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正文內(nèi)容

最新幼兒園大班十月工作的總結(jié)與反思幼兒園大班10月工作總結(jié)(十六篇)-文庫吧

2025-08-12 18:01 本頁面


【正文】 月已從我們身邊劃過,在短短的這一個月里,我們中班組做出了哪些成績呢?主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)四月份本年級組教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行,各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展教學(xué)主題活動。(2)認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課,以幼兒為主體,開展好每一節(jié)課。(1)各班生活老師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。(2)各班老師能督促幼兒根據(jù)天氣變化更換衣物,并及時為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機(jī)率,又增強(qiáng)了幼兒的自理能力。各班的老師按要求為幼兒洗曬被子、枕頭,減少細(xì)菌的滋生。⑴每天能利用早上接待和下午放學(xué)的時機(jī),主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。⑵各班教師能充分利用班級空間、qq和視頻等網(wǎng)絡(luò)平臺,與家長溝通交流。體育運(yùn)動會。從環(huán)境布置和游戲道具,我們都是利用廢舊,自己動手,涂色,做到了真正的節(jié)約。在設(shè)計(jì)上,我們?yōu)槊總€幼兒設(shè)計(jì)了個人項(xiàng)目,也設(shè)計(jì)了兩個集體的親子項(xiàng)目,還為家長設(shè)計(jì)了體育項(xiàng)目,安排合理,而且有條不紊。年級組賽課獲得了一等獎,體現(xiàn)了集體智慧和先進(jìn)的教育理念。更換了語言區(qū)和數(shù)學(xué)角,為幼兒提供了學(xué)習(xí)和智力開發(fā)的園地。完成了種植區(qū)的設(shè)計(jì)、標(biāo)牌的裝飾和禾苗的移栽工作。年級組積極收集材料,完成了教玩具的制作,豐富了幼兒的游戲活動。在禮儀方面幼兒有很大的進(jìn)步,很多幼兒能主動與人打招呼。年級組的成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫組,有集體榮譽(yù)感,工作踏實(shí)認(rèn)真。(1)在平時的教學(xué)或活動中要多多使用書面語,為幼兒做好語言的模范。(2)在服飾方面要積極聽出幼兒園的要求。(3)增強(qiáng)安全意識,避免安全事故的發(fā)生。幼兒園大班十月工作的總結(jié)與反思 幼兒園大班10月工作總結(jié)篇四不經(jīng)意間,四月已從我們身邊劃過,在短短的這一個月里,我們中班組做出了哪些成績呢?主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)四月份本年級組教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行,各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展教學(xué)主題活動。(2)認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課,以幼兒為主體,開展好每一節(jié)課。(1)各班生活老師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。(2)各班老師能督促幼兒根據(jù)天氣變化更換衣物,并及時為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機(jī)率,又增強(qiáng)了幼兒的自理能力。各班的老師按要求為幼兒洗曬被子、枕頭,減少細(xì)菌的滋生。⑴每天能利用早上接待和下午放學(xué)的時機(jī),主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。⑵各班教師能充分利用班級空間、qq和視頻等網(wǎng)絡(luò)平臺,與家長溝通交流。體育運(yùn)動會。從環(huán)境布置和游戲道具,我們都是利用廢舊,自己動手,涂色,做到了真正的節(jié)約。