20xx年小班六一活動方案反思小班六一活動方案流程(9篇)-文庫吧
2025-08-13 06:11 本頁面
【正文】 香華準備：小猴頭飾、桃子玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。獎品：糖活動二：趕小豬地點：活動室組織人：金紅準備：棍子、皮球玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝。獎品：糖活動三：撈湯圓地點：中班教室組織人：俏勤準備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓（乒乓球）多者為勝。獎品：糖活動四：大腳小腳齊步走地點：禮堂組織者：勤美準備：玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。獎品：糖活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓地點：走廊組織者：美清準備：大頭娃娃帽、鑼、鼓玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。獎品：糖活動注意事項、守紀律。在游戲過程中注意家長和孩子的安全。注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。小班六一活動方案反思 小班六一活動方案流程篇四一、設計意圖美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。二、活動主題:《大手牽小手、大家齊歡游》三、活動時間:5月26日早上9:00準時開始四、活動目標1。豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動。2。培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。3。讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。五、活動準備:事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎品的發(fā)放形式。六、活動過程1。播放開場音樂，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。2。全體幼兒坐好后，主持人出場宣讀主持詞。3。親子操表演《大手牽小手》。4。主持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始，并講解活動內(nèi)容和要求。5。各班教師引導幼兒退出場地、收椅子到指定地點。七、游戲內(nèi)容(一)生活區(qū)《我的小手真能干》地點:一號樓梯前操場負責人:胡小紅呂芳群韋運莎游戲內(nèi)容:給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。游戲玩法:游戲三人為一組，看誰用時最少完成任務為勝者。游戲規(guī)則:比賽過程中，幼兒需自己完成任務，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙。準備:桌子若干、衣飾架(二)游園區(qū)《智勇大沖關(guān)》地點:教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場負責人:銀星堯劉莉韋玲游戲內(nèi)容:投球、套圈、疊疊樂游戲玩法:套圈(5個呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個圈者為勝)。投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里，投進多者為勝)。疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進行壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝)準備:工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個(三)表演區(qū)《我型我秀》地點:教學樓中間的操場負責人:李可娟覃川珊周倩倩游戲內(nèi)容:舞臺表演游戲玩法:請幼兒準備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準備，當老師叫到時即可上臺表演。(表演內(nèi)容:平時所學的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等。鼓勵親子同臺表演，能與幼兒同臺演出的家庭，我們將有大獎品作為鼓勵，請大家積極參與。希望家長們平時有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力，讓幼兒勇于表現(xiàn)自己準備:兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺(四)親子合作區(qū)《大手牽小手》地點:大樹操場負責人:朱常枝饒垚卓玉娥游戲內(nèi)容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花游戲玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼兒手拿袋子站在起點處準備，家長站在終點處等待，當老師發(fā)出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進袋子里，然后雙腳跳到起點處，四隊為一組，最快者為勝。規(guī)則:家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規(guī)。)。送你一枝花(玩法:家長背幼兒在起點處準備，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點處，最快到達起點的一組為勝。規(guī)則:幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算
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