【正文】 食品也緊跟著出現(xiàn)在市場上，不干凈食品、過期食品、方便食品、油炸食品、碳酸飲料，以及各種零食小吃等，甚至還有一些人為了自己的利益，在腌制火腿時噴灑敵敵畏，在生產(chǎn)泡菜時使用工業(yè)鹽，在牛奶中添加三聚氰胺……我們正處在長身體的階段，不能只注重食物口味和方便，而是要多注重營養(yǎng)、衛(wèi)生、健康等方面。因為，不合理的飲食會影響身體的發(fā)育，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，中學生營養(yǎng)不良和肥胖現(xiàn)象逐漸增多，發(fā)育期年齡越來越小。這給我們帶來的是不言而喻的傷害。所以，我們一定要養(yǎng)成合理進食的好習慣，而且要選擇有益于我們健康的食物，抵制垃圾食品的誘惑。在此我向同學們提出以下倡議：遠離小攤小販，與不健康的飲食習慣說再見，讓成長中的身體接受最充分的滋養(yǎng)，讓我們用最健康的體魄、最飽滿的精神狀態(tài)迎接每一天的學習，創(chuàng)造美好的未來!我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!國旗下講話稿勞動光榮文字 國旗下的講話勞動最光榮活動總結(jié)篇六敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!今天，國旗下講話的主題是“和諧相處，團結(jié)友愛”。同學們，當你在寬敞明亮的教室里和大家一起學習時，當你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時，當你和伙伴共同解決了學習生活中的困難時，你是否感受到了同學之間那份團結(jié)友愛帶來的快樂呢?你知道大雁南飛時，為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊形嗎?原來，在頂風飛行時，大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形，最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力，大雁就是靠著這種整齊的隊形，相互幫助，到達千里之外。多么團結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金?！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜啦桓珊?，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無窮的力量。在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽，犯錯時，同學友善的提醒。因成績下降一蹶不振時，同學的鼓勵。交往中的禮貌用語，句句暖人心!看，前面的同學提著垃圾桶多么吃力啊，后面的同學緊跟上去，幫他一把。一個同學摔倒了，其他同學把他扶起來。學習上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽時，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。同學們，讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團結(jié)友愛奏出美妙和諧的樂章!國旗下講話稿勞動光榮文字 國旗下的講話勞動最光榮活動總結(jié)篇七尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好!從今天起，我們這學期的節(jié)約資源四個一活動就開始了，四個一包括節(jié)約一滴水，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米，節(jié)約一度電。本月，我們倡導大家從節(jié)約一滴水開始。因此，今天我講話的題目是：節(jié)約用水，爭當環(huán)保小衛(wèi)士當你擰開水龍頭打水仗的時候，當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水，而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴重的水危機。中國是一個水資源緊缺的國家，居世界第六位，但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測，中國人口將在2030年達到16億的高峰，再加上日益嚴重的水污染，到那時，中國將成為嚴重缺水的國家。水資源是人類的共同財富，我們每個人都應該提高對水資源的認識，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。同學們，從身邊的小事做起，隨時注意擰緊水龍頭，做清潔時節(jié)約用水，在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做斗爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水，保護水資源!國旗下講話稿勞動光榮文字 國旗下的講話勞動最光榮活動總結(jié)篇八老師們，同學們:大家早上好。我是來自初二2班的，很高興在這里和大家分享“自信”這個話題。愛迪生曾說過：“自信，是成功的第一秘訣。”什么是自信?自信就是對自己，對前途充滿必勝的信心。十九世紀前的320xx年間，數(shù)學家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而生畏，就是半途而廢，沒有一位能解開這個值。