【正文】 展班級學(xué)唱、傳唱紅歌活動，其中，《中華人民共和國國歌》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》、《少先隊隊歌》為必唱歌曲?！傲弧敝黝}集會進行校級比賽，參賽各隊須演唱兩首參賽曲目。其中一首必須在學(xué)校所提供的曲目中選取，另一首為自選曲目。通過唱紅歌，全體少先隊員感受紅色文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅定永遠跟黨走的理想信念。學(xué)校組建了腰鼓隊、合唱隊、號鼓隊及書法、誦讀、舞蹈等紅色社團，組織師生編紅色舞蹈、寫紅色詩詞、唱革命歌曲、觀革命影視劇，傳承紅色精神。四月份是學(xué)校的“紅色教育主題活動月”，在學(xué)校舉行的紅色文化展示活動中，學(xué)生們紛紛用喜聞樂見的形式表演了異彩紛呈的節(jié)目，推動了紅色教育活動向縱深發(fā)展。每學(xué)年，學(xué)校都開展“紅色的火炬在延續(xù)”革命傳統(tǒng)教育主題班隊會評比。通過活動，幫助學(xué)生認識到只有堅持在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下才能讓祖國越來越強大；讓學(xué)生緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先烈的崇高精神，并希望學(xué)生珍惜今日的勝利成果，努力學(xué)習(xí)，掌握知識，為振興祖國作貢獻?；顒拥闹饕问桨ɡ收b、知識競賽、小品、歌曲、書法等?；顒又?，隊員們對比舊社會和新時代的不同照片，發(fā)出了“生活在黨照耀下的新中國，多么幸福，多么自豪”的感嘆，心靈受到了震撼。四、紅色教育與實踐體驗行動。我校堅持知行統(tǒng)一、開放辦學(xué)，加強實踐體驗教育，開發(fā)、利用校內(nèi)外資源，發(fā)揮各類教育基地作用，增加學(xué)生閱歷，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力，將紅色教育貫穿于實踐體驗行動。，感受新氣象。組織少年兒童深入村莊、企業(yè)、社區(qū)，切身感受生活新變化、農(nóng)村新面貌、社會新氣象，了解新中國成立以來，特別是改革開放三十多年來在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就，引導(dǎo)少年兒童牢固樹立永遠跟著黨，走中國特色社會主義道路的堅定信念。，學(xué)習(xí)時代先鋒。組織少年兒童走訪身邊模范共產(chǎn)黨員和各行各業(yè)的先進典型，感受他們?yōu)槿嗣窭鏌o私奉獻的崇高境界，引導(dǎo)少年兒童深刻感受中國共產(chǎn)黨的先進性，進一步明確黨、團、隊的特殊關(guān)系，增強對黨的深厚感情。3．開展扶貧幫困，共享同一片藍天。以“手拉手，扶貧幫困”為目的，通過對外來務(wù)工子女和貧困山區(qū)小伙伴之間的通信、互訪，引導(dǎo)少年兒童交流和體會家庭、社會、祖國的新發(fā)展，并通過寫作、書畫等形式共繪小康社會的宏偉藍圖，憧憬和諧社會的美好生活。五、紅色教育與未來素養(yǎng)行動。在開展紅色教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、財經(jīng)素養(yǎng)、國際素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民。清明節(jié)是緬懷先烈、祭掃祖先的重要傳統(tǒng)節(jié)日。隨著時代的發(fā)展，清明祭掃也成為弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、促進文明新風(fēng)的一項活動。今年春學(xué)期，橫垛小學(xué)組織隊員利用信息技術(shù)課開展“網(wǎng)上祭英烈共鑄中華魂”網(wǎng)上祭掃活動，以此寄托哀思，緬懷先烈的豐功偉績，樹立健康、文明的祭祀新風(fēng)。在學(xué)校機房里，少先隊員代表首先向大家發(fā)出倡議，倡導(dǎo)通過網(wǎng)上祭奠，抵制白色浪費，過一個綠色的清明節(jié)。隨后大隊輔導(dǎo)員公布祭掃網(wǎng)站，講解了網(wǎng)上祭掃的方法和注意事項后，同學(xué)們自行選擇獻花、點燭、挽聯(lián)、留言等各種方式進行祭奠。