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學(xué)生即興演講有哪些大學(xué)生即興演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)-文庫(kù)吧

2025-08-11 16:35 本頁(yè)面


【正文】 這次演講比賽感到無(wú)比地自豪。今天,我所要演講的題目是我的大學(xué)。起先,我想談?wù)勛晕襾?lái)到大學(xué)之后的感觸與想法。大學(xué),夢(mèng)想萌芽的地方,它可以是學(xué)習(xí)的殿堂,也可以是放縱的溫床,關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué),我要用我的熱情去營(yíng)造。它是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),是明天起跳的踏板。我的大學(xué),我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn),用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。大學(xué)生活的本質(zhì)也是見(jiàn)人見(jiàn)智的,但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的,那就是掌握好專業(yè)知識(shí),做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代,縱然有迷惘的時(shí)候,縱然有失落的時(shí)候,但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時(shí)光,把握自己,創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里,應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯的。一個(gè)就是學(xué)習(xí),另一個(gè)就是社會(huì)工作,或者稱是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個(gè)大學(xué)生活的軌跡,不管是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活好,還是為了走好人生的每一步,一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機(jī)遇與變數(shù),若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備,應(yīng)付起來(lái)應(yīng)該會(huì)更加的從容淡定。大學(xué),時(shí)值風(fēng)華正茂,可謂寸陰寸金,浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢,提前為自己的未來(lái)勾畫(huà)藍(lán)圖,有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己,終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。寶劍峰自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷,每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學(xué),不是天堂,也不是娛樂(lè)場(chǎng),而是步入職業(yè)前充電加油的場(chǎng)所,學(xué)校將我們送上通往成功的大道,但真正的成功只能依靠自己腳踏實(shí)地的努力。大學(xué)生,首先是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話應(yīng)該成為在校學(xué)子們的座右銘,送給我自己也與大家共勉。我的大學(xué),我的青春,我的色彩,我的夢(mèng),不浪費(fèi)在留戀處,不虛度在奢華中,不沉醉于甜夢(mèng)里,不錯(cuò)過(guò)于五指間不貪圖享受,年輕的誓言不允許我們懈怠,付出才能期待回報(bào),不要吝嗇汗水,不要虛度年華,天道酬勤,未雨綢繆,高瞻遠(yuǎn)矚,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話:做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我也必將超過(guò)今天。是的,大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方,挑戰(zhàn)自我,突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識(shí)外,更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的能力,以及對(duì)事物的推理,對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的能力。在大學(xué)里,我們可以失敗一千次一萬(wàn)次,但當(dāng)走上社會(huì)一次的失敗就會(huì)使我們很難再爬起來(lái),大學(xué)里的失敗就是為以后社會(huì)上的成功而積聚力量。藍(lán)色的多瑙河不過(guò)是大學(xué)生活中的小插曲罷了,在憂郁的日子里我總是告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò),不放棄,不哭泣,直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,我不再祈求痛苦與挫折有所止境,唯獨(dú)抱著一顆戰(zhàn)勝困難的心,因?yàn)槲颐靼?,只要自己能夠勇敢地踏出?jiān)實(shí)的每一步,用自己的聰明才智,靠自己的真實(shí)本領(lǐng),才能做最真實(shí)的自己,做最好的自己。駐足現(xiàn)在,展望未來(lái),新的起點(diǎn),新的征程,大學(xué),讓我們踏入了新的天地。