【正文】 ②持續(xù)開展好“三愛三節(jié)”主題教育活動(dòng)。認(rèn)真貫徹習(xí)總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、學(xué)勞動(dòng)、愛祖國”要求，引導(dǎo)青少年自覺肩負(fù)起厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的社會(huì)責(zé)任。③認(rèn)真抓好美德少年評(píng)選活動(dòng)，根據(jù)省市美德少年評(píng)選要求，逐級(jí)開展美德少年、最美少年評(píng)選活動(dòng)，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)。④組織開展好中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中華經(jīng)典誦讀是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容，是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、陶冶情操、凈化心靈、提升全民素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、打造人文環(huán)境的重要舉措。每學(xué)期至少開展一次全校性以“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。⑤全面開展愛國主義讀書教育活動(dòng)。結(jié)合全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)，緊扣時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代步伐，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求，開展好演講比賽、征文比賽、網(wǎng)上答題競賽等系列活動(dòng)。⑥持續(xù)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。本著依托教育、服務(wù)社會(huì)的原則，積極組織教育系統(tǒng)青少年志愿服務(wù)隊(duì)、家訪志愿服務(wù)隊(duì)、心理志愿服務(wù)隊(duì)、書法志愿服務(wù)隊(duì)，定期開展志愿服務(wù)活動(dòng)，大力倡導(dǎo)“存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)”的社會(huì)風(fēng)尚，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的志原服務(wù)體系。成立師生共同參加的核心價(jià)值觀宣講團(tuán)，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)街道、進(jìn)公共場所，開展核心價(jià)值觀和文明創(chuàng)建宣講活動(dòng)，弘揚(yáng)新風(fēng)，傳遞文明。全面加強(qiáng)四德建設(shè)。(1)以“愛”為主題的社會(huì)公德教育實(shí)踐活。認(rèn)真開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，引導(dǎo)師生善待他人、善待社會(huì)、善待自然，形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。(2)以“誠”為主題的職業(yè)道德教育實(shí)踐活。在廣大教師中，深入開展“爭當(dāng)桃都育人先鋒”活動(dòng)，在學(xué)生中，認(rèn)真開展“懷感恩心，做誠信人”、“文明應(yīng)試，誠信應(yīng)考”活動(dòng)，規(guī)范教風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)，端正行風(fēng)，堅(jiān)決杜絕從事第二職業(yè)、有償家教、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生，營造干事創(chuàng)業(yè)、廉潔從教濃厚氛圍，樹立教育良好形象。(3)以“孝”為主題的家庭美德教育實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中，開展“感恩父母、感恩老師”實(shí)踐活動(dòng)，提高孝老愛親、尊師重教意識(shí)，感恩父母養(yǎng)育，感恩老師培養(yǎng)。在教師中，強(qiáng)化家庭美德建設(shè)，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)教職工正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭氛圍。(4)以“仁”為主題的個(gè)人品德教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，使人人都知禮節(jié)、重禮儀、懂禮貌、明榮辱。利用春節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展“共話親情友情、家庭和睦興旺”活動(dòng)，使人人講平等、重親情、促和睦。以“講協(xié)作、聚合力、促發(fā)展”為重點(diǎn)，說說心里話，教育引導(dǎo)廣大師生處理好各種關(guān)系，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，凝聚發(fā)展合力。從嚴(yán)實(shí)施六項(xiàng)驗(yàn)收。(1)德育工作示范校驗(yàn)。根據(jù)《肥城市中小學(xué)德育工作示范校評(píng)選與管理辦法》，每年九月份，市鎮(zhèn)要對(duì)提出申報(bào)的中小學(xué)進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，務(wù)必確保我校順利創(chuàng)建成功中小學(xué)德育工作示范校。(2)文明禮儀示范校驗(yàn)收。學(xué)校以增強(qiáng)廣大師生文明禮儀意識(shí)和提高廣大師生文明素養(yǎng)為目標(biāo)，積極開展文明禮儀示范校爭創(chuàng)活動(dòng)，把創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)結(jié)合起來，進(jìn)一步彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位。