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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園家長會講話稿小班幼兒園家長會講話稿一分鐘(十三篇)-文庫吧

2025-08-13 03:14 本頁面


【正文】 進入小學(xué)后,家長切記不要隨意給孩子加重學(xué)業(yè)負擔(dān)。如現(xiàn)在小學(xué)一年級學(xué)生是不允許留任何書面家庭作業(yè)的,學(xué)生在校時間也進行了嚴格控制,一年級小朋友在一星期中,有三個下午是提前一節(jié)課放學(xué)的。在書寫方面,提倡只要學(xué)生能把這個生字記牢就好,絕不允許出現(xiàn)罰抄寫十遍,罰抄課文內(nèi)容的變相體罰現(xiàn)象。這些措施都是為了減輕孩子的課業(yè)負擔(dān),家長最好不要與學(xué)校背道而馳。如果孩子確實有精力,不妨可以有選擇的發(fā)展孩子的藝術(shù)特長,讓他更全面的發(fā)展。幼兒園家長會講話稿小班 幼兒園家長會講話稿一分鐘篇三尊敬的各位家長:你們好!非常感謝你們今天在百忙之中抽時間參加我們精靈班的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。也說明家長足夠重視對孩子的教育。在此,謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。進入了大班和中班相比學(xué)習(xí)任務(wù)稍重一些,作為教師我將更耐心、仔細。盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子各方面的能力和習(xí)慣,作為家長我也感受到了你們更加迫切的希望學(xué)得多、學(xué)得好,也想了解孩子在幼兒園的生活,以及老師對孩子的要求、標準和學(xué)習(xí)情況,接下來針對班內(nèi)的一些具體情況做一下介紹。一、生活習(xí)慣、自理能力再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面??朔蕾囆?,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。在這里我要重點說一下關(guān)于這方面的問題: 通過這兩個星期的觀察,我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進一步規(guī)范,這個學(xué)期我們將重點從這三方面進行入手。⑴孩子在園吃飯情況,大班幼兒的基本飯量較小班是有所增加,孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,自己收拾碗桌。這樣,在增強孩子責(zé)任心的同時,也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事,作家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。開學(xué)初我要求幼兒在進餐后,讓幼兒學(xué)會自己整理桌面,實施一周來,幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認真也很快樂。在家,希望家長讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。餐后參加一些安靜的活動,一圖書閱讀為主。⑵ 還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方,掌握一定得時間,整理文具時,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做。⑶ 除了自己的事情自己做,還要求別人的事情幫著做,這樣孩子才會幫助他人,有為他人服務(wù)的意識。如:整理衣物,書包、不光要求孩子會整理,還要有一個標準,及整理的方法教給孩子,這樣孩子能有目的性的去做,而不是漫無目的,亂成一團。每天都會選取組長整理,去幫助他人。有為集體服務(wù)的意識。⑷ 在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動、積極,其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較,這對孩子不公平,更不能說你這個也做不好,那個也做不好,而要以積極的方式鼓勵,并相信孩子,給孩子信心。)這樣孩子才會更積極主動的去做事。⑸ 每天上幼兒園請孩子自己背書包,每天自己整理書包內(nèi)的文具、書籍。在這里家長要知道(孩子可以丟三落四、可以亂七八糟,但要讓他自己承擔(dān)責(zé)任)班上的孩子責(zé)任意識不強,甚至有的孩子沒有責(zé)任意識。家長們知道為什么嗎?經(jīng)常會有孩子忘記帶書、本、鉛筆盒一類的學(xué)習(xí)用品,老師會問:“你的東西呢?”有的孩子會毫不猶豫的說:“我媽媽沒給我?guī)А!甭犃撕⒆舆@樣的話我很感慨?不知道家長會怎么理解,這個問題呢?(請家長回答,教師進行解釋)這就是孩子責(zé)任意識不強,或者說家長就沒有注意到這一點,而孩子本身是不知情的,孩子覺得這些責(zé)任就該是爸爸、媽媽的,你就應(yīng)該為我承擔(dān)責(zé)任,在幼兒園 我們常說“沒有錯誤的孩子,只有錯誤的成人”所以家長要知道、也要了解,讓孩子從現(xiàn)在承擔(dān)起自己的責(zé)任,第一點要做的事,早晨入園讓孩子自己拿書包、自己掏作業(yè)。⑹午睡時請小朋友安靜的進臥室,擺放好衣服、鞋子,午睡后自己簡單的整理床鋪。