20xx年設(shè)計(jì)方案審查意見設(shè)計(jì)方案驗(yàn)證吹滅蠟燭的原理(九篇)-文庫(kù)吧
2025-08-13 05:50 本頁(yè)面
【正文】 眠”模式。辦公室用具。（1）規(guī)定大家每人買一卷紙用（放在更衣室），避免私用餐巾紙現(xiàn)象。（2）多使用鋼筆，少使用一次性水筆。水筆外殼保留，續(xù)用筆芯。（3）要愛護(hù)設(shè)備及辦公用品，減少不必要的破壞，提高工具的使用壽命和效率。（4）對(duì)廢舊報(bào)紙、電器、廢料進(jìn)行有效利用和監(jiān)督。（5）飯店內(nèi)部辦公指令傳遞采用電腦網(wǎng)絡(luò)；內(nèi)部文件用小號(hào)字體，紙張兩面用。（6）不必“人手一件”的用具降低采購(gòu)量，多人合用。（7）減少用一次性杯子的機(jī)會(huì)，個(gè)人準(zhǔn)備水杯及給訪客準(zhǔn)備已消毒杯具。在洗水槽前掛上節(jié)約用水的意識(shí)牌和每個(gè)宿舍掛上節(jié)約用電的意識(shí)牌。走廊燈不全開，采取間隔亮燈。員工電梯內(nèi)燈降低瓦數(shù)，提升速率作調(diào)整。鼓勵(lì)員工多走樓梯。新員工培訓(xùn)邀請(qǐng)工程部給員工講授有關(guān)節(jié)能減排的知識(shí)，從一開始就提高員工的節(jié)約意識(shí)。宿舍走廊燈采用感應(yīng)燈，感應(yīng)亮燈時(shí)間縮短。員工制服外套減少清洗次數(shù)，鼓勵(lì)員工自己手洗衣物。設(shè)計(jì)方案審查意見 設(shè)計(jì)方案驗(yàn)證吹滅蠟燭的原理篇五【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)本文生動(dòng)形象的描寫，體會(huì)童真童趣了解中國(guó)畫和西洋畫的不同特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生初步形成自己的審美觀、價(jià)值觀理解游戲與藝術(shù)的聯(lián)系【課前預(yù)習(xí)】走近作者：《竹影》一文作者原名： ，現(xiàn)代畫家、散文家 。讀課文，請(qǐng)你將自己認(rèn)為重要或易錯(cuò)的字(音)詞寫在下面空白處。清風(fēng)明月的夜晚是多么的美好，竹葉蕭蕭的聲音又是多么動(dòng)聽，孩子們?cè)谶@清風(fēng)明月的`夜晚，竹葉蕭蕭的聲音中，玩了什么？怎么玩？他們玩的有趣嗎？請(qǐng)同學(xué)們找出來，動(dòng)情地讀一讀，并說出你的體驗(yàn)。課文中寫“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充滿了童趣，你認(rèn)為文中哪些語句最生動(dòng)的表現(xiàn)了童趣，請(qǐng)找出來并說明理由?！竞献魈骄俊空n文《竹影》題目有何作用？竹影在全文有何作用、為什么開頭不寫竹子而從太陽(yáng)落山寫呢？竹影是這篇課文的切入點(diǎn)，由此引出了對(duì)文章中心－－如何欣賞中國(guó)畫，中國(guó)畫和西洋畫的區(qū)別的探討．當(dāng)然，竹影也是童真，童趣的體現(xiàn)；竹影是全文的線索，寫太陽(yáng)落山是為下文作鋪墊如何理解“西洋畫像照相，中國(guó)畫像符號(hào)”這句話的意思？試?yán)斫馕餮螽嬇c中國(guó)畫有何不同？