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小學后勤副校長述職述廉報告小學后勤副校長工作思路(8篇)-文庫吧

2025-08-13 09:28 本頁面


【正文】 家長科學地進行家庭教育,與家長一起做好了學生的思想工作。加強教學管理教學工作是學校的中心工作。本年度學校在教學的管理上狠下功夫,收到了成效。加強教學常規(guī)管理。備課管理:第一,修改了學校備課評價標準,明確了備課要求。第二,加強了備課的定期檢查和不定期的抽查。第三,分享優(yōu)秀備課,加強集體備課。第四,開展了備課輔導,強調(diào)片斷細節(jié)設計,強調(diào)目標設定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。上課管理:第一,加強了隨堂聽課、行政走課、預約聽課,提供課堂教學的評價和輔導。第二,切合學校實際,教研組討論形成一堂好課標準,引導教師按照好課的標準去上課。第三,倡導聽課,在聽課中學習上課,每位教師每學期聽課不少于10節(jié),教研組長聽課不少于15節(jié),三年內(nèi)新教師、教導處人員聽課不少于20節(jié)。外出學習聽課后,在教研組內(nèi)匯報。作業(yè)管理:第一,修改了學校學生作業(yè)評價指標,明確各類作業(yè)要求。第二,加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,關(guān)注作業(yè)設計與課堂教學目標之間的匹配度,關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性,正確性,突出強調(diào)作文批改不過周,其它學科批改不過日,關(guān)注學生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。輔導管理:第一,加強個別學生的課內(nèi)輔導和課后輔導,減少學困生。第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標??荚嚺c評價管理:第一,嚴格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序。第二,探索多樣的評價學生的方法。第三,及時做好考試和評價后的反饋。第四,建立相應的獎勵機制。為更全面地了解教學質(zhì)量狀況,與兄弟學校聯(lián)手,分別對三、四、五年級進行了比較全面的質(zhì)量調(diào)研。加強課程計劃的執(zhí)行。按照《上海市20xx學年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程,堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致,完善作息時間表,保證學生每天鍛煉一小時”。明確安全職責。學校成立安全、衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,制定了安全、衛(wèi)生工作計劃、制度和突發(fā)性安全、衛(wèi)生事件應急預案,全體教職工根據(jù)不同的崗位簽訂安全責任書。堅持每月對全體師生進行一次安全、衛(wèi)生教育。落實安全措施。一是把好校門進出關(guān),一切外來人員進出都要嚴格履行登記手續(xù)。二是把好放學班級安全、節(jié)能檢查關(guān),每星期上報一次檢查結(jié)果。三是把好校門口的秩序關(guān),每天早上、放學到崗維持家長車輛有序停放,確保學生進校園的安全。加強日常的檢查,每月對各班級電器方面的安全進行檢查,有隱患的及時通知人員進行維修。規(guī)范食堂管理。學校本著讓師生能吃到衛(wèi)生、安全的午飯這個宗旨,總務處始終把衛(wèi)生安全工作放在首位。把好食品的入口關(guān)、洗刷關(guān)、烹飪關(guān)。分管領(lǐng)導每天對食堂進行衛(wèi)生檢查,反饋每月一次師生就餐滿意度測評的結(jié)果,及時指出工作中的不足,以便更好地為廣大師生服務。及時落實整改。對于在日常檢查和上級檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,學校做到了整改,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。學校雖然在辦學的過程取得了明顯的進步,但還存在很多不足,有待我們不斷去完善。而穩(wěn)定教師隊伍,調(diào)動教師積極性,保證學校各項工作正常、有序開展,是我們的當務之急,我們?yōu)橹畬⒉贿z余力!小學后勤副校長述職述廉報告 小學后勤副校長工作思路篇二本學年度,我主要分管學校安全和后勤等工作?;厥妆灸甓鹊墓ぷ?,繁雜而務實,忙碌而不失條理。 “正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風,“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領(lǐng)導下,有中心校領(lǐng)導的關(guān)心指導,校委班子的大力配合,更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助,在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領(lǐng)導、代表、老師們作一個簡要的回顧和匯報:在工作中,能堅持四項基本原則,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛崗敬業(yè),團結(jié)同志,聯(lián)系群眾,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識。坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責。牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想。校長是一個學校的靈魂,我作為校長的助手,擺正了自己的位置,扮演好了角色,當好校長的參謀,團結(jié)班子成員,當好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學校的各項工作,在“做”的過程中,我努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。(一)親歷親為,率先垂范;一年來,我始終站在學校發(fā)展的前列,站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學校快速發(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性,我認真學習,鉆研業(yè)務,要求教職工做到的,自己先做到;要求師生學習的,自己先學習。時刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過忙,從未請人加過班,而是憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。(二)制度保證 措施到位 ;建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學校制訂了《尹吉甫學校安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責,分管領(lǐng)導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實,明確責任,自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。不留安全管理真空地帶。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù),并負責課堂安全;課間、午休,值周教師負責課間巡查,負責學生課間活動的安全管理,嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理,每天晚上由值周教師到位清點學生人數(shù)并作好記錄。建立了學校安全隱患臺帳,全校共查出安全隱患12起,并逐一進行了排查,有效地杜絕了事故的發(fā)生。校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注重留守兒童的安全管理,建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼,對不明原因缺席的學生,學校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系,杜絕學生脫離監(jiān)管。(三)加強教育,促進自護要確保安全,根本在于提高安全意識和自我護護的能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。有針對性地開展教育工作。學校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題,學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關(guān)文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。以活動促教育,搞高學生安全意識。利用班會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的`防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動,效果較好,舉辦了多次安全知識專題講座,開展了安全用電、防雷知識競賽活動,通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的能力。(四)加強檢查,及時排險每學期開學前,都要對所有校舍進行全面的安全檢查。之后,每個月一次安全大排查。對排查出的安全隱患,及時處理?;ㄥX不心痛,費事無怨言。(五)其他工作衛(wèi)生防疫工作:堅持晨午檢制度;堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學生登記等。后勤工作:對學校安全設備設施存在的隱患進行整改;加強對學校食堂按制度進行每天(每周)的管理,組織從業(yè)人員進行培訓,時常關(guān)心詢問學生飯菜情況,進行食堂民主測評,對意見和建議及時反映、整改。還將相關(guān)制度、管理人員、工作人員上墻進行公示。本年度以來,學生食堂沒有出現(xiàn)安全隱患,確保師生的飲食平安。工作中缺乏開拓意識,不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開。在掌握“做事不攬權(quán),到位不越位,參謀不決策”這一原則時,拿捏尺度有欠缺。看問題始終站的角度不高,視野不開闊。作為分管后勤的副校長,對教職工關(guān)心照顧不周,心有余而、力不足。回顧過去,展望未來,在今后的工作中將克服不足,發(fā)揚長處,我將把這一切作為新的起點,不斷地完善自己,充實自己,與時俱進,開拓創(chuàng)新,勇往直前,為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。小學后勤副校長述職述廉報告 小學后勤副校長工作思路篇三尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:大家下午好!花開花謝,冬去春來。不知不覺間,在開縣九龍山鎮(zhèn)東壩小學這片熱土上,我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重擔,默默前行,追尋著“真誠為校”的不變信念,在艱辛與執(zhí)
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