在設(shè)計(jì)上,我們?yōu)槊總€幼兒設(shè)計(jì)了個人項(xiàng)目,也設(shè)計(jì)了兩個集體的親子項(xiàng)目,還為家長設(shè)計(jì)了體育項(xiàng)目,安排合理,而且有條不紊。年級組賽課獲得了一等獎,體現(xiàn)了集體智慧和先進(jìn)的教育理念。更換了語言區(qū)和數(shù)學(xué)角,為幼兒提供了學(xué)習(xí)和智力開發(fā)的園地。完成了種植區(qū)的設(shè)計(jì)、標(biāo)牌的裝飾和禾苗的移栽工作。年級組積極收集材料,完成了教玩具的制作,豐富了幼兒的游戲活動。在禮儀方面幼兒有很大的進(jìn)步,很多幼兒能主動與人打招呼。年級組的成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫組,有集體榮譽(yù)感,工作踏實(shí)認(rèn)真。(1)在平時的教學(xué)或活動中要多多使用書面語,為幼兒做好語言的模范。(2)在服飾方面要積極聽出幼兒園的要求。(3)增強(qiáng)安全意識,避免安全事故的發(fā)生。幼兒園大班十月工作的總結(jié)與反思 幼兒園大班10月工作總結(jié)篇五在丹桂飄香的季節(jié)里,10月15日,大三班在紫金山開展“保護(hù)綠色家園,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的親子環(huán)保撿垃圾活動。上午9時,環(huán)保服裝秀在活潑、歡快的音樂中開始了,孩子們走著整齊的模特步,精神抖擻地上場了。他們穿著各種廢舊材料制作的服裝,走著優(yōu)美的步伐,充分的展示了自信。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀看,對孩子們的精彩表現(xiàn)連聲喝彩。環(huán)保服裝秀后,孩子們又拿出了事先準(zhǔn)備好的垃圾袋,沿路開始了撿垃圾活動?!袄蠋?,地上的垃圾真多。”孩子們彎下腰,用自己的雙手撿起一份份垃圾,放在垃圾袋里。冒著爬山的辛苦,孩子們在長達(dá)1個多小時的活動中沒有一個喊累的,一個個都努力奮斗,力求將垃圾掃除一盡,使得環(huán)境恢復(fù)美麗,用自己的方式表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛。通過一系列的環(huán)?;顒?,增強(qiáng)幼兒從小熱愛、保護(hù)地球的`意識,倡導(dǎo)宣傳人類是大自然的保護(hù)者,以實(shí)際行動喚起人們珍愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識(1)我開展了整理書包活動,10月19日,大三班為了培養(yǎng)幼兒自己整理小書包的習(xí)慣,開展了幼小銜接活動——整理小書包。在活動中,首先教師告訴幼兒書包的結(jié)構(gòu)和作用,然后幼兒開始自己整理小書包,并將學(xué)習(xí)用品分類、分層的擺放。最后通過游戲:整理小書包競賽,小選手們迅速有序的把這些學(xué)習(xí)用品裝進(jìn)了書包里,然后拉好書包拉鏈。通過本次活動發(fā)展了幼兒的動手能力,養(yǎng)成了自己整理書包的好習(xí)慣,為入小學(xué)打下了基礎(chǔ)。(2)大三班近日開展“小小氣象員”的活動,現(xiàn)在班上的孩子們可關(guān)心氣象了,他們每天晚上觀看天氣預(yù)報,然后第二天很早入園爭著當(dāng)“小小氣象員”,瞧!今天,就有兩位“小小氣象員”在合作著布置班上的“小小氣象站”呢!你換天氣圖標(biāo)、我寫溫度,分工合作可認(rèn)真呀!我班還利用課余時間,組織孩子們進(jìn)行播報天氣的活動,通過本次活動孩子們不僅關(guān)心生活了,而且使孩子們的語言能力和合作能力得到了發(fā)展。(1)利用論壇和家長園地向家長宣傳幼小銜接的重要性。(2)班級開展“整理書包”活動。(3)班級開展“小小氣象員”、“本周小明星”在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征,開展了“驚奇一線”主題活 動,主題《驚奇一線》的核心理念,養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。孩子有較強(qiáng)的探索能力、創(chuàng)造力,通過大量的收集、展示、操作、游戲,可以滿足幼兒對“線世界”的無限想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)的需求和欲望。學(xué)習(xí)扎辮子的技巧,嘗試自己穿衣服,增進(jìn)幼兒的動手能力,發(fā)展身體平衡感。