20xx年幼兒園戶外活動(dòng)教案大班幼兒園戶外活動(dòng)教案(精選16篇)-文庫(kù)吧
2025-08-13 07:27 本頁(yè)面
【正文】 上休息或?yàn)榫毩?xí)者加油。經(jīng)過(guò)學(xué)跳躍的本領(lǐng)，抓到害蟲(chóng)，成為“蛙跳高手”，貼上獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ?、放松活?dòng)：青蛙嬉戲。幼兒相互給好朋友放松肢體，捏捏腿，敲敲背。與幼兒共同整理道具。幼兒園戶外活動(dòng)教案大班篇四作能力，讓幼兒體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。【活動(dòng)目標(biāo)】練習(xí)快跑和躲閃的動(dòng)作，提高幼兒身體的靈活性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒能在游戲中合作意識(shí)及合作能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】廢舊報(bào)紙條彩色布條音樂(lè)游戲光盤。【活動(dòng)過(guò)程】。一、熱身運(yùn)動(dòng)。隊(duì)列練習(xí)。列隊(duì)成四路縱隊(duì)，聽(tīng)口立做動(dòng)作：立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等。聽(tīng)著音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。二、游戲開(kāi)始：請(qǐng)幼兒想想兩人怎樣玩布條。請(qǐng)幼兒自由找一朋友，分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。請(qǐng)幼兒示范玩法，把布條塞進(jìn)褲腰，讓對(duì)方揪出布條。教師講解玩法規(guī)則：兩人面對(duì)面站立，數(shù)一二三，同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)揪對(duì)方的尾巴，但不得推拉，先揪下對(duì)方尾巴為勝，幼兒進(jìn)行游戲。三、自由玩布條。教師提問(wèn)：你們知道，布條除了有這些玩法，還有其他什么有趣又好玩的方法嗎？自己去和好朋友一起玩一玩。3探索用報(bào)紙條玩揪尾巴的游戲?！狙由旎顒?dòng)】將幼兒探索的新玩法用報(bào)紙條玩揪尾巴的游戲，利用晨間、戶外活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒自由組合玩游戲，回家后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起繼續(xù)探索報(bào)紙條的玩法，共同體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。地讓孩子玩，讓孩子自主探索。孩子在玩中學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)了幼兒在游戲中的合作意識(shí)及合作能力，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)合作的快樂(lè)。幼兒園戶外活動(dòng)教案大班篇五能掌握行進(jìn)間跳的方法。能聽(tīng)到信號(hào)后快速做出反應(yīng)。能進(jìn)取參與游戲活動(dòng)，與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的歡樂(lè)。能掌握行進(jìn)間跳的方法。能聽(tīng)到信號(hào)后快速做出反應(yīng)。小椅子、大樹(shù)頭飾、兔子胸貼、青蛙胸貼。兒歌《抱樹(shù)》。一、開(kāi)始部分。教師和幼兒隨音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。二、基本部分。教師請(qǐng)出樹(shù)朋友，引出活動(dòng)主題。師：小朋友們此刻是什么季節(jié)（春天）師：春天會(huì)有哪些我們身邊的朋友會(huì)發(fā)生變化啊（樹(shù)、花、小鳥(niǎo)、小蝴蝶等等）師：今日火教師為小朋友們帶來(lái)了一個(gè)朋友，小朋友們看看是誰(shuí)??？（大樹(shù)）小朋友們喜不喜歡樹(shù)?。。ㄏ矚g）我們前幾天學(xué)過(guò)一個(gè)關(guān)于抱樹(shù)的兒歌，此刻請(qǐng)小朋友們給客人教師讀一下。玩游戲《抱樹(shù)》。（1）教師示范怎樣抱樹(shù)師：小朋友我們的前面有許多的樹(shù)朋友，此刻教師先給小朋友們示范一遍抱樹(shù)的過(guò)程游戲玩法：教師將小椅子（樹(shù)）圍成一個(gè)圓圈，根據(jù)樹(shù)的棵樹(shù)確定參與幼兒的數(shù)量，每組幼兒要比樹(shù)多一個(gè)。游戲開(kāi)始，教師讓參與活動(dòng)的幼兒進(jìn)入圓圈內(nèi)，幼兒圍繞圓圈邊念兒歌邊走，等兒歌停下后幼兒迅速抱樹(shù)，沒(méi)有抱到樹(shù)的幼兒則站在圓圈中間等待下次機(jī)會(huì)。游戲規(guī)則：a、幼兒必須要在最終一句兒歌念完后才能夠去抱樹(shù)。b、幼兒在讀兒歌時(shí)必須是走或跳的。（2）分組游戲教師將幼兒分成男女兩組分別游戲，讓幼兒在自主地游戲中來(lái)跟著兒歌抱樹(shù)。教師總結(jié)。三、結(jié)束活動(dòng)。幼兒和教師隨音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)，將幼兒帶離游戲場(chǎng)地。幼兒園戶外活動(dòng)教案大班篇六活動(dòng)目標(biāo)：、跑、跳、飛的動(dòng)作練習(xí)，鍛煉靈活的反應(yīng)本事。，提高小組協(xié)作的配合的技能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，小鴨、小熊、小兔、燕子頭飾若干，羊羊的家三個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：，按鴨、熊、兔、燕的順序，分三路縱隊(duì)站好。教師發(fā)號(hào)口令后，排頭幼兒快速取信，做著與頭飾相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，把信送到羊羊的家里，然后折身回到，拍下一位幼兒的手，下一位幼兒繼續(xù)送信。依次進(jìn)行游戲，哪組早送完信，哪組獲勝。、兔跳、熊跑、鴨走的動(dòng)作。幼兒園戶外活動(dòng)教案大班篇七經(jīng)過(guò)玩貼人游戲，培養(yǎng)幼兒快跑、躲閃的本事。提高幼兒思維的靈敏性。提高幼兒兩合作進(jìn)行游戲的本事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)：月光?；顒?dòng)過(guò)程。開(kāi)始部分。練習(xí)走圓，為游戲做鋪墊。大圓走—成四隊(duì)—開(kāi)花走—雙圈走?；静糠?。（1）幼兒站成一個(gè)大圓，教師交待游戲名稱與玩貼人游戲的方法、規(guī)則。教師：“今日教師教小朋友玩一個(gè)游戲，名字叫貼人。我請(qǐng)兩位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友能夠跑到里圈任意一位小朋友面前站住（貼人）這時(shí)后面一個(gè)小朋友趕快跑。以免被追的小朋友捉住。注意，跑時(shí)要在圈外，貼人要到圈里?！保?）幼兒游戲。教師注意觀察，如果被追捉者連續(xù)貼人三次，追捉者仍未捉到，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1