20xx年幼兒教師個人總結(jié)與自我評價幼兒園教師個人總結(jié)及自我評價(3篇)-文庫吧
2025-08-13 08:03 本頁面
【正文】 專業(yè)水平，擁有先進的教育教學理念。⑥積極參加各類繼續(xù)教育培訓，參加課題研究，提高自己的教科研水平。⑦每周完成一篇教學個案或者教學反思，養(yǎng)成良好的反思、寫作習慣，在反思中揚長、奮進、創(chuàng)新。⑧堅持每天背詩一首，讀書半小時，包括經(jīng)典名著，古典文學，時尚美文，教育教學方面的讀物等，堅持寫讀書筆記，以提高自己的語文素養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)力，對學生起到很好的引領作用。認真實踐，提高教育教學成績和水平①認真?zhèn)湔n，上好每一堂課。②每學期執(zhí)教研究課，示范課，構(gòu)建自主合作、探究高效的理想的課堂。③開展課題研究，及時搜集資料，撰寫課題小結(jié)、經(jīng)驗總結(jié)和教育教學論文，以提高自己的總結(jié)能力、表達能力。④進一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學手段的能力，力爭每課都有自己親自制作的高效實用的多媒體課件。⑤積極投身對學生的輔導工作中，力爭每學期都能有學生在各級各類競賽中獲獎，或者說有高質(zhì)量的習作見報。⑥努力由教學模式化向教學個性化轉(zhuǎn)變，優(yōu)化教法，勇于創(chuàng)新、從而形成自己富有個性的教學風格。⑦與他人進行專業(yè)合作，實現(xiàn)同伴互助。人的潛能是無限的。個人專業(yè)化成長規(guī)劃的設計與制定是對自我的一種挑戰(zhàn)，同時也是對自己事業(yè)乃至人生目標追求的系統(tǒng)化、理論化。所以，在名師班的學習中，我一定堅持理論與實際相統(tǒng)一的
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