所謂符號(hào)是有兩個(gè)部分組成的，一是內(nèi)容二是形式關(guān)鍵是內(nèi)容而不是形式，關(guān)鍵是內(nèi)容而不在于形式這個(gè)比喻形象地說明了兩種審美體系兩種繪畫形式的不同 每個(gè)民族都有本民族的文化，影響到本民族生活的各個(gè)方面藝術(shù)是文化的鮮明的載體，中國(guó)傳統(tǒng)文化和古希臘—羅馬一脈相承的西方文化有相當(dāng)大的差異，表現(xiàn)在哲學(xué)、宗教、藝術(shù)、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域中國(guó)畫重寫意，與我們民族傳統(tǒng)的審美觀有很大的關(guān)系，重神似而不重形似。而西洋畫重寫實(shí)，也和西方文化重實(shí)驗(yàn)相關(guān)如何理解竹影中父親這一角色？父親：因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘、對(duì)孩子富有愛心父親的諄諄引導(dǎo)教育對(duì)孩子成長(zhǎng)發(fā)展非常重要 總結(jié)：由此可見，大人對(duì)孩子的指導(dǎo)教育，特別是引導(dǎo)孩子步入藝術(shù)的殿堂、成為一個(gè)有藝術(shù)修養(yǎng)的人有著非常重要的作用豐子愷有這樣一個(gè)好父親，也許，這就是他后來之所以能成為藝術(shù)大家的原因之一吧本文除了寫人物活動(dòng)外，還涉及了哪方面的內(nèi)容？表現(xiàn)了怎樣的中心思想？表現(xiàn)了天真爛漫的童真、童趣 。 童年的游戲，帶給我們的不僅僅是快樂，也有思考結(jié)合課文思考：游戲與藝術(shù)有什么關(guān)系?【課堂練習(xí)】閱讀5－6段p131，完成下列問題。（1）、“依樣畫葫蘆”在文中的含義是什么？照著真竹描畫竹子（2）、最后一句的“如此”和“這樣的看法”分別指代什么？不注重像不像，而注重神氣評(píng)價(jià)中國(guó)畫時(shí)，不要看它像不像實(shí)物，而要看它是否畫出了美的姿勢(shì)、活的神氣、特有的品格（3）、寫“竹影”為什么又寫“畫竹”，是否多余，為什么？不多余，作者采用對(duì)比的寫法，以畫馬來寫畫竹，突出表現(xiàn)了竹畫的不容易（4）、選文運(yùn)用了對(duì)比手法，有什么作用？通過對(duì)比，突出了中國(guó)畫神似的特征，加深了讀者的印象（5）、結(jié)合選文內(nèi)容，說一說中國(guó)畫與西洋畫的區(qū)別是什么？中國(guó)畫不注重“像不像”，只求神似，像符號(hào)。西洋畫要像真物一樣，不管是色、形，都求一樣，像照相【學(xué)后反思】我們每個(gè)人都擁有過快樂的童年，也做過許多充滿童趣的游戲但當(dāng)時(shí)沒能像作者那樣從中獲得藝術(shù)美的體驗(yàn)，所以大多已成了過眼煙云，學(xué)了這篇文章，你現(xiàn)在回過頭來想想，你兒時(shí)做過的哪一個(gè)充滿童稚的游戲也是可以讓你獲得類似的發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)的？后來它發(fā)芽成長(zhǎng)了嗎？設(shè)計(jì)方案審查意見 設(shè)計(jì)方案驗(yàn)證吹滅蠟燭的原理篇六能否準(zhǔn)確測(cè)試煤層瓦斯壓力取決于封孔質(zhì)量的優(yōu)劣，目前煤層壓力測(cè)試封孔主要有聚氨酯封孔，粘土木塞封孔，套管水泥封孔，本次作者在原套管水泥封孔工藝的基礎(chǔ)上，對(duì)封孔套管及法蘭盤進(jìn)行改造加工。聚氨酯、黏土木塞封孔在操作過程中由于聚氨酯、粘土送不
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