陶行知的教學名言警句陶行知的教育名篇名言-文庫吧
2025-08-12 21:59 本頁面
【正文】 敏捷正確。人常說，做事要敏捷，這是對的。但我覺得做事只是做到敏捷還不夠，敏捷是敏捷了，因敏捷而做錯了怎么辦?所以敏捷之下必須加上正確二字，工作敏捷而正確才有效力。第三點最要緊的，是要做好為止。有些人做事，有起頭無煞尾，做東丟西，做西丟東，忙過不了，不是一事無成，就是半途而廢。我們做事要按照計劃，依限完成，就必須憑毅力堅持，一直到做好為止。1追求真理的人以與患難搏斗為樂，唐僧向西天取經，遭遇八十一難，不知者以為他是自尋苦吃，其實他是抱著一個宏愿要完成，看破生死，樂而忘苦。1人生與患難有不解之緣，患難給有志者以戰(zhàn)斗之情緒與戰(zhàn)勝之智慧，有了戰(zhàn)斗之情緒與戰(zhàn)勝之智慧，還必須有戰(zhàn)到底之意志，才能克服大難，以至于成。一個人到了富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的境界是永遠不會被患者壓倒，那他成亦成，敗亦成，而不是世俗所謂之成敗了。2教師的39。生活是藝術生活，教師的職務也是一種手藝，應當親自動手去干的。2那些高談闊論，妄自尊大，不屑與三百六十行為伍的都不是真教師。2大丈夫不能舍身試驗室，亦當埋骨邊疆塵，豈宜隨便過去!2我本來是個中國的平民。2無奈十幾年的學校生活，漸漸的把我向外國貴族的方向轉移。2學校生活對于我的修養(yǎng)固有不可磨滅的益處，但是這種外國貴族的風尚卻是很大的缺點。2好在我的中國性，平民性是很豐富的，我的同事都說我是一個最中國的留學生。2經過一番覺悟，我就象黃河決了堤，向那中國的平民的路上奔流回來了。2教師得人，則學校活，學?；?，則社會活。倘若有活的教師，各辦一所活的小學，作為改造各個鄉(xiāng)村的中心，再以師范學?？偲涑桑^續(xù)不斷的領導各校各村前進，不出十年，必著成效。3好的鄉(xiāng)村教師第一有農夫的身手，第二有科學的頭腦，第三有改造社會的精神。他足跡所到的地方，一年能使學校氣象生動，二年能使社會信仰教育，三年能使科學農業(yè)著鏟，四年能使村自治告成，五年能使活的
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