二、我們班本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為五個領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學(xué)以及藝術(shù)。我們在健康領(lǐng)域的日常教學(xué)中圍繞著:利用多種活動發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力;幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;創(chuàng)設(shè)安全的生活環(huán)境,結(jié)合實際對幼兒進行安全教育等目標為幼兒今后的生活能力和文明生活方式奠定良好的基礎(chǔ)。在剛才的晨間鍛煉活動中家長們也看到我們的孩子不僅玩得開心,在平衡能力和動作協(xié)調(diào)方面也得到了一定的發(fā)展。在語言教學(xué)中我們圍繞著訓(xùn)練幼兒能基本完整的講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情,能主動使用禮貌用語,喜歡聽故事看圖書,能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容等目標去培養(yǎng)孩子們的語言表達能力。在社會領(lǐng)域的教學(xué)中我們鼓勵幼兒自出決定,獨立做事,增強他們的自尊心和自信心,學(xué)會尊重、關(guān)心他人。在科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)活動中我們有意識的引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物和現(xiàn)象,并在探究中去認識那些事物的變化和現(xiàn)象的形成,學(xué)會10以內(nèi)的數(shù)概念,會書寫1至10的數(shù)字,能通過實物操作或其他方法進行5以內(nèi)的加減運算。在藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中我們引導(dǎo)幼兒去喜歡自然界和生活中美的事物,喜歡唱唱跳跳,愿意參加歌曲、律動、表演等活動,并且可以大膽的表現(xiàn)自己。三、家長配合工作:由于我們班的小朋友是直接從小班升到大班,中間空了一個中班的知識沒有學(xué),所以在前半個學(xué)期里面我會教授小朋友一些重要的中班知識,而書寫數(shù)字1至10的任務(wù)將要交給我們在坐的家長,我每天都會布置作業(yè)回家請家長教會幼兒寫,并且每寫一個數(shù)字就要讀一遍。當然前半學(xué)期會和小班有一個過度的階段,不會直接給孩子太大的壓力,所以家長也不要著急,給孩子一點時間。書寫要求:(請家長先回答,目的是要家園一至)將書本放平、放正,左手壓本、右手書寫。眼離書本一尺,手里筆尖一寸,胸離桌沿一拳,并交給孩子正確的握筆姿勢。圖書閱讀要求:把書籍平放在桌面上,一頁一頁的翻閱,不折書、不撕書、等幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。幼兒帶藥(用紙把藥包好,寫上幼兒名字、服藥劑量及次數(shù),教給本班老師)不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮?,孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本上能夠自己獨立完成了。)一個班二三十個孩子,難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,請正確引導(dǎo),并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導(dǎo)解決。咱們幼兒園一般來園時間為7:30,請家長不要過早的送孩子來園,但一定要在8:20之前入園,以免影響孩子的課程,也不要給其他孩子造成不必要的打擾,影響課堂紀律。孩子下午離園為4:00——5:00,如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系。為確保幼兒安全,請您在接到幼兒后帶幼兒及時離園。如果孩子的身體不好不能來園,希望能和老師請假,如果家長通訊方式變更要及時告訴我們,以便我們和您聯(lián)系。幼兒每月洗漱床上用品一次。勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。1孩子的坐姿問題:現(xiàn)在班內(nèi)孩子的坐姿存在一定問題,這樣不僅影響孩子的書寫質(zhì)量、而且影響身體發(fā)育,家長要特別注意1孩子回家的作業(yè)不督促,不如在幼兒園寫得認真(有的家長會說:“快給我做作業(yè)去”請問孩子的作業(yè)是給你做的嗎?這樣孩子會認為這是家長的作業(yè),做的還不好無所謂)1家長無節(jié)制的溺愛,使孩子任性、不堅強,不高興了家又打又罵(高興了怎么也行,不高興了就“去去去,一邊去)這樣孩子能服你嗎?這就是孩子在家不聽話的原因之一,家長有想過孩子為什么在幼兒園表現(xiàn)好,而在家不聽話呢?1整理書包:這學(xué)期老師會把大部分的學(xué)習(xí)用品讓孩子自己保管,每天來幼兒園自己檢查一次,自己的物品是否帶齊(是家長提醒孩子自己檢查、不是家長代勞)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣1作業(yè):有的家長認為孩子的作業(yè)好壞是老師的責(zé)任,而家長自己不給予指導(dǎo)?!