同學(xué)們一致認為，網(wǎng)上祭掃通過留言的方式更能表達出內(nèi)心對先烈們的緬懷、崇敬之情。2．制作一個紅色網(wǎng)頁。根據(jù)個人日常知識積累，或在網(wǎng)上搜集整理資料，制作一個以“知黨、愛黨、跟黨”為主要內(nèi)容的紅星網(wǎng)頁，并在網(wǎng)上發(fā)布交流，以此讓學(xué)生了解黨的歷史，增強對黨的感情，堅定跟黨走的決心。素質(zhì)教育“5+2”是一項系統(tǒng)工程，在實踐中，我們將紅色教育的元素納入其中，不斷豐富其內(nèi)涵，讓學(xué)校特色文化落到實處。今后，我們將不遺余力地加以努力，努力使紅色教育在我校生根、開花、結(jié)果，使素質(zhì)教育“5+2”工程不斷推向深入。傳承紅色基因手抄報篇六國旗隨著浩蕩的國歌緩緩上升，它是多少的英雄好漢用鮮血換來的，是代表中國永不敗的精神。我還記得主席寫過的一首詩，至始讓我印象深刻，“七律長征”，簡簡單單的四句話，概括了紅軍不怕遠征難。他們克服困難的精神很是讓人敬佩。對，沒有一支人民的軍隊，偏沒有人民的一切。長征是歷史紀錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。1930年，鄧萍出任紅三軍團參謀長，擔(dān)任紅五軍軍長。1934年10月，紅一方軍開始長征后，鄧萍協(xié)助紅軍軍團長彭德懷，指揮部隊擔(dān)任右路前衛(wèi)，掩護中央機關(guān)和中央紅軍主力實施轉(zhuǎn)移。婁山關(guān)戰(zhàn)斗勝利后，紅三軍團乘勝向遵義方向追擊，奮力發(fā)起攻城戰(zhàn)斗。為了盡快取得勝利，攻占老城，鄧萍冒著敵人的槍彈，身先士卒，率部隊前進，迅速迫近到城北門外，隱蔽在一個小土墩的草叢中，與政委張愛萍一起觀察地形和敵人的守城部署。他一邊觀察，一邊與張愛萍交談，話還沒說完，就被一顆突然飛來的子彈擊中頭部，壯烈犧牲，年僅27歲。鄧萍是長征犧牲的紅軍中最高級別指揮員。有了這些英雄，才有新中國。有了他們的堅持不懈，才有了今天。是的，我們的生活亦是如此。記得陳毅說過：我們大家要經(jīng)得起失敗的考驗，只有經(jīng)過失敗的英雄，才是真正的英雄。這讓我想起一件偉大的事。一個成績非常好的初中生女孩，很是她不幸運，得了癌癥，但她依然很樂觀的去學(xué)習(xí)，看似什么病對她來說只是一個過客而已。他的父母很著急。帶著她去求醫(yī)，可是最后的結(jié)果深深打擊了他們，最終女孩熬不過了，她在生前對醫(yī)生和父母說：我死后，請將我的眼角膜捐給需要的人，他們將代替我活下去。父母極為不愿意，但為了女兒的心愿，心痛的答應(yīng)了。這個故事讓我感到惋惜，但她的做法、她的精神讓我很是敬佩。是的，一個小女孩都能這么的偉大，為何我們不能做一小小的貢獻呢?曾經(jīng)的革命戰(zhàn)士，如今的女孩捐眼角膜，都在為別人貢獻，為社會貢獻。我們應(yīng)該繼續(xù)著、發(fā)揚著、傳承著這種精神。傳承紅色基因手抄報篇七紅色基因是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的故事，歷經(jīng)了無數(shù)歲月滄桑、無數(shù)志士魚躍，是中華民族精神的一部分。在紅色基因的傳承護航下，我們的國家和民族在新時代煥發(fā)出新的生機和活力。今天，我想談一談關(guān)于“紅色基因我傳承心得體會”。第二段：如何傳承紅色基因首先，我們應(yīng)該重視紅色基因的傳承。通過家庭教育、學(xué)校教育、社會教育等多種教育渠道，讓孩子們了解、接觸和學(xué)習(xí)革命先烈的事跡，從而引導(dǎo)他們走向正確的人生道路。其次，我們應(yīng)該通過行動弘揚紅色基因。比如，保護歷史文化遺產(chǎn)，積極參與公益活動，這些都是傳承和弘揚紅色基因的實際行動。最后，我們應(yīng)該通過自己的努力提升自己的綜合素質(zhì)，以更好地繼承和發(fā)揚紅色基因。第三段：感悟紅色基因帶給我們的影響紅色基因是中國革命中最光輝的事跡之一?；仡櫄v史，它給我們留下了深刻的印象和啟示。紅色基因不僅激勵了我們堅定奮斗的信念，更讓我們更好地認識到自己的責(zé)任和使命，時刻銘記著黨的初心和使命，不忘記為人民服務(wù)的宗旨。第四段：紅色基因的意義紅色基因是我們民族優(yōu)良的文化基因之一，是我們國家賴以建立的重要精神支柱。