【正文】 即效益、服務(wù)即質(zhì)量意識。為了努力提高我縣教師參培率和合格率，提高培訓(xùn)的效益，辦公室人員從細(xì)微處入手，與時間賽跑，對上級下發(fā)的通知和下級反映出來的問題及時反饋，做到溝通順暢、督促及時；對參培學(xué)員個人因素使然而出現(xiàn)的后果耐心的給予指導(dǎo)和幫助，解難釋疑，使每一位參培教師都能安心的參與學(xué)習(xí)，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個和諧的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一年來，在整體思路指引下，在與市級培訓(xùn)主管部門以及各項各學(xué)科輔導(dǎo)教師多次溝通中，在各中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長全力協(xié)助下，在辦公室人員共同努力下，圓滿完成了各個級別不同學(xué)段不同項目的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。12月中下旬，辦公室針對我縣承擔(dān)的不同項目的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，分別計算出各中小學(xué)校參培教師的合格率。應(yīng)該說較上一年度相比，合格比率有較大幅度提升。其中三盛玉中學(xué)、伏龍泉中學(xué)、燒鍋小學(xué)、鮑家小學(xué)等等農(nóng)村中小學(xué)表現(xiàn)尤為突出。針對表現(xiàn)突出的單位預(yù)計在來年期初的遠(yuǎn)程培訓(xùn)大會上予以表彰。按照期初計劃要求，5月7日——5月18日，辦公室組成了青年教師讀書報告評審小組，分別對各初中、小學(xué)校推薦上來的近600份讀書報告進(jìn)行了分科分類登記和認(rèn)真細(xì)致的評選，最后初中組和小學(xué)組分別評選出一等獎12名，二等獎20名，三等獎30名。5月29日，在進(jìn)修六樓組織召開了農(nóng)安縣中小學(xué)青年教師讀書匯報演講暨頒獎大會，中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、獲獎教師近20xx參加了會議。大會包含兩項內(nèi)容：一是頒發(fā)獲獎證書；二是18名一等獎獲得者做現(xiàn)場匯報演講。18名教師熱情飽滿、慷慨陳詞，以精當(dāng)?shù)恼Z言和大家分享了讀書的收獲和喜悅。從本次大會效果來看，演講教師準(zhǔn)備充分，超出了預(yù)想。我們也驚喜的看到書籍已經(jīng)走進(jìn)一大批優(yōu)秀教師的工作和生活，很多學(xué)校也是越來越重視教師的讀書學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn)步，令人欣慰。6月8日，辦公室將我縣初中10名教師、小學(xué)12名教師的讀書演講錄像光碟及演講文本推薦報送到長春市繼教辦，參加市級讀書演講征文活動。6月份中旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，辦公室抽出兩人和教研室成員組成視導(dǎo)小組，對農(nóng)村八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校教學(xué)以及干訓(xùn)師培德育等工作進(jìn)行了視導(dǎo)檢查。視導(dǎo)中，通過查看資料以及隨機(jī)訪談，對基層學(xué)校師培工作開展情況有了一個初步的了解，同時通過檢查感悟到師培工作一定要通過樹立典型、宣傳典型、典型引路的發(fā)展策略，以此整體推動我縣師培工作的務(wù)實開展、內(nèi)涵發(fā)展，提升我縣教師隊伍的專業(yè)化成長水平。11月19日至28日，在進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)籌安排部署下，辦公室抽出三個人參與了西北片區(qū)、西南片區(qū)中小學(xué)七個單項評選及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作評估檢查。