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初一生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納(匯總8篇)-文庫(kù)吧

2025-08-13 23:16 本頁(yè)面


【正文】 和唾液混合(2)咽和食道——食物的通道,沒(méi)有消化作用。(3)胃——通過(guò)蠕動(dòng),使食物和胃液混合,并初步消化(4)小腸——消化和吸收的主要場(chǎng)所(小腸的起始部位為十二指腸)(5)大腸——使食物殘?jiān)葡蚋亻T(mén)(大腸的起始部位為盲腸)(6)肛門(mén)消化腺(1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉、麥芽糖)(2)胃腺——分泌胃液,能初步消化蛋白質(zhì)(3)腸腺——分泌腸液,能消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪(4)胰腺——分泌胰液,能消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪(5)肝臟——分泌膽汁,不含消化酶,能乳化脂肪。初一生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納篇四生物的39。生活需要營(yíng)養(yǎng)。生物的一生需要不斷從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),維持生存。生物能進(jìn)行呼吸。絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。生物還具有其他特征。除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。初一生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納篇五傳染病具有傳染性、流行性。傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。(1)傳染源指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;(2)傳播途徑如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播等;(3)易感人群指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。在平時(shí)生活中我們只要稍微注意一下,就會(huì)很容易的避開(kāi)傳染病的傳播。初一生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納篇六下面是老師對(duì)莖的結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié),同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)。從外到里是:樹(shù)皮內(nèi)韌皮部(有篩管)、形成層、木質(zhì)部(有導(dǎo)管)、髓。木本植物有形成層,形成層細(xì)胞具有分裂能力,不斷的分裂,能使莖逐年長(zhǎng)粗。草本植物莖中沒(méi)有形成層,因而不能長(zhǎng)得很粗。 導(dǎo)管位于植物莖內(nèi)的木質(zhì)部,向上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽。篩管位于莖內(nèi)的韌皮部,向下運(yùn)輸有機(jī)物。通過(guò)上面知識(shí)點(diǎn)的總結(jié),相信同學(xué)們對(duì)此知識(shí)點(diǎn)能夠很好的掌握了,希望同學(xué)們的生物能學(xué)習(xí)的更好。初一生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):種子的萌發(fā)對(duì)于生物學(xué)中種子的萌發(fā)的知識(shí),下面是我們?yōu)槟阒v解的知識(shí)點(diǎn)。種子萌發(fā)需要環(huán)境(外界)條件:一定的水分,充足的空氣(完全淹沒(méi)在水中的種子不能萌發(fā)是因?yàn)闆](méi)有充足的空氣),適宜的溫度和自身?xiàng)l件:胚是完整的,活得,度過(guò)休眠期的。大多數(shù)種子萌發(fā)不需要光,探究是否需要光時(shí)一定提供適宜的各種外界條件和自身?xiàng)l件
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