小學教師期末考試總結與反思教師期末考試自我反思與總結3篇-文庫吧
2025-08-17 05:26 本頁面
【正文】 二、期中測試反思期中測試應該說是對我們半個學期以來教學工作的一次驗收，從我們班的測試成績來看，我的教學取得了一定的成果，但還存在著很大的不足，現(xiàn)對期中測試中暴漏的問題進行總結：(一)數學學科：學生對積和商的變化規(guī)律掌握不好，今后要加強關于這一規(guī)律的練習。學生的代數思想還沒有很好的形成，部分學生還不習慣于運用還有字母的式子和方程來解決問題，這需要教師在今后的教學中不斷的培養(yǎng)和訓練。部分學生的空間觀念比較差，在今后的教學中教師要給學生創(chuàng)設更多的觀察、想象、思考和交流的機會，不斷培養(yǎng)學生的空間觀念。部分學生沒有良好的審題、答題、檢驗的習慣，教師在今后的教學中要注重對學生良好學習習慣的培養(yǎng)。(二)語文學科：部分學生對詞語的積累和理解不夠好，教師在今后的教學中藥注重培養(yǎng)學生積累的習慣，加強對詞義的教學。部分學生的語感不夠好，對句式轉換的方法掌握不理想，教師在今后的教學中要注重對學生語感的培養(yǎng)和訓練，強化句式轉換的練習。學生的閱讀能力比較差，教師在今后的教學中要注重交給學生閱讀的方法，注重閱讀能力的培養(yǎng)。要注重學生習作能力的培養(yǎng)和訓練，注重教給學生一定的寫作方法。三、班級管理工作每一位班主任都希望自己所教的班級具有良好的班級風氣和學風，都希望自己所教的學生品學兼優(yōu)、全面發(fā)展，我也如此。良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。這方面，我堅持養(yǎng)成教育長抓不懈。在上個學年召開“爭做十星少年”活動的基礎上繼續(xù)在班級內開展“爭星”活動。我將班級、學校開展的每一項活動以及學生在課上、課下各方面的表現(xiàn)與“星”掛鉤
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