大學(xué),是學(xué)習(xí)的天堂,是成長(zhǎng)的殿堂,是收獲的禮堂,我們最寶貴的時(shí)光在這度過(guò),最珍貴的青春在這釋放,有太多的最在這里發(fā)生。在這片豐富的沃土上,我們只有用辛勤與努力來(lái)將至耕耘,唯有這樣,我們才能再回首往事的時(shí)候,用精彩來(lái)為它代言。大學(xué)是寶貴而又短暫的,每個(gè)人都有自己的人生路線,讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前吧?。?!學(xué)生即興演講有哪些篇七今天的中國(guó)社會(huì),雖然不能稱為一個(gè)完全開(kāi)放的社會(huì),但是傳統(tǒng)的底線已經(jīng)大規(guī)模地被突破與摧毀,所謂時(shí)尚也大量涌現(xiàn),流行的新玩意層出不窮,人們甚至有些應(yīng)接不暇,稍不留神,就會(huì)有一種out的感覺(jué)。時(shí)尚的形成有主同與客觀兩個(gè)方面的條件。從主觀上來(lái)講,人們都有求新以滿足心理與生活需求的愿望。當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)某種新穎的東西,似乎能夠滿足人們的需求時(shí),人們就有可能投身一試。從客觀上來(lái)講,時(shí)尚形成也需要多方面的條件,主要有哪些條件呢?一是社會(huì)對(duì)新思想、新事物、新價(jià)值觀和新行為的寬容??梢哉f(shuō),只有開(kāi)放的社會(huì)才是一個(gè)時(shí)尚的社會(huì)。因?yàn)橹挥性陂_(kāi)放社會(huì)里面,才允許新事物的出現(xiàn),才能被廣泛地傳播與效仿。二是社會(huì)中有影響的人物也即名人的示范,對(duì)時(shí)尚的流行起著推動(dòng)作用。社會(huì)各界的明星,如影視、商界、體育明星,通常會(huì)成為時(shí)尚的引領(lǐng)者。三是大眾傳播媒介的鼓吹。特別是當(dāng)今這個(gè)商業(yè)社會(huì),無(wú)孔不入的廣告時(shí)常掀起趕時(shí)髦的熱潮。最后,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度也對(duì)時(shí)尚起著制約作用。落后地區(qū)通常不能形成與引領(lǐng)時(shí)尚,而只是對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)時(shí)尚的模仿與復(fù)制。作為一種大眾型、無(wú)規(guī)則的趨新行為,時(shí)尚有什么樣的特點(diǎn)呢?第一,新奇性或非常規(guī)性。時(shí)尚作為一時(shí)流行的行為模式,與常規(guī)性的慣常行為不同,而正因?yàn)槠湫缕嫘?,才被一些人,特別是喜歡反傳統(tǒng)的人所崇尚,進(jìn)而效仿。時(shí)尚的所謂新奇,并不一定是全新的,有時(shí)候復(fù)古仿古也會(huì)成為時(shí)尚,借助于一些傳統(tǒng)的元素,結(jié)合當(dāng)今時(shí)代的生活需求,進(jìn)行改造與重組,也成為一種新奇或新穎。時(shí)尚的所謂新,重點(diǎn)在于,讓當(dāng)下的人們有一種新的心理與精神體驗(yàn),滿足了人們普遍性的一種需求。第二,流行時(shí)間較短。時(shí)尚的魅力在于其適當(dāng)?shù)男缕?,而一件新鮮事物的新奇不會(huì)經(jīng)歷較長(zhǎng)的時(shí)間。隨著時(shí)間的推移和眾人的效仿,新奇感逐漸消失,對(duì)趕時(shí)髦者的吸引力就會(huì)降低,一種時(shí)尚就會(huì)過(guò)時(shí),成為過(guò)去。不過(guò),這里所講的流行時(shí)間較短,并不是指幾天、幾個(gè)月,或者一兩年,甚至幾年、十幾年,也可以說(shuō)時(shí)間較短,因?yàn)榘岩环N時(shí)尚放在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中來(lái)看,都只能稱為較短的時(shí)間。當(dāng)然,完全有可能一種情況,即某一時(shí)尚中的某個(gè)部分,會(huì)沉淀下來(lái),融入大眾文化之中,成為傳統(tǒng)的一個(gè)要素。第三,顯示與炫耀。由于趕時(shí)髦者追求新奇和攀比,所以其行為常常帶有顯示自己的特點(diǎn)。這種顯示有時(shí)是十分明顯的,如趕時(shí)髦者喜歡招搖過(guò)市,在眾人面前顯擺。比如,有些人為了表明自己用品的高貴,而把商標(biāo)置于最顯眼處。當(dāng)然,也有一些顯示是經(jīng)過(guò)精心修飾的。炫耀也是一種顯示,但有顯示奢侈的含義。一般來(lái)說(shuō),趕時(shí)髦不但能滿足人們的心理需求,也能滿足人們的某種物質(zhì)需求。然而,由于這種需求的滿足方式中,包含著攀比和顯示因素,因此它常常是炫耀性消費(fèi),常常帶有一定的奢侈性。總之,我們必須追逐時(shí)尚,因?yàn)?,有時(shí)候,追逐時(shí)尚讓你感覺(jué)自己有所追求。有時(shí)候,追逐時(shí)尚讓你覺(jué)得生活不象一潭死水。有時(shí)候,追逐時(shí)尚讓你覺(jué)得人生還算有意義。當(dāng)然,時(shí)尚并不是全部,只代表生活的某個(gè)方面,我們不能沉淪于時(shí)尚之中,而喪失了自我。學(xué)生即興演講有哪些篇八尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!校園生活如一盤(pán)打翻的顏料,五彩斑斕,每一種色彩都深深地記在心里。喜事一樁。四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了4x100米接力賽。比賽馬上要開(kāi)始了,我非常緊張,因?yàn)閷?duì)手非常厲害。比賽開(kāi)始了,跑第三棒的我死死地盯著隊(duì)友,棒子交到我手里時(shí),我趕緊往前沖。我感覺(jué)快要被追上來(lái)了,我不想輸,只能拼命地往前沖。終于到了交棒處,我趕緊交棒,然后回頭一看,發(fā)現(xiàn)我竟然是第一個(gè)交棒的!我拍著胸脯對(duì)我的同伴說(shuō):“嚇?biāo)牢伊?,我以為我要輸了!”同伴笑著?duì)我說(shuō):“意不意外?