(3)家長委員會(huì)建設(shè)示范校驗(yàn)。學(xué)校根據(jù)《肥城市中小學(xué)家長委員會(huì)建設(shè)示范校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用、家庭教育的基礎(chǔ)作用和社區(qū)教育的延伸作用，推動(dòng)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有效銜接，著力完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升教育質(zhì)量。(4)學(xué)校文化建設(shè)示范校驗(yàn)收。面對(duì)新形勢新要求，全力打造以核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以核心價(jià)值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和本校辦學(xué)特色為重點(diǎn)的校園文化，確保下半年，教育局對(duì)首批校園文化星級(jí)達(dá)標(biāo)單位驗(yàn)收時(shí)，順利通過。(5)科普教育示范校驗(yàn)收。根據(jù)《肥城市中小學(xué)科普教育示范校評(píng)選和管理辦法》，利用主題班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、校報(bào)、手抄報(bào)等方式，結(jié)合科普活動(dòng)日、科普宣傳周等時(shí)段，全方位、多角度開展科普教育活動(dòng)和知識(shí)競賽活動(dòng)，確保學(xué)校順利通過肥城市每2年組織一次的科普示范校驗(yàn)收。(6)依法治校示范校驗(yàn)收。學(xué)校根據(jù)《肥城市依法治校示范校評(píng)選與管理辦法》認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。民主法治、自由平等、公平正義，是社會(huì)主義法治理念要求。以加強(qiáng)青少年法制教育為己任，以建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度為目標(biāo)，不斷提高青少年學(xué)法、懂法、用法的意識(shí)，全面提高依法治理能力和水平。深入開展十大教育活動(dòng)。①愛國主義教育：以弘揚(yáng)和培育民族精神為實(shí)施途徑，建立和規(guī)范有社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵的愛國主義教育制度。發(fā)揮愛國主義教育基地的作用，利用重大活動(dòng)、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日開展集中學(xué)習(xí)宣傳，積極開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團(tuán)儀式等有莊嚴(yán)感的典禮。②傳統(tǒng)文化教育：優(yōu)秀傳統(tǒng)又化是核心價(jià)值觀的根脈，也是培育公民良好思想道德品質(zhì)的寶貴資源，切實(shí)做好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)邊院歷史文化名人傳統(tǒng)美德和邊院地方特色文化的挖掘和宣傳，使中小學(xué)生從小感知傳統(tǒng)文化的魅力，樹立文化自信與價(jià)值自覺。③校園安全教育：堅(jiān)持安全為本，人防、物防、技防、心防到位，制度健全，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)制”、“一票否決制”、“責(zé)任追究制”和師生安全教育，嚴(yán)格實(shí)施考核獎(jiǎng)懲。要以“創(chuàng)建文明城市、告別交通陋習(xí)、文明安全出行”為主題，引導(dǎo)廣大師生自覺遵守交通法規(guī)，開文明車、行文明路、做文明人。④心理健康教育：認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)心理健康教育特色校標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和條件保障，建成完備的心理輔導(dǎo)場所和設(shè)施，按師生比1:1000的比例，配齊配足專職心理健康教育教師。⑤文明素養(yǎng)教育：大力推進(jìn)師生文明素質(zhì)提升行動(dòng)，把踐行核心價(jià)值觀和文明誠信教育有機(jī)融合，圍繞“做文明人、辦文明事”開展有力有效的教育引導(dǎo)和主題實(shí)踐，推動(dòng)核心價(jià)值觀具體化、形象化、實(shí)踐化。深入開展“我離文明有多遠(yuǎn)”大討論，全員參與，投票產(chǎn)生教育系統(tǒng)“十大不文明現(xiàn)象”、“十大不文明行為”。繼續(xù)開展文明學(xué)生、文明教師、文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)和“小手拉大手，共建文明城”活動(dòng)，促進(jìn)教育系統(tǒng)文明素質(zhì)教育制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，形成長效機(jī)制。⑥環(huán)境保護(hù)教育：要以文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步落實(shí)環(huán)境教育課程開設(shè)，確保環(huán)境教育開課率達(dá)到100%。要利用主題節(jié)日，積極組織學(xué)生開展環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，宣傳環(huán)境保護(hù)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)知識(shí)。⑦運(yùn)動(dòng)健康教育：認(rèn)真貫徹實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，保證體育課程開足課時(shí)，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。