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小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿500字小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿老師(16篇)-文庫吧

2025-08-11 16:40 本頁面


【正文】 人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段,是你們的機(jī)遇。飲水思源,六年前,當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,你們還是少不更事的孩子,如今,經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培,經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育,你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少年,你們當(dāng)中不少人就是社會和國家的棟梁??墒牵⒆觽?,不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是二實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng)?;啬感?赐銈冇H愛的老師。!孩子們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點(diǎn)。這些營養(yǎng),你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會,我相信你們永遠(yuǎn)是最棒.祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中捷報(bào)頻傳!謝謝大家!小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿500字 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿老師篇四敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:還記得剛剛?cè)雽W(xué)那一年那一天,你的心情是怎樣的嗎?是激動,是興奮,還是茫然……時(shí)間過的很快,我們好像剛剛踏入小學(xué)的校門,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)要離開這所我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校了。我喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!绷甑耐坝颜x,讓我學(xué)會了和同學(xué)彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。我喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。臨近考試,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對小學(xué)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對小學(xué),這個(gè)令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛?;赝@六年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)去,請?jiān)试S我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!敬愛的母校,我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門,開始新的生活。敬愛的老師,我們將帶著您們對我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門,開始全新的學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們,我們將帶著對彼此的祝福和鼓勵邁入初中的學(xué)習(xí)生涯,開始一段新的征程!請放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友,!請放心,我們一定會用自己的努力創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來,也為母校帶來一份新的輝煌!小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿500字 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿老師篇五敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍(lán)天白云也會映出我們此刻的心情。今天,這個(gè)特殊的日子,我們最后歡聚在這個(gè)充滿溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。看看操場上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校園,它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會,振奮人心的學(xué)生演講……它看見了我們每個(gè)星期向國旗光榮的敬禮,它見證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長。當(dāng)一片片樹葉飄落時(shí),它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡快活躍的歌聲,無憂無慮的笑聲。眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動,競爭激烈的運(yùn)動賽場,繞有趣味的郊游,最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶,都是美好的往事。還記得剛踏入校園的那一天,爸爸拉著我的小手,我膽卻的跟著他,將我領(lǐng)到了六(2)小時(shí)的一(2)班前。爸爸剛將我送進(jìn)去,變匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面對陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。但其他的同學(xué)們卻走來和我一起說話聊天,就這樣我們成了朋友,更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不掌握一些地方,老師從不生氣,反而耐心的教誨我,正是因?yàn)槔蠋熌托牡慕虒?dǎo),無微不至的關(guān)懷,讓我不再害怕,開始喜歡上課,喜歡上這里的一切?,F(xiàn)在再看看這個(gè)校園,這里也不再陌生,一切都變得那樣熟悉,這兒就如我的家,老師同學(xué)就如我的家人。提起我四年級時(shí)的“親子活動”,我在那次也收獲甚多。在場上,大家已負(fù)責(zé)好自己的工作,雖然有些家長不能來,但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂乎??矗旅孢@個(gè)游戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉著同學(xué)的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏著危險(xiǎn),就怕一只老虎把我吃了,當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí),她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過合作我順利通過所有障礙來到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次,我更堅(jiān)固了自己的友誼,當(dāng)然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難,當(dāng)大家對我的關(guān)心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。更記得那二年級時(shí)的中隊(duì)表演,那時(shí)的我還很少出席過校內(nèi)活動,雖然與班級同學(xué)在一起,但是心中依然很緊張,臺下那么多人,咦?就是那個(gè)身影,是葉老師,開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無疑緊張到了極點(diǎn)。臺下葉老師微笑著,鼓勵我們,老師臺下的微笑與指揮,誰知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵卻是我們大大的前進(jìn)動力,就是那一次我們出色表演完了,迎來了臺下響亮的掌聲。美好事往,一件件多的數(shù)不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿500字 小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿老師篇六敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:上午好!今天,我很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言,這是一個(gè)令人激動而又特殊的日子,此時(shí)此刻,我既有畢業(yè)的喜悅,也有掩飾不住的回憶與留戀。首先,請?jiān)试S我代表六年級畢業(yè)班同學(xué),向關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。(敬禮)有人說,小學(xué)生活是一本太倉促的書。是的,六年的時(shí)光――兩千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。六年的小學(xué)生活,我們過得充實(shí)而快樂。我們圓滿完成了六年的學(xué)業(yè),學(xué)會了許多做人的道理。六年的小學(xué)生活,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn)。脫去了童年的稚氣,獲得了自信。拋棄了依賴,學(xué)會了選擇。我們學(xué)會了感恩,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)……“班級之星”、“二小之星”、“書寫小標(biāo)兵”等記載了我們的輝煌,彰顯了我們的風(fēng)采。一張張大紅獎狀,述說著我們勤奮的求知與探索。是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們擁有了集體榮譽(yù)感,讓我們學(xué)會了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,讓我們在學(xué)習(xí)中收獲快樂,在競爭中健康成長。特別是學(xué)校開展“翰墨飄香,陽光書寫,”活動,我們不僅養(yǎng)成了規(guī)范、工整的書寫習(xí)慣,而且懂得了要堂堂正正做人。我們可以自豪地說,在實(shí)驗(yàn)二小,我們收獲的不僅僅是知識,我們還學(xué)會了許許多多做人的道理。“方方正正寫字,堂堂正正做人”的校訓(xùn)將銘記在我們心中,六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,深深印在我們每一個(gè)人的腦海中。我們怎能忘記,自從走進(jìn)校園,老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的小手,攙扶著我們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑。是老師們輕聲的教誨,打開了我們的心靈之窗。是老師們的深情凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心。是老師們關(guān)愛的目光,使我們從容而快樂地走過一個(gè)個(gè)學(xué)期。老師的一節(jié)節(jié)悉心傳授,一次次潛移默化……都縈繞在我們心中,化成一朵朵芬芳的花,花香猶在。此時(shí)此刻,我代表六年級的全體同學(xué)向老師們道一聲:”老師,您辛苦了!您用心血澆灌的鮮花,現(xiàn)在每一個(gè)花瓣都散發(fā)著濃郁芬芳。請相信我們,您的汗水和希冀,會化作頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前,那便是我們對您長期無私奉獻(xiàn)的報(bào)答!”師恩如山,敬愛的老師們,再華麗的詞匯也無法表達(dá)我們對既是老師、又是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!回望我們小學(xué)生活留下的深深足跡,
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