教學(xué)工作:如何培養(yǎng)大班幼兒學(xué)習(xí)的傾聽習(xí)慣?于是,我還針對這一問題,對班上有這樣行為習(xí)慣的幼兒,進(jìn)行觀察記錄,這樣一來,一舉兩得,孩子得到了正確引導(dǎo),我的困惑也得到了解決。如何糾正孩子拿筆的錯誤,應(yīng)該如何指導(dǎo)?保育老師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,協(xié)助教師每天隨檢,午檢,離園檢。加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,做好預(yù)防工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚(yáng)。困惑:怎樣讓孩子有一個良好的午睡習(xí)慣。我是這樣做的,我堅(jiān)持每天孩子上床后,放一個好聽的故事給孩子們聽,讓他們邊聽故事,邊溫馨的入睡。幼兒園大班十月工作的總結(jié)與反思 幼兒園大班10月工作總結(jié)篇六在丹桂飄香的季節(jié)里,10月15日,大三班在紫金山開展“保護(hù)綠色家園,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的親子環(huán)保撿垃圾活動。上午9時,環(huán)保服裝秀在活潑、歡快的音樂中開始了,孩子們走著整齊的模特步,精神抖擻地上場了。他們穿著各種廢舊材料制作的服裝,走著優(yōu)美的步伐,充分的展示了自信。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀看,對孩子們的精彩表現(xiàn)連聲喝彩。環(huán)保服裝秀后,孩子們又拿出了事先準(zhǔn)備好的垃圾袋,沿路開始了撿垃圾活動?!袄蠋?,地上的垃圾真多。”孩子們彎下腰,用自己的雙手撿起一份份垃圾,放在垃圾袋里。冒著爬山的辛苦,孩子們在長達(dá)1個多小時的活動中沒有一個喊累的,一個個都努力奮斗,力求將垃圾掃除一盡,使得環(huán)境恢復(fù)美麗,用自己的方式表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛。通過一系列的環(huán)?;顒?,增強(qiáng)幼兒從小熱愛、保護(hù)地球的`意識,倡導(dǎo)宣傳人類是大自然的保護(hù)者,以實(shí)際行動喚起人們珍愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識(1)我開展了整理書包活動,10月19日,大三班為了培養(yǎng)幼兒自己整理小書包的習(xí)慣,開展了幼小銜接活動——整理小書包。在活動中,首先教師告訴幼兒書包的結(jié)構(gòu)和作用,然后幼兒開始自己整理小書包,并將學(xué)習(xí)用品分類、分層的擺放。最后通過游戲:整理小書包競賽,小選手們迅速有序的把這些學(xué)習(xí)用品裝進(jìn)了書包里,然后拉好書包拉鏈。通過本次活動發(fā)展了幼兒的動手能力,養(yǎng)成了自己整理書包的好習(xí)慣,為入小學(xué)打下了基礎(chǔ)。(2)大三班近日開展“小小氣象員”的活動,現(xiàn)在班上的孩子們可關(guān)心氣象了,他們每天晚上觀看天氣預(yù)報,然后第二天很早入園爭著當(dāng)“小小氣象員”,瞧!今天,就有兩位“小小氣象員”在合作著布置班上的“小小氣象站”呢!你換天氣圖標(biāo)、我寫溫度,分工合作可認(rèn)真呀!我班還利用課余時間,組織孩子們進(jìn)行播報天氣的活動,通過本次活動孩子們不僅關(guān)心生活了,而且使孩子們的語言能力和合作能力得到了發(fā)展。(1)利用論壇和家長園地向家長宣傳幼小銜接的重要性。(2)班級開展“整理書包”活動。(3)班級開展“小小氣象員”、“本周小明星”在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征,開展了“驚奇一線”主題活 動,主題《驚奇一線》的核心理念,養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。孩子有較強(qiáng)的探索能力、創(chuàng)造力,通過大量的收集、展示、操作、游戲,可以滿足幼兒對“線世界”的無限想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)的需求和欲望。學(xué)習(xí)扎辮子的技巧,嘗試自己穿衣服,增進(jìn)幼兒的動手能力,發(fā)展身體平衡感。教學(xué)工作:1
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