紅色基因為我們的民族復(fù)興注入了源源不斷的動力，在日常生活中，它也加深了我們對于社會公義、家國情懷等的理解。它既是一種文化遺產(chǎn)，又是一種社會使命，更是一種精神富礦，是我們繼續(xù)向前發(fā)展的重要源泉和力量。第五段：總結(jié)紅色基因是中華民族的重要精神財富，它代表著我們這個國家的文化底蘊和品位。傳承紅色基因，就是在堅持獨立自主、自力更生的基礎(chǔ)上，更好地發(fā)揮民族的文化特色。此時，我們可以通過學(xué)習(xí)紅色文化、了解黨史、弘揚愛國精神等方式，積極傳承紅色基因，讓國家和民族在新時代健康穩(wěn)健地走向更加光明的未來。傳承紅色基因手抄報篇八第一段：引言（150字）中車作為我國最大的鐵路車輛制造企業(yè)，蘊藏著豐富的紅色基因。在長期的發(fā)展過程中，中車始終秉持著共產(chǎn)黨人的初心和使命，不斷傳承和發(fā)揚紅色基因，凝聚著一支全力以赴、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F隊。在近期的學(xué)習(xí)交流活動中，我有幸深入了解了中車紅色基因的內(nèi)涵和精神，深深感受到了它在中車文化中的重要性和價值，也形成了一些心得體會。第二段：紅色基因的內(nèi)涵（250字）中車的紅色基因源自于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的鐵道工人運動，代表著沉甸甸的責(zé)任和使命感。它包括堅定的共產(chǎn)主義信仰、無私奉獻的精神、艱苦奮斗的作風(fēng)以及無私無畏的革命意志。這些紅色基因的凝聚，賦予了中車的精神家園以奮斗的力量和情感的溫暖。它們來源于前輩們的艱苦奮斗和無私奉獻，是中車文化的核心和靈魂。第三段：紅色基因的傳承（300字）中車始終秉持著傳承紅色基因的責(zé)任和使命，在企業(yè)管理和文化建設(shè)方面進行了有力的探索和實踐。通過建設(shè)“紅色工程”和開展各類主題教育活動，中車不斷強化員工的紅色意識和紅色情感，讓紅色基因深深扎根人心。同時，中車也注重將紅色基因與企業(yè)文化相融合，通過各類文化載體的建設(shè)，弘揚著紅色文化的力量。這種傳承，讓中車能夠凝聚人心、激發(fā)團隊的凝聚力，為企業(yè)的發(fā)展提供了強大動力。第四段：紅色基因的價值（300字）紅色基因是中車的寶貴財富，具有重要的價值。首先，紅色基因能夠激勵中車員工不斷進取、勇于擔(dān)當(dāng)，在工作中追求卓越，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。其次，紅色基因能夠凝聚中車員工的力量，形成合力，讓中車成為一個團結(jié)向上、充滿朝氣的集體，迎接各種挑戰(zhàn)。最后，紅色基因是中車文化的重要組成部分，對于傳承和弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)一流企業(yè)文化具有積極的意義和作用。第五段：個人心得（200字）近期我參與了一次中車組織的紅色基因?qū)W習(xí)交流活動，深受感動。通過了解中車的紅色基因，我深刻認識到作為一名員工，我們肩負著重要的歷史責(zé)任和使命。無論是在工作中還是生活中，我們都應(yīng)該以中車紅色基因為鞭策，時刻保持奮發(fā)向前的干勁和團結(jié)協(xié)作的精神。這些是中車成功的關(guān)鍵，也是我們每個人成長的動力。我將以中車紅色基因為指引，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為中車的發(fā)展貢獻自己的力量?？偨Y(jié)（100字）中車的紅色基因凝聚著一支全力以赴、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F隊，激發(fā)著每個員工的責(zé)任和使命感。通過傳承和發(fā)揚紅色基因，中車凝聚了人心，形成了一種獨特的企業(yè)文化。紅色基因是中車的寶貴財富，也是中車成功的關(guān)鍵所在。作為中車員工，我們應(yīng)以紅色基因為引領(lǐng)，不忘初心、繼續(xù)前行，為中車的發(fā)展貢獻自己的力量。傳承紅色基因手抄報篇九紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無，他讓人有堅定的信念和理想，并為自己的理想和信念而奮斗。