檢查中，通過聽匯報、聽課、會診、座談、查閱資料等，對西南和西北片區(qū)學(xué)校教學(xué)、科研、師培、德育等方面的工作有了深入的認(rèn)識，了解了他們的教育教學(xué)特色，找出了教育教學(xué)等方面存在的不足，并通過檢查反饋，對教師的課堂教學(xué)以及薄弱項目進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)點撥，使學(xué)校在今后各項工作中能夠查缺補(bǔ)漏、把準(zhǔn)方向，相互促進(jìn)整合，優(yōu)勢的要打造特色，不足的要加以完善，以此更加規(guī)范、務(wù)實、創(chuàng)造性的開展各方面工作。按照國培計劃以及吉林省關(guān)于名師資源利用工程要求，在長春市教育局和長春市繼教辦總體安排部署下，20xx年11月2日，由長春市繼教辦劉忠平老師帶隊，全國優(yōu)秀教師、省語文學(xué)科帶頭人、長春師范學(xué)院兼職教授、103中小學(xué)部副校長朱聰穎和來自于師大附屬小學(xué)的吉林省小學(xué)英語學(xué)科名師孫維華、優(yōu)秀教師左春平來到我縣合隆小學(xué)開展了送課送培訓(xùn)活動。整個活動由辦公室組織，進(jìn)修學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任參與全過程。合隆中心校作為活動承辦單位，會前進(jìn)行了周密安排與部署。會議設(shè)立了主會場和分會場，分別由教導(dǎo)處主管主任組織和主持。全鄉(xiāng)語文學(xué)科和英語學(xué)科近20名教師參加了培訓(xùn)會。本次“送培到縣”活動體現(xiàn)了名師強(qiáng)、質(zhì)量高、效果好三個特征?；顒咏Y(jié)束時雷校長總結(jié)：這是一場令人震驚的送培活動。如果上級部門今后還有這樣的舉動，一定還要送到我們農(nóng)安縣來，到時候我們一定把參培的面擴(kuò)展開來，把參培時間延長開來，讓更多的教師從中受益，這不但是提高教師專業(yè)水平的一種策略，對于全縣十幾萬孩子們來說更是一件幸福的事兒。根據(jù)《“國培計劃（20xx）”——吉林省農(nóng)村幼兒園“送培到縣”活動方案》要求，12月6日——12月7日，長春市幼兒教育專家蘇敏老師和**老師來到我縣，為我縣幼兒轉(zhuǎn)崗教師送來“精彩的實踐課例展示、經(jīng)典的童話故事點播以及理論層面的指導(dǎo)”這份厚禮。兩天來的近距離接觸，不但使參加培訓(xùn)的123名幼兒教師開闊了眼界，提高了認(rèn)識，同時我縣很多幼兒教師與前來送培的蘇敏教師結(jié)下了深厚友誼，相信這份友誼會一直延續(xù)下去，蘇敏老師高尚的敬業(yè)精神和善為人師的風(fēng)范也一定會輻射給每一位參訓(xùn)教師。鄉(xiāng)（校）級任課教師專業(yè)水平測試按照期初計劃要求，制定《農(nóng)安縣20xx年中小學(xué)任課教師專業(yè)水平測試實施方案》以及《中小學(xué)專任教師專業(yè)化素質(zhì)排名表》。11月15日，在教科所組織的教研基地校檢查大會上下發(fā)了《方案》、教師專業(yè)化素質(zhì)排名表樣，下發(fā)了中小學(xué)各門學(xué)科試卷卷樣及答案。同時針對全縣中小學(xué)任課教師考試過程中的重要環(huán)節(jié)進(jìn)行了強(qiáng)化說明。11月24日——11月25日上午，以中心中學(xué)、中心小學(xué)為單位組織開展了全縣中小學(xué)在職任課教師專業(yè)水平測試工作，全縣近萬名教師參加了本次考試?？荚嚻陂g由王兆文帶隊分別走訪了華家小學(xué)和三寶中學(xué)等六所學(xué)校，對我縣20xx年度組織開展的中小學(xué)在職任課教師專業(yè)水平測試工作進(jìn)行了實地調(diào)研。應(yīng)該說本次任課教師專業(yè)水平測試是對基層學(xué)校教師培訓(xùn)工作的一次大檢驗，更是一次教師專業(yè)成長的大練兵。通過調(diào)研，我們深刻的感受到基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)把教師的業(yè)務(wù)水平提高工程提升到一個新的認(rèn)識高度上來，把教師專業(yè)成長作為學(xué)校的一件大事、要事來抓，我們也欣慰的看到了農(nóng)安的師培工作在教育局的正確指導(dǎo)下、在進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的周密安排部署中正朝著規(guī)范、深遠(yuǎn)、內(nèi)涵發(fā)展的方向穩(wěn)步邁進(jìn)?？