粢恢苤形覀兛倳o孩子們布置作業(yè),有的是書面作業(yè),有的是口頭作業(yè),有的家長認為書面作業(yè)重要,口頭作業(yè)無所謂,其實不是這樣的,這兩者都很重要,老師布置了作業(yè),這作業(yè)就是一個任務(wù),孩子有責(zé)任去完成這個任務(wù),在完成作業(yè)的同時,就鍛煉了孩子的責(zé)任感。更多更重要的是習(xí)慣、態(tài)度的養(yǎng)成、語言表達、思維方式、情感等一些情商創(chuàng)造力的培養(yǎng)◆讓孩子自己記作業(yè),不要代勞,家長看家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容作業(yè)等,只是為了讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,督促孩子記得作業(yè)是否正確,而不是讓家長去幫助孩子記作業(yè)1教會孩子寫自己的名字,注意筆畫順序1要求孩子做的事情,自己必須以身作則,自己先做好。1將孩子送到門口,讓孩子自己進入教室,孩子能表達的讓孩子自己與老師交流1如有特殊情況必須請假,問明老師當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,但盡量不要請假,以免耽誤課程20:家園聯(lián)系冊每半個月填寫一次,一定完成最后再次感謝家長來參加今天的家長會,相信在我們的共同努力下,孩子或有更大的進步、更好的發(fā)展。幼兒園家長會講話稿小班 幼兒園家長會講話稿一分鐘篇四尊敬的xx各位家長:大家好!很感謝大家都能抽空來參加我們的家長會,可以看得出來家長朋友們都是很注重孩子的成長與學(xué)習(xí)情況。在開會之前有幾項要求需要家長朋友配合,關(guān)手機,會會議不長,但是內(nèi)容很重要,我希望每位家長每一條都記得住。請各位家長在我開會其間不要提問,有什么問題會后單獨找我。新的學(xué)期新的開始,非常高興我們班這學(xué)期來了兩位新成員,希望這次的家長會也能讓這兩位新成員的家長對我們的教學(xué)有所了解,以便以后的家園溝通工作。這次家長會有兩個重點:(把資料發(fā)給家長后一一解讀,讓家長知道我們的作息時間,也能配合我們的每一項工作)教室板塊布置的目的:本學(xué)期的教室板塊布置有所改變,在原有的基礎(chǔ)上多了“每周之星”與“每月之星”,為的是讓孩子能更好的表現(xiàn)自己,也讓孩子在激勵中快速成長。每天的“光榮榜”還是需要家長在接孩子的時候多多關(guān)注一下,這樣也便于家長對孩子多多鼓勵多多表揚?!敖袢兆鳂I(yè)”希望家長天天去觀看了解,了解孩子們每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及作業(yè)的一些要求。(拿表介紹)這個學(xué)期我們班的識字課中的“我愛我家”完成得非常好,幾乎每一位家長都配合得很好,只有個別可能是因為工作忙,沒能輔導(dǎo)孩子并完成簽名,但是也希望這些工作忙的家長還是要抽出一點點時來關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí),畢竟我們的工作一切都是為了孩子。教學(xué)進度:漢字的書寫,為了能孩子們的筆劃能書寫規(guī)范,本學(xué)期我們的前兩個月都是用來寫筆劃,鞏固好了筆劃我們才能讓孩子在以后的寫字生涯中不寫錯字。學(xué)習(xí)與生活常規(guī)的加強:很多家長在上周的“每周作業(yè)”中也反應(yīng)了,孩子的學(xué)習(xí)狀況不太好,其實這一點我們老師也感同身受,孩子回去過年一個月,在家沒有小口令,沒有集體生活,也沒有集體的課堂,而且正逢過年,我們作家長的也想讓孩子放松放松,所以這樣沒有約束的生活就變成了一種習(xí)慣,所以習(xí)慣很重要,現(xiàn)在我們要做的就是讓孩子重新養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以在這一段時間里,我們的重點還是放在各種常規(guī)的訓(xùn)練上,也希望家長在家也配合好,最好給孩子定一個作息時間,讓孩子在家也能養(yǎng)成一種有規(guī)律的生活習(xí)慣。溝通:在平時的學(xué)習(xí)生活中我們會遇到很多的問題,在這個時候,我們需要的就是溝通,只有在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,所以這就更需要您我在以后的日子里多加強家園間的聯(lián)系,這樣孩子的每天才能更快樂更充實。表揚我們大二班的家長,在開學(xué)的每二周,我們讓每一位家長為孩子準備一個裝畫的透明文件袋、兩張相片(一大一?。?,家長都很配合,讓我們的工作很順利的開展,謝謝大家,就是有了你們的配合與理解才使我們的工作很輕松、很愉快。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長的天空,因為我們我們都有一個共同的目標:一切為了孩子。今天的家長會到這就結(jié)束了,謝謝大家。幼兒園家長會講話稿小班 幼兒園家長會講話稿一分鐘篇五各位家長、小朋友們:上午好,一年一度的春季運動會又到了。非常感謝大家能從百忙之中抽出時間來和孩子一起來參加這次的運動會,這次運動會活動給了孩子們展示的機會,不僅鍛煉了孩子的身體也增加了孩子的自信心。孩子們在運動會中體會了競爭的意義,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為別人喝彩。也增進了我們的親子之間的感情。下面我說一說今天上午運動會的流程。運動會流程。8。30—9。00家長會、幼兒早點9。009。30主持人講話、運動
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