：包括環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、常態(tài)化的幼兒自主性區(qū)域游戲活動(dòng)、聆聽園長的辦園思想和教育智慧、分享教師的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等，在學(xué)習(xí)感悟的同時(shí)，更多的是啟迪與思考。他們以先進(jìn)的理念為指導(dǎo)，以強(qiáng)大的資金為后盾，整合各種優(yōu)質(zhì)資源，為孩子們提供了科學(xué)、舒適、溫馨的環(huán)境設(shè)施，給孩子幸福的成長空間。特別是在與園長的交流中，總能從她質(zhì)樸的話語、淡定從容的神情中感受到那份淡泊，也總能被她點(diǎn)點(diǎn)滴滴、至深致遠(yuǎn)的教育思想所折服，由衷地佩服園長敏銳的洞察力和獨(dú)特的判斷力。除此以外，我們還聆聽了穆瑩老師的《如何開展折紙活動(dòng)》、李金香老師的《幼兒安全教育指導(dǎo)》、邢鳳麗老師的《幼兒合作活動(dòng)的組織與指導(dǎo)》等講座，為我們?cè)谒囆g(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域的教學(xué)的參考意見和難得的經(jīng)驗(yàn)支持。培訓(xùn)結(jié)束了，我對(duì)這些天的課程和資料進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，深刻的體會(huì)到，要想讓農(nóng)村幼兒園也一樣優(yōu)質(zhì)，仍然任重而道遠(yuǎn)!我們肩上的擔(dān)子很重，但全國幼教行業(yè)的春風(fēng)已然吹遍的神州大地，天將降大任于我們，我們又有何理由不好好工作，認(rèn)真工作，使自己逐漸成為科研型幼兒優(yōu)秀教師呢?所以，今后我們要自加壓力，為農(nóng)村的幼兒教育努力做出自己的貢獻(xiàn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們可以通過多種途徑去提高自身的專業(yè)素質(zhì)，如可以通過單科進(jìn)修、骨干教師研修班、專題研討班等方式不斷提高自己，通過不斷的學(xué)習(xí)和充電，提高自已的文化層次、專業(yè)水平，只有這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，我們要具備自我學(xué)習(xí)和提高的能力。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種終身性習(xí)慣。教育教學(xué)能力的提高可以通過相互聽課、常規(guī)教研活動(dòng)的開展、考察觀摩、學(xué)術(shù)研討和科學(xué)研究來提高，有意思地去發(fā)現(xiàn)問題、探討問題和解決問題。與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)科研。我們要不斷提高自己對(duì)科研的認(rèn)識(shí)并注重科研能力的培養(yǎng)，爭做一名研究型、學(xué)習(xí)型教師。以前可能大家總是認(rèn)為科研是個(gè)很玄
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