1820xx年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人有關(guān)這一問題的大量資料后，堅定地向他們老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解?！彼麘{著這份自信，聰明和勤奮，花了3年的時間，作出了圓滿的回答。一般高于四次的方程沒有代數(shù)解。這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理。”但自信不是盲目的自大，不是沒有根據(jù)的亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能的基礎(chǔ)上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權(quán)威評委設(shè)置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實的音樂理倫的基礎(chǔ)，靠的是多年指揮經(jīng)驗和靈活的臨場應變能力。如果沒有真才實學，就不會產(chǎn)生真正的自信。有些同學也許就是暫時落后了一點，可就是這一點點讓我們失去了自信，是自己以為自己的成績沒有希望了，是自己覺得只能這樣下去了。如果我們重新樹立起信心，你就會發(fā)現(xiàn)，原來我們是可以改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味，我們便會滿懷信心地去收獲更大的成功。提高自信心的方法很多，在這里我想與大家分享一些：善于發(fā)現(xiàn)自已的長處。每個人都有自己的長處和短處，缺點不算什么，不足也沒什么了不起。只看到自己的不足，看不到自己的長處，容易使人產(chǎn)生自卑心理。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，比如：我的獨立生活能力很強，我的字寫的很漂亮，我的作文比別人好，我做完試題有認真檢查的習慣，我的課外書比別人看得多，我比別人學科平衡，我同別人相處得很好……給自已一個微笑。你的微笑首先是給自已的，當你綻開笑臉時，實際上在給自已一個暗示：我很快樂。微笑將驅(qū)走你的焦慮和煩悶，帶來輕松、愉快和自信。每天多給自已幾個笑臉。學會積極的自我暗示。你可以為自已設(shè)計一個鼓舞人心的口頭語。如“我能行”“我再努力一把就會做好”“我不會被困難嚇倒”等等。學會自我激勵。面對同樣的玫瑰，有人說這么美麗的花上怎么長了刺，也有人會說怎么刺上會長出這么美麗的花。悲觀與樂觀、消極與積極的差別就在于此。它啟示我們在自卑時要換一個角度思考，從另一方面來激勵自已，不要總是沉浸在失意之中。要堅信，這世界上沒有所謂的失敗，失敗過并不等于失敗者，只有走向成功的曲折。沒有最好，只有更好!同學們，讓我們樹立自信，戰(zhàn)勝自我，用良好的心態(tài)、平和的心境、科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度去迎接考試，相信，你會讓自己滿意的，考試這個過程一定是美好的。謝謝大家!國旗下講話稿勞動光榮文字 國旗下的講話勞動最光榮活動總結(jié)篇九親愛的同學們，敬愛的老師們，早上好!今天我演講的主題是“誠信作業(yè)”。中華民族歷來便以誠信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬，商鞅變法?殺豬事小，可若沒有小事也應講誠信的品質(zhì)，曾子，還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾，變法還能成功?秦國還能一統(tǒng)天下嗎?說這么多，是不是有點太遙遠了?讓我們一起探討一些切合實際的。身為一名學生，作業(yè)，就是體現(xiàn)我們誠信最好的證明。作業(yè)是學生們課后學習的證據(jù)，是學生們在課余時間努力學習的重要提現(xiàn)。老師留的每一項作業(yè)，都體現(xiàn)了老師對我們無微不至的39。愛。所以，我們要認真對待每一份作業(yè)，不馬虎，不拖拉。期末考試剛剛結(jié)束，同學們你們對于自己的成績還滿意嗎?你們對于自己的寒假做好計劃了嗎?難得盼到了放假，很多同學都想要從緊張的學習生活中放松一下，家長可能也為我們規(guī)劃好了各種豐富多彩的活動。但與此同時，為了不讓我們的學習徹底松懈甚至荒廢，老師們也為我們仔細規(guī)劃了假期中的學習計劃，布置了詳盡的寒假作業(yè)。作業(yè)是讓我們對所學過知識的復習和整理，和知識的檢測。由此可見，誠信作業(yè)對于我們課后復習是非常重要的。那我們怎么誠信作業(yè)呢?平時在學校，我們每天要認真把各科老師布置的作業(yè)抄到記作業(yè)本上，每項作業(yè)都要認真、保質(zhì)保量地完成。在作業(yè)有不會的時候，學會做出標記，去問同學和老師。那些學有余力的同學也可以主動去幫助一些做作業(yè)有困難的同學。這樣我們整個班級就會更加好。而對于寒假中的作業(yè)，則對我們的“誠信”提出了更高的要求。對于很大一部分同學來說，沒有了老師和家長的監(jiān)督，意味著很大程度的自由。但是在享受自由的同時，我們也要培養(yǎng)一定的自律精神：每天的作業(yè)要靠自己獨立完成，遇到困難可以查書、復習筆記，也可以向同學請教。但是，一定不要直接拿過別人的答案就抄。沒有了自己鉆研學習的過程，你剛剛抄寫的題目只是耽誤了時間又浪費了精力，并沒有任何正面的收獲，得不償失。隨著科技的發(fā)展，我們的作業(yè)形式也在逐漸脫離傳統(tǒng)的紙質(zhì)印刷，轉(zhuǎn)向通過網(wǎng)絡(luò)布置和上傳。那么，在完成作業(yè)時，你是否一心一意，而不是借著完成作業(yè)的名頭，打游戲、聊微信?抑或是直接在網(wǎng)上搜索答案抄寫?這