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正文內(nèi)容

20xx年舞蹈興趣小組活動計劃乒乓球興趣小組活動計劃(28篇)-文庫吧

2025-08-17 01:11 本頁面


【正文】 害怕、激動、憤怒等內(nèi)容時速度較快,悲傷、失望、生病、哭泣等內(nèi)容的速度較慢。不過,跟停頓一樣,速度也不是堅守原則一成不變。為了更準確表達作品的情感,可隨時有變通的處理方式,務(wù)必要靈活運用。輕重因為重讀的字詞不同,感覺所強調(diào)的重點就不一樣,重音用得適切,可以使語句的意思更加鮮明,而表達不同的意義。升降升降指的是語句里的聲音高、低、升、降的變化。語句里有了這些變化,才會有動聽的語調(diào)。所謂聲音的高低升降就是抑、揚、頓、挫的搭配。搭配得宜,節(jié)奏感好,詞句就富有音樂的美感。句調(diào)的升降變化,雖是對整句說的,但是一句話句調(diào)特別顯著的變化,卻是表現(xiàn)在最末一個音節(jié)上。一般句調(diào)有四種變化:高升調(diào)、降抑調(diào)、平直調(diào)、曲折調(diào)。第1—2周:宣傳、發(fā)動第3周:學(xué)生名單的確定及參加活動的要求事項第4—6周:普通話強化訓(xùn)練第7周:朗誦技巧的簡介及美文朗誦欣賞第8—9周:練習(xí)朗誦,掌握朗讀技巧第10—12周:配樂朗誦練習(xí)第13—15周:組內(nèi)朗誦匯報比賽第16周:學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會第17周:開展比賽,選拔朗讀能手第18周:總結(jié)一學(xué)期的活動情況,評選優(yōu)秀學(xué)員舞蹈興趣小組活動計劃 乒乓球興趣小組活動計劃篇二朗誦是一種美讀,可以刺激聽者的興趣,并在情緒上引起共鳴作用。詩歌朗誦活動具有獨特的促進小學(xué)生語言發(fā)展和想象力的功能。什么是朗讀呢?簡單的說就是清清楚楚的高聲讀誦。使詩文語氣連貫而見情意。具體的解釋,朗讀就是把文字轉(zhuǎn)化為有聲語言的一種創(chuàng)造性活動。是一種出聲的閱讀方式,它是小學(xué)生完成閱讀教育任務(wù)的一項重要的基本功。朗讀是閱讀的起點,是理解課文的重要手段。它有利于發(fā)展智力,獲得思想熏陶。朗讀有助于情感的傳遞。朱熹要求學(xué)生從小養(yǎng)成正確朗讀的習(xí)慣,還要求讀書必須逐字逐句透徹理解,進而深入體會,反復(fù)揣摩。而且朗讀中,可以讓某個字突出出來,讓人更加能理解讀的文字的意思。1.培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,提升語文能力。在指認式誦讀中擴大學(xué)生識字量,感受到祖國語言的博大精深。豐富各科知識,激發(fā)閱讀興趣,逐步提升學(xué)生的語言表達能力。2.提高學(xué)生的誦讀、識記能力。充分利用記憶力的黃金時期,讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文,并逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,使學(xué)生終生受益。3.了解民族文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶。源遠流長的國學(xué)經(jīng)典,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。通過誦讀
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