小班教育隨筆(5篇)-文庫吧
2025-08-14 04:21 本頁面
【正文】 。培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。四 教學內容1舞蹈基礎訓練2舞蹈組合內容??⒈列隊，⒉坐姿，⒊站姿 《走步和行禮》二⒈節(jié)奏練習，⒉幼兒手位，⒊勾繃腳的基本練習 復習《走步和行禮》三⒈勾繃腳組合，⒉手位 《小鳥飛》四⒈勾繃腳組合，⒉吸伸腿 復習《小鳥飛》五⒈吸伸腿練習，⒉壓腿組合 《小星星》六復習前三個組合 復習《小星星》七⒈壓腿組合，⒉頭肩動作 《好娃娃》八⒈頭肩動作練習⒉壓胯組合 復習《好娃娃》九⒈壓胯組合，⒉波浪柔手動作的基本練習 復習前四個舞蹈組合十⒈波浪柔手組合，⒉繞腕動作的基本練習 《小貓咪》十??⒈繞腕練習，⒉眼睛動作的基本訓練 復習《小貓咪》十二基礎訓練的整體復習舞蹈組合的練習小班教育隨筆篇2一、班級特點分析少兒舞蹈班招收的都是510歲左右的學生，這個年齡段的學生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練，身體各個部分軟開度訓練，學習舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目，以學生動作協調能力為訓練重點，發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生良好的氣質，提高藝術修養(yǎng)，增加學生對舞蹈的了解。二、教學重點針對此年齡層兒童的心理和生理特點，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓練，讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體，讓學生在學完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現力都有所提高，也更喜歡這門課程。三、教學效果軟開度達到一定的標準（橫，豎叉 下腰 壓腿 ）完成。模仿能力（能夠很快很形象的模仿老師的動作）。表現力（跳舞蹈小組合要有一定的表情，自信）。四、教學手段有計劃的制定出每節(jié)課時的教學目標，教學目的，教學內容，教學重難點。每次教授新課由老師表演師范導入教授新課內容。有步驟的教授課程內容。 如：壓腿練習（10分鐘）步驟：教授正確的把上壓腿方法；教師正確示范，口數節(jié)拍；口數節(jié)拍，教授學生壓腿練習；口數節(jié)拍，學生單獨完成配合音樂，完成組合。五、教學計劃根據每期課時，分為四大階段進行訓練。通過有針對性，有趣味性的地面活動組合，由頭到腳的引導學生們活動開身上的每一個關節(jié)，每一寸肌肉，
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