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正文內(nèi)容

最新小學一年級班主任工作計劃第一學期小學一年級班主任工作計劃(匯總17篇)-文庫吧

2025-08-14 12:49 本頁面


【正文】 結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。閱讀淺近的童話、語言、故事,向往美好的情境,關(guān)系自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。誦讀兒歌、童謠、淺近的古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美。認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。在閱讀中,體會句號、文號、感嘆號所表達的不同語氣。積累自己喜歡的成語或格言警句。背誦優(yōu)秀詩詞文1(段),課外閱讀總量不少于1萬。(三)寫話。對寫話有興趣,能簡單寫自己想說的話。(四)口語交際。學講普通話,逐步養(yǎng)成用普通話的習慣。5/9。能認真同別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。聽故事、看音像作品,能復述大意和精彩情節(jié)。能較完整地講述小故事,能簡要講述自己感興趣的見聞。與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。有表達的自信心。積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。三、教學重難點:重點:教學重點是識寫和朗讀,以及學習方法和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。難點:(1)在進行課文教學時,要重視學生個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,還要給學生質(zhì)疑問難的機會,給學生充分發(fā)表自己見解的機會。(2)學生與別人能大膽、自信的交流。(3)增強學生在生活中學語文、用語文的意識。四、突破重、難點措施:在語言環(huán)境中把的音、形、義結(jié)合起來,聯(lián)系生活實際識。注意引導學生通過觀察圖畫和實物,把識和認識事物有機結(jié)合起來。采用多種形式,注意加強生的復習與鞏固。在閱讀教學中要避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性指導,而是要引導學。6/9。生入情入境,如給畫面配音,分角色朗讀,表演讀等等。注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,促進學生的持續(xù)發(fā)展。五、教學措施:(一)識與寫:相信學生能夠用已經(jīng)形成的初步的識能力來學習本冊生,鼓勵他們用自己喜愛的方式識??梢圆捎枚喾N方式加強同學間的交流與合作,如,進行小組合作學習,當小老師等。采用多種形式,注意加強生的復習和鞏固,防止回生。加強寫指導,不但要寫對,更要寫好。每節(jié)課上都讓學生寫幾個,切實保證寫質(zhì)量。(二)閱讀教學:重視朗讀的指導。避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導,采用多種方式,如給畫面配音,分
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