小學(xué)教師退休發(fā)言稿退休教師發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)14篇)-文庫吧
2025-08-11 16:39 本頁面
【正文】 讓我代表學(xué)校，向今天蒞臨的各位前輩們，表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。前輩們，昨天，你們?cè)谶@里播下了希望的種子，今天，我們收獲了累累的碩果。你們以無私的奉獻(xiàn)和繽紛的桃李贏得了社會(huì)的尊敬。感謝你們對(duì)教育的傾注和執(zhí)著!感謝你們對(duì)學(xué)校一如既往的關(guān)心和厚愛!講臺(tái)上的慷慨激昂，書桌旁的循循善誘，校園里的談筆風(fēng)生，家訪時(shí)的`苦口婆心，在經(jīng)濟(jì)大潮的澎湃聲中，你們，一直堅(jiān)守著寧靜的一隅，雕塑著崇高的形象。小學(xué)教師退休發(fā)言稿篇四尊敬的各位同仁：大家下午好！遵照吳校長(zhǎng)的指示精神，退休了要講幾句話。耽誤了大家的寶貴時(shí)間，有些慚愧。我本來就嘴拙加上年老，承擔(dān)此任務(wù)有些惶恐。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)可以傳授，沒有精神可以以弘揚(yáng)。只能聊聊天拉拉家常。還是從源頭說起吧，我來自內(nèi)蒙的一個(gè)小地方奈曼旗，那里天高地闊，夏天，野花遍地一望無際！冬天白雪皚皚，夕陽與地平線接觸的一瞬間，像北極光一樣的色彩。環(huán)境造就了我無憂無慮的性格。到南油小學(xué)后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，說話不經(jīng)過大腦，口無遮攔。如果在不經(jīng)意間傷害了你，那是我無心的杰作，在此致歉。對(duì)于周圍的批評(píng)、抱怨甚至指責(zé)也從不存心里，心寬則體胖。所以長(zhǎng)成這樣了！談到內(nèi)蒙古少不了一個(gè)字，“酒”。見過乃日太喝酒的人，就知道我年輕時(shí)啥樣了！因此今天與大家共飲幾杯。第一杯，南油情懷——馬奶酒。在29年時(shí)間的流里，這份情不再那么轟轟烈烈，血溶于水，不見血色。但是該在的都在，你中有我，我中有你。有情有義?。ㄍ麻g友情深遠(yuǎn)，過的很有意義）第二杯，工作狀態(tài)——高粱酒。教學(xué)工作需要一點(diǎn)熱情、激情甚至陶醉。要有膽識(shí)敢于挑戰(zhàn)自己，對(duì)學(xué)生，毫無保留。心甘情愿地醉了。無怨無悔！第三杯——在南油的收獲，咱家自制的老黃酒。甘醇溫暖，四季皆宜，有益身心。在這里，我有機(jī)會(huì)領(lǐng)略了中外教育的精彩，受到多種教育理論的熏陶，嘗試課題研究……在這里進(jìn)步、成長(zhǎng)、退休。桃李天下，有聲有色！這都是過去，展望未來與大家共享一壺茶！林語堂先生說過一句話：只要有一壺茶，中國(guó)人到哪兒都是幸福的。的確，茶可以在家喝，可以在茶館喝，可以自斟自飲，也可以三五知己共飲。退休后的生活，一本書，一壺茶；一桌佳肴，一壺茶；小園中耕作，一壺茶；旅行歸來，一壺茶；一臺(tái)電腦，一壺茶；也許再過一兩年，守著孫子，一壺茶。品味人生，享受生活。當(dāng)然這一切需要健康來做保障！我很榮幸，今天我健康的退休了！總之，說過去，并肩攜手，三杯酒。道未來，輕松自在，一壺茶。年輕的朋友們，令你有些懊惱、沮喪甚至嫌棄的現(xiàn)在，是未來你回不去的曾經(jīng)，珍惜當(dāng)下。珍惜現(xiàn)在來之不易的工作機(jī)會(huì)，南油輝煌的未來屬于你們！年長(zhǎng)的伙伴們，我們都曾經(jīng)年輕過，在這里奮斗過，拼搏過。善待自己，保重身體。當(dāng)年輕人需要幫助的時(shí)候，把他們扶上馬，送一程。因?yàn)槲覀兺悄嫌腿恕＜纯唐?，我要封存昨天，珍惜今天，?zhēng)取明天。真誠(chéng)感謝吳校長(zhǎng)給予我與大家道別的機(jī)會(huì)，感謝各位同仁一直以來對(duì)我的關(guān)愛、包容理解與支持。歡迎大家有空到我家來做客，喝茶！如果趕上好機(jī)會(huì)，還會(huì)收獲我親手種植綠色食品。祝大家，家庭幸福，生活美滿身體健康假期愉快羊年吉祥！謝謝！小學(xué)教師退休發(fā)言稿篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：你們好！今天非常高興參加學(xué)校六十周年校慶活動(dòng)。首師大附屬蘋果園中學(xué)六十年的歷史是一部艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)史，是一部可歌可泣、碩果飄香的耕耘史，是一部開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新的發(fā)展史。我非常幸運(yùn)在蘋中工作了三十多年，蘋中是人情味、學(xué)術(shù)氛圍都很濃的一所學(xué)校。這里干群之間、教師之間彼此真誠(chéng)相待，工作中相互支持、團(tuán)結(jié)一致、胸懷大局、忘我工作。我特別喜歡這種和諧。一代又一代蘋中人，用我們心底的純潔與清正、用我們的愛心和誠(chéng)心，營(yíng)造出陪伴青少年成長(zhǎng)所必須的：“上進(jìn)、和諧、清正、激揚(yáng)”充滿正能量的校園文化氛圍。蘋中人用自己的夢(mèng)想和奮斗、活力和魅力陪伴學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)生也有用他們成人成才的青春朝氣，賦予我們教書育人工作以偉大意義。我們都知道中學(xué)時(shí)代是人生中最重要的發(fā)展階段，也是最重要的勵(lì)志階段。對(duì)世界的理解，對(duì)未來的夢(mèng)想，以及為人處世的方式方法等，都是在這求學(xué)期間初步確立的。這一階段中形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和人生觀、世界觀、價(jià)值觀會(huì)伴隨人的一生，而一所學(xué)校蘊(yùn)含的精神、文化、傳統(tǒng)更會(huì)對(duì)人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這是人生路上最寶貴的精神財(cái)富。蘋中校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都非常好。這里有老師們甘為人梯的一份追求、更有他們身為人師該有的一份堅(jiān)守。雖然我退休好多年了，每每想起自己的教師生涯，特別感謝蘋中的一屆一屆尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生，他們讓我感到了蘋中大家庭的溫暖，激勵(lì)我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，在教書育人的道路上我們付出的是汗水和艱辛，收獲的卻是那一份充實(shí)，我為能在一個(gè)團(tuán)結(jié)充滿大愛的蘋果園中學(xué)工作三十多年感到驕傲和自豪。有人說：學(xué)校的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的高素質(zhì)、高質(zhì)量。驀然回首，六十年櫛風(fēng)沐雨，六十年薪火相傳
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