十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅，而后用了整整28年的拋頭顱灑熱血的努力拼搏將神州大地染成遍地紅色，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無的，而是有無數(shù)的前輩用生命去檢驗、踐行的,并在一代代的不懈努力中，成為我們世代相承之意志。所以，紅色是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。這不是上級要求，也不是政府要求，而是這個時代的要求，這直接關(guān)系到我們這代人能否實現(xiàn)中國夢。想要真正實現(xiàn)中國夢，我們就要沿著社會主義道路不斷前行，并且要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動堅定，讓紅色的基因在自己的血脈中扎根。眾所周知，江西是中國工人運動、中國人民解放軍、中國革命和中華蘇維埃共和國“四大搖籃”。在這片光榮的紅色土地上，孕育了以“信念堅定、紀律嚴明，對黨忠誠、一心為民，艱苦奮斗、勇于犧牲，實事求是、勇闖新路，清正廉潔、無私奉獻”為內(nèi)涵的紅色基因，激勵了一代又一代中國共產(chǎn)黨，無論在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會主義建設(shè)時期，以及在改革開放新時代，都堅持奮勇當(dāng)先、勇往直前，成為帶領(lǐng)全國人民實現(xiàn)中國夢。因此把紅色基因作為黨性教育最好的教科書，具有強大的生命力和感染力。通過潛移默化的傳輸和春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)，在紅色教育中澆注黨性修養(yǎng)的“心靈雞湯”，汲取錘煉黨性的最好“營養(yǎng)劑”，化平凡為神奇，讓黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神，在立足現(xiàn)實中點燃激情，自覺地在思想上講黨性、講信念、講傳統(tǒng)，在實踐中比工作、比學(xué)習(xí)、比奉獻，切實增強道路自信、理論自信、制度自信，找到精神的根和人生的魂。不可否認，一些黨員干部沒有經(jīng)歷嚴格的革命傳統(tǒng)教育，沒有經(jīng)受紅色基因的熏陶，出現(xiàn)了信仰模糊、信仰缺失，甚至信仰倒退等問題。有的理想動搖，思想滑坡，喪失精神支柱和奮斗目標。有的宗旨觀念淡薄，官本意識強烈，對群眾“冷硬橫推”。有的道德失范，拜金主義、享樂主義和極端個人主義滋生和膨脹，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。這些問題的存在，是加強黨的先進性和純潔性建設(shè)要解決的問題，也是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)要應(yīng)對的挑戰(zhàn)。弘揚老區(qū)精神、夯實理論基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)先進模范，是對紅色基因的最好傳承和最生動的實踐，教育引導(dǎo)黨員干部爭做紅色基因的傳承者，認真領(lǐng)悟信念與奉獻，自覺理解使命與擔(dān)當(dāng)，把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量，著力在密切聯(lián)系群眾上下功夫，在發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用上見成效，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進一步夯實黨的組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ)，進一步凝聚見賢思齊、比學(xué)趕超、爭創(chuàng)一流的正能量，讓優(yōu)良的革命傳統(tǒng)在實際工作中落地生根，讓紅色基因在改革發(fā)展中開花結(jié)果。其實，我們身邊從不缺乏自覺走在時代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之