20xx年猜猜我有多愛你教案大班語言活動(dòng)教案猜猜我有多愛你大班教案(優(yōu)秀8篇)-文庫吧
2025-08-13 14:35 本頁面
【正文】 幼兒關(guān)心、愛護(hù)孕婦。教師：“孩子們，你們認(rèn)為說懷孕的人在生活上有哪些不方便。那你能為懷孕的準(zhǔn)媽媽做什么？”小結(jié)：小朋友都愿意關(guān)心、幫助懷孕的準(zhǔn)媽媽，懷孕的準(zhǔn)媽媽心里一定很高興，小寶寶也會(huì)生活得更舒服，長得更健康。小游戲：學(xué)做懷孕的媽媽。（幼兒將沙包塞到衣服下，按照慢慢走路——撫著肚子散步——彎腰撿東西——輕輕坐下的順序體驗(yàn)孕婦的辛苦。三、情感遷移。教師：“小朋友們，你們知道肚臍的作用是什么??？為什么說肚臍是個(gè)充滿愛的一個(gè)地方？”小結(jié)：肚臍是媽媽和寶寶連接的一個(gè)地方，而且也是媽媽把很多愛傳給你的一個(gè)地方、感受媽媽對自己的愛，嘗試用我愛xxx，因?yàn)閤xx的句式表達(dá)對媽媽的愛。表達(dá)對老師的愛。四、活動(dòng)延伸。教師：“孩子們，愛有很多種，回家后用自己的方式表達(dá)對家人的愛好嗎？”猜猜我有多愛你教案大班語言活動(dòng)教案篇三《綱要》在教育內(nèi)容與要求中指出：要“從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展”。“要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果，而忽鋇幼兒在活動(dòng)過程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度的傾向”。欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛和故事中的語言美。圍繞愛，來學(xué)習(xí)愛的表達(dá)。懂得欣賞故事，并理解故事本身的寓意。每個(gè)幼兒相關(guān)教材一份。師：今天我?guī)硪槐緯?，誰認(rèn)識(shí)這些字？（連起來念：猜猜我有多愛你）。師：誰心里有愛的？有誰愛你嗎？（爸爸、媽媽）。師：這是關(guān)于誰和誰愛的故事呢？（兔子和兔媽媽）。故事：小兔子該上床睡覺了，可是他緊緊地抓住兔媽媽的長耳朵不放。他要媽媽好好聽他說“猜猜我有多愛你”。“喔，這我可猜不出來”，兔媽媽說停。提問：剛才小兔子對媽媽說了一句什么話？故事：小兔子把手臂張開，開得不能在開?！皨寢屛覑勰阌羞@么多”。兔媽媽的手臂要長的多，他說“我愛你有這么多”“恩，這真是很多”小兔子想。停。提問：小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作來表示愛的？（把手臂張開，張到無法再張開。）。提問：為什么要張開？（說明心里的愛多）一起來表演：“我愛你有這么多?！蹦銈冊俨虏滦⊥米雍蛬寢屖怯檬裁捶椒ū硎緪鄣模拷處熇^續(xù)講故事：小兔子把手舉了起來“媽媽我愛你一直到我的手指頭”。兔媽媽也把手舉了起來說：“我愛你一直到我的手指頭”。這可真高，小兔子想我要是有那么長的手臂就好了。小兔子又想了一個(gè)好主意：“媽媽我跳的有多高就有多愛你”他笑著跳上跳下。（伸高手臂：媽媽我愛你一直到我的手指頭）。（跳高：我跳的有多高就有多愛你）。有愛的人愿意表示出來就顯的很帥了、很漂亮了。他們說著來到了山腳下，看到了什么？（小草、小花、山、樹、小路等）。小兔子看了這些東西，又想到可以用這些表示對媽媽的愛了，來說說吧？（心里有愛要說出來，也真不容易呀。）。出示圖片讓孩子來表達(dá)對媽媽的愛。你可以用你所看到的這些來表達(dá)心里的愛嗎？（高樓、海水、火車、星星、大型玩具、圍巾）。猜猜我有多愛你教案大班語言活動(dòng)教案篇四《綱要》在教育內(nèi)容與要求中指出：要“從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展”。“要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果，而忽鋇幼兒在活動(dòng)過程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度的傾向”。欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛和故事中的語言美。圍繞愛，來學(xué)習(xí)愛的表達(dá)。懂得欣賞故事，并理解故事本身的寓意。每個(gè)幼兒相關(guān)教材一份。師：今天我?guī)硪槐緯?，誰認(rèn)識(shí)這些字？（連起來念：猜猜我有多愛你）。師：誰心里有愛的？有誰愛你嗎？（爸爸、媽媽）。師：這是關(guān)于誰和誰愛的故事呢？（兔子和兔媽媽）。故事：小兔子該上床睡覺了，可是他緊緊地抓住兔媽
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1