20xx年物理教師崗位職責(zé)簡短(優(yōu)質(zhì)13篇)-文庫吧
2025-08-17 00:40 本頁面
【正文】 證者優(yōu)先。功底扎實(shí)，具有良好的解題能力及解題思路，對中、高考有深入研究和理解。注重學(xué)員綜合能力和考試成績的全面提高，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，富有感染力。了解新東方精神，認(rèn)同新東方文化。物理教師崗位職責(zé)簡短篇五一對一以及班課個性化教學(xué)。學(xué)科組教研，備課，統(tǒng)一教材編寫，制定個性化方案。定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗(yàn)，并針對測驗(yàn)結(jié)果調(diào)整教學(xué)計劃。關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂反饋工作，家長溝通工作，學(xué)生維護(hù)工作。參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。有初高中物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。符合教師儀容儀表，成熟穩(wěn)重，得體大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)。有責(zé)任心，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。理解并認(rèn)同納思的企業(yè)文化。物理教師崗位職責(zé)簡短篇六男女不限,大專及以上學(xué)歷,物理專業(yè)優(yōu)先考慮；能適應(yīng)一對一、一對多等個性化教學(xué)；對初中物理知識系統(tǒng)了解清晰,對各章節(jié)知識具有自我理解與自我解釋能力；有獨(dú)特的溝通與交流技巧和特色的教學(xué)教育方法,有從教經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮；普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力,溝通能力強(qiáng)；有團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,富有責(zé)任心,執(zhí)行力好,抗壓能力強(qiáng)。負(fù)責(zé)備課、授課,以及試卷出題、批改工作；針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授；在授課期間因時制宜分階段組織測驗(yàn)活動,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課,定期與資深在校初中物理教師溝通學(xué)習(xí)；定期總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并向教研部提交教學(xué)總結(jié),及時回訪家長并作教學(xué)反饋。物理教師崗位職責(zé)簡短篇七遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。承擔(dān)物理課程（或相關(guān)課程）的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃（教學(xué)進(jìn)度），并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。工作
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1