⑧責(zé)任意識(shí)教育：通過開展“知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，把學(xué)生培養(yǎng)成關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國、情趣高尚的一代新人。⑨理想信念教育：以理想信念教育為重點(diǎn)，引導(dǎo)青少年學(xué)生初步了解中國特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定跟黨走的理想信念，樹立為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大理想。⑩文明上網(wǎng)教育：高度重視網(wǎng)絡(luò)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，做文明網(wǎng)民。充分發(fā)揮學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)文明傳播中的積極性、主動(dòng)性，提倡理性思考、文明創(chuàng)作，自覺做到不發(fā)布危害國家安全、危害社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)、違背社會(huì)公德的有害信息。不在網(wǎng)上惡意攻擊、低毀、謾罵他人。不散播有害信息。不傳播謠言和虛假信息等庸俗行為，大力倡導(dǎo)積極健康的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)和文明互動(dòng)。(一)規(guī)劃部署，全面發(fā)動(dòng)(2015年)。學(xué)校制定創(chuàng)建工作具體實(shí)施方案，明確責(zé)任分與完善建制度。召開創(chuàng)建全國文明城市動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)教育系統(tǒng)的各項(xiàng)創(chuàng)建工作，建立臺(tái)賬，掛賬銷號(hào)，不留死角，確保在2015年底全國文明城市第一次測評(píng)中不出任何問題。(二)深入推進(jìn)，重點(diǎn)突破(2015年一2016年)。圍繞“兩個(gè)《測評(píng)體系》”，按照方案要求，突出工作重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，打好創(chuàng)建攻堅(jiān)戰(zhàn)，不斷掀起創(chuàng)建高潮，提高創(chuàng)建達(dá)標(biāo)率。同時(shí)，全面做好創(chuàng)建資料收集、整理和建檔工作，確保在2016年底全國文明城市第二次測評(píng)中取得優(yōu)異成績。(三)鞏固成果，完善提升(2017年)。對(duì)照“兩個(gè)《測評(píng)體系》”和實(shí)施方案，查漏補(bǔ)缺、認(rèn)真整改，鞏固成果、提升水平，確保高質(zhì)量完成教育系統(tǒng)各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。把創(chuàng)建工作擺到突出位置，與整個(gè)學(xué)校管理緊密結(jié)合起來，一起規(guī)劃、一起部署、一起落實(shí)。強(qiáng)化“德育前置，一票否決”，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、分工領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、一崗雙責(zé)制和責(zé)任追究制。成立創(chuàng)建全國文明城市辦公室，每季度至少召開一次專題會(huì)議，每學(xué)年至少進(jìn)行2次德育工作專項(xiàng)考評(píng)，確保創(chuàng)建任務(wù)件件落實(shí)，項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)。學(xué)校的各職能科室都要在各司其職、各負(fù)其責(zé)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)溝通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工負(fù)責(zé)，又協(xié)調(diào)一致，共同推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建工作順利開展。(二)狠抓工作結(jié)合。一要與學(xué)校管理相結(jié)合，打造肥城教育精致品牌。二要與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持“文道統(tǒng)一”，克服傳授知識(shí)和思想教育“兩張皮”的現(xiàn)象。三要與隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，制定具體的師德建設(shè)推進(jìn)方案和考核方案，實(shí)行師德專項(xiàng)考核，考核結(jié)果作為教師資格定期注冊(cè)、事業(yè)單位工作人員年度考核、職務(wù)評(píng)聘、績效工資發(fā)放、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的主要依據(jù)。(三)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、廣播站、電子屏、社團(tuán)活動(dòng)等陣地，不斷加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，確保創(chuàng)建知識(shí)知曉率和創(chuàng)建工作支持率均達(dá)到100%，使廣大師生更廣泛、更自覺地參與到創(chuàng)建工作中來。加強(qiáng)校園和家屬院“精神文明宣傳欄”和宣傳長廊建設(shè)，定期刊登精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，建設(shè)好主題文化墻和主題宣傳欄，采取多種形式不斷濃厚文明城市創(chuàng)建和核心價(jià)值觀教育氛圍。(四)嚴(yán)格評(píng)估獎(jiǎng)懲。堅(jiān)持德育為先，層層建設(shè)切實(shí)可行的德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，不斷增強(qiáng)德育評(píng)價(jià)的實(shí)效性。從2015年開始，每年都召開一次高規(guī)格的未成年