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心理健康教育工作計劃-文庫吧

2025-08-12 17:08 本頁面


【正文】 ,我利用課余時間找孫宏談心,給她鼓勁。我覺得首先要樹立她的自信心,我告訴她:人最大的敵人就是自己,擊敗你的不是別人,而是自己。還向她贈送了《自尊、自信、自強名言錄》,使“相信自己,便會攻無不克”,“相信自己就是強大”,“在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并有信心跨出每一步”等名言銘記在她心中,鼓起她的自信。我告訴她:“人的天資雖然有差別,但差別極小,著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授,在初中一年級時,數(shù)學(xué)是經(jīng)過補考才及格的,可經(jīng)過他一年的努力,到了初中二年級,他的數(shù)學(xué)成績已名列前茅;生物學(xué)家童第周,曾因考試不及格被勸退學(xué),但經(jīng)過他再三請求被留下后,發(fā)憤學(xué)習(xí),第二學(xué)期各門成績均為第一。你雖然學(xué)習(xí)差,但你并不比別人笨,別人能做到的事,你照樣可以做到,甚至做得比別人好,你能行!你會成功的!”從這次談話后,她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變,我不斷找她談話,給她鼓勵,并且抽業(yè)余時間給她補課,發(fā)現(xiàn)她點滴進(jìn)步就“大肆”表揚一番,在語文教學(xué)中,我盡量為她提供成功的機會,如課堂提問,難度較小的就讓她回答;平時作業(yè),評分標(biāo)準(zhǔn)比學(xué)習(xí)好的學(xué)生低一些。這樣讓她也常能體驗到成功的樂趣,增強其成功意識和信心。她的學(xué)習(xí)成績終于有了進(jìn)步,語文測驗成績達(dá)到65分??珊镁安婚L,過了幾天,她又恢復(fù)原樣。這時我進(jìn)一步反思自己的教育方法,我覺得一個人光有信心還不夠,還應(yīng)鼓勵她樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),還應(yīng)培養(yǎng)她頑強的學(xué)習(xí)毅力和持之以恒的學(xué)習(xí)精神。人只有明確自己行為的目的,才有可能堅持一定的行動,以實現(xiàn)自己的目的。我找到她,首先表揚了她取得的成績,然后耐心地做她的思想工作,告訴她:“學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,需要的是持之以恒的努力,不下苦功夫,是得不到好成績的。張海迪姐姐身體高位截癱,可她堅持自學(xué),翻譯出版了許多書籍,成為青年人學(xué)習(xí)的榜樣;馬克思寫作《資本論》整整花了40年,可是他從未上過大學(xué),靠的是勤奮自學(xué),他一生學(xué)習(xí)了18種語言文字;魯迅先生也曾說過:我是把別人喝咖啡的時間都用在了學(xué)習(xí)上。這些名人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,勤奮出天才,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。今后你只要努力學(xué)習(xí),少把時間用在玩和看電視上,放學(xué)回家多看書,早預(yù)習(xí),相信你一定會趕上學(xué)習(xí)好的同學(xué),你會成功的!”這次談話對她震動很大。為了防止她出現(xiàn)反復(fù),我經(jīng)常疏導(dǎo)她,幫助她樹立信心,幫她解決學(xué)習(xí)上的困難,慢慢的她克服了懶惰的毛病,終于趕上了學(xué)習(xí)好的同學(xué),還被評為三好學(xué)生。去年孫宏同學(xué)以語文87分,數(shù)學(xué)85分的好成績升入中學(xué)。二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代,是充滿競爭的時代?,F(xiàn)在的少年兒童將是二十一世紀(jì)的主力軍,新型人才必須具有豐富的知識、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),才能適應(yīng)時代的需要。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),關(guān)系到他們將來能否成為生活的強者、事業(yè)的強者、競爭的強者,也關(guān)系到我們國家民族的前途和命運。因此,每一位教育工作者,應(yīng)牢記自己的職責(zé),為社會造就出一代適應(yīng)社會發(fā)展需要的新型人才。 中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此,在中小學(xué)開展心理健康教育,是學(xué)生健康成長的需要,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,是未來人才素質(zhì)中的一項十分重要的內(nèi)容?,F(xiàn)在的初中生大都是獨生子女,正處在身心發(fā)展的重要時期,隨著社會閱歷的擴展、思維方式的變化和競爭壓力的增大,他們在學(xué)習(xí)、生活和人際交往等方面,會遇到各種各樣的煩惱和困惑。這些心里問題如不能及時解決,
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