20xx年大班安全教案《防寒保暖》(四篇)-文庫吧
2025-08-13 02:24 本頁面
【正文】 的看法，并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。通過看vcd、討論等活動，了解一些自我保護(hù)的知識，知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時應(yīng)該具有的警惕性行為。在扮演等活動中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神?！队變寒媹蟆穲D書若干冊、配套贈送的vcd故事、幻燈 t課件、隨機(jī)圖片（如一個人在家、遇到過分熱心的人等）若干（一）引入如果你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎么辦？（幼兒都知道要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊）教師根據(jù)幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公園里、電梯里等）遇到的，而你又是一個人，那會有什么危險？你會怎么辦？（出現(xiàn)問題情境）（二）欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”導(dǎo)語：有一只紅袋鼠，他一個人乘坐電梯時，在電梯里碰到了一個陌生人，他會怎么辦呢？欣賞動畫片理解故事（1）紅袋鼠碰到了誰？（一只大熊，有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子）（2）紅袋鼠心里是怎么想的？（害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己）（3）他是怎么做的？（想辦法救自己：讓電梯每層都停下來，如果看到人就大聲呼救）（4）假如你也在場，你還有沒有別的方法？（將問題從動畫片拋向幼兒自己）（5）熊奶奶對紅袋鼠說什么？（肯定自救的積極行為）（6）你看了這個故事，你懂得了什么？（三）觀看幻燈、討論出示幾種場合：一人在家、陌生人給你吃東西等等，請幼兒討論應(yīng)該怎么辦？將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。分組討論：請幼兒自由結(jié)伴，自選一種場景，將合適的做法畫下來。交流相互之間的發(fā)現(xiàn)：展示各組的畫，相互介紹（四）活動延伸兩人結(jié)伴閱讀故事“電梯里有只大熊”，回憶并討論，說說紅袋鼠還可以怎么做？如果你也在電梯里，你會怎么辦？故事表演：幼兒自己分配故事的角色，開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進(jìn)行創(chuàng)編，增加一些故事情境，或是將故事的場景、情節(jié)進(jìn)行改編，從中獲得相應(yīng)的自救知識。評價總結(jié)大班安全教案《防寒保暖》篇三1. 觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。2. 學(xué)會關(guān)注幼兒園環(huán)境，嘗試制作相應(yīng)的39。標(biāo)志。3. 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。4. 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5. 加強(qiáng)幼兒的安全意識。1. 請家長帶幼兒尋找生活中的標(biāo)志。2. 安全標(biāo)志場景掛圖，故事視頻，安全標(biāo)志圖片。1. 故事導(dǎo)入師:今天老師給小朋友們帶來一個好聽的故事，小朋友
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