h級任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試在各中小學(xué)校教師專業(yè)水平考試基礎(chǔ)上，制定了《20xx年農(nóng)安縣初中、小學(xué)專任教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試方案》，依據(jù)方案要求，辦公室抽取初中306名教師和小學(xué)324名，確定為本次縣級考試教師。12月14日上午，在全縣初中、小學(xué)業(yè)務(wù)校長會上下發(fā)《考試方案》，同時王校長對準(zhǔn)考證填寫等考試重點環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)解讀與說明。12月22日初中、小學(xué)任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試將在紅旗小學(xué)進(jìn)行。反思全年工作，我們在實踐中不斷研究與探索，在行進(jìn)中不斷回顧與反思……一路走來，深感教師培訓(xùn)工作的重要和不可回避。今后的工作我們還要本著務(wù)實、創(chuàng)新的原則，不斷改進(jìn)培訓(xùn)策略，使農(nóng)安的師培工作與時代接軌，為打造農(nóng)安特色而不斷努力。企業(yè)辦公室年終工作總結(jié)篇三成績屬于過去，輝煌在于明天——明天的成功取決于我們今天扎實的努力。為了再接再厲，取得更大成績，我們對投標(biāo)工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)如下。人的潛力是無窮的。只有調(diào)動人的主觀能動性，激發(fā)潛能，全心投入，才能取得原本不可想象的成功。眾人拾柴火焰高。只有取長補(bǔ)短，揚長避短，默契配合，緊密合作，心往一處想，勁往一處使，才能發(fā)揮集體力量，實現(xiàn)共同目的。越是關(guān)鍵時刻，越能考驗一個人的精神狀態(tài)，越能體現(xiàn)一個隊伍的團(tuán)隊精神。只有“聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”，心無旁騖，專心致志，才能取得最后的勝利。公司董事長不辭辛苦、以身作則，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。鑒于我公司實際情況，并結(jié)合多年來的投標(biāo)實踐，可確定若干投標(biāo)人員，組成投標(biāo)小組，各負(fù)其責(zé)，保持穩(wěn)定，“集中力量辦大事”。各小組成員在完成平日工作任務(wù)的同時，還要重點注意投標(biāo)文件的分析、把握?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，只有平時打好基礎(chǔ)，才能臨陣不亂，厚積雹。組織安排很重要。組織良好，事半功倍；組織混亂，事倍功半。只有精心組織，才能提高效率，在有限的投標(biāo)時間，做出最好的投標(biāo)文件。投標(biāo)文件所依據(jù)的資料主要有：現(xiàn)場勘察資料、招標(biāo)文件、全省規(guī)劃、有關(guān)部門文件等。只有深入細(xì)致地分析資料后，才能統(tǒng)領(lǐng)全局，找出關(guān)鍵問題，既而有針對性地逐一解決難點重點。根據(jù)道路實際情況，按照有關(guān)規(guī)范要求，結(jié)合各地總體規(guī)劃，確定總體方案常規(guī)部分。常規(guī)設(shè)計，是各家文件共性部分，要做到萬無一失，不能丟分，為突出關(guān)鍵問題，打下基礎(chǔ)。投標(biāo)文件在形成一定風(fēng)格、結(jié)構(gòu)后，要保持框架穩(wěn)定。新的投標(biāo)項目，各專業(yè)可結(jié)合道路具體情況，相應(yīng)修改即可。在修改過程中，對變動部分做出標(biāo)記，以便專家審校時重點