驚不驚喜?”最后,我們班得了年級(jí)第一名,真是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),真是一次意外的驚喜!詞語(yǔ)變名字。語(yǔ)文課上,老師正在評(píng)講《知識(shí)與能力訓(xùn)練》,有一道題很難,老師講解得非常細(xì)致。突然,一陣笑聲奔向我的耳朵。我問(wèn)同桌笑什么。同桌說(shuō):“老師說(shuō)‘宏偉’‘浩大’時(shí),那個(gè)家伙把你也說(shuō)進(jìn)去了,說(shuō)成‘洪煒皓大’。”同桌說(shuō)完也開(kāi)始笑起來(lái)。我怒氣沖天,心里想:“這有什么好笑的嘛!”下課了,有些同學(xué)故意從我身邊走過(guò),對(duì)我說(shuō):“洪煒皓大!”我真想一拳把他們打垮。鬼迷心竅。有一次英語(yǔ)考試,試題非常簡(jiǎn)單,我有些暗喜。聽(tīng)錄音時(shí),我很認(rèn)真地聽(tīng),也聽(tīng)得清清楚楚。有一題目答案是a,但我不知道是不是鬼迷心竅了,明明知道答案是a,卻寫(xiě)成了b,我還壓根沒(méi)發(fā)現(xiàn)。試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我才知道自己犯下的錯(cuò)。我還被老師批評(píng)了,感覺(jué)好悲哀??磥?lái),下次考試一定要認(rèn)真檢查。瘋狂電影課。為了杜絕同學(xué)在學(xué)校里吃零食,老師說(shuō):“只要在學(xué)校里吃零食或帶零食來(lái)學(xué)校的同學(xué),就要給全班同學(xué)每人買(mǎi)一顆糖?!蔽衣?tīng)了,連糖都不敢吃了,別說(shuō)帶到學(xué)校??墒牵陀心懘蟮娜?,結(jié)果星期五就有人帶零食給我們吃了,因?yàn)樗党员话l(fā)現(xiàn)了。那天的電影課可瘋狂了,又可以吃零食,又可以看電影,我心里想:“要是每個(gè)星期五都可以這樣該多好?。 甭?tīng)過(guò)的笑話、流過(guò)的眼淚、唱過(guò)的歌、讀過(guò)的書(shū)……湊成了多彩的校園生活。剛離開(kāi)它,我又開(kāi)始想念它了。學(xué)生即興演講有哪些篇九所謂即興演講,就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下,自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾說(shuō)話,是一種不憑借文稿來(lái)表情達(dá)意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。演講者事先并沒(méi)有做任何準(zhǔn)備,而是隨想隨說(shuō),有感而發(fā)。下面是小編為大家收集關(guān)于學(xué)生干部即興演講,歡迎借鑒參考。尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué):大家晚上好!我是來(lái)自醫(yī)療系08t2班的學(xué)生李小鵬,現(xiàn)任醫(yī)療系08t2班班長(zhǎng)醫(yī)療系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)等職務(wù)。每當(dāng)提起我的學(xué)生干部生活,我都感到自豪和興奮,從踏入大學(xué)神圣之門(mén)時(shí),我就一直未脫離學(xué)生干部這一優(yōu)秀集體,這期間我遇到了很多耐心培養(yǎng)我的老師和真誠(chéng)幫助我的朋友。當(dāng)大家用信任賦予我艱巨的職責(zé)時(shí),我的老師不斷告誡我:“沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人,只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)”。也正是在這樣優(yōu)秀的集體中我的能力得到了鍛煉,思想得到了提高,我把我的學(xué)生干部經(jīng)歷看做我人生最寶貴的財(cái)富,并始終努力以自己最高的熱情去為這個(gè)優(yōu)秀集體增光添彩!今天,我自豪的站在這里并不單單代表我個(gè)人,而是代表我系所有默默付出為廣大同學(xué)服務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生干部們!帶著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬與滿腔熱情,我走進(jìn)了平?jīng)鲠t(yī)專這座神圣的醫(yī)學(xué)殿堂,加入了醫(yī)療系學(xué)生干部這一大家庭。大一新生時(shí),通過(guò)了嚴(yán)格的。軍訓(xùn)。我開(kāi)始對(duì)大學(xué)生活充滿了信心軍訓(xùn)讓我的意志和紀(jì)律得以大大提高這與我取得今天的成績(jī)是分不開(kāi)的并在軍訓(xùn)后榮獲“優(yōu)秀標(biāo)兵”的稱號(hào)!一、在思想政治方面。大一第一學(xué)期,我向系黨總支遞交了。入黨申請(qǐng)書(shū)。表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中我積極履行在申請(qǐng)書(shū)中給自己提出的要求。不斷提高自身的思想覺(jué)悟?yàn)楦玫臑橥瑢W(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。我愛(ài)我所學(xué)的專業(yè)以及我的工作我將我的學(xué)習(xí)工作看做是一種興趣去做而不是一種負(fù)擔(dān)。時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)自己不懈的努力追求更好。二、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作。對(duì)于學(xué)習(xí),我從不懈怠,在過(guò)去的兩年里,我刻苦學(xué)習(xí),力求上進(jìn),在班級(jí)的綜合排名和考試排名中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在進(jìn)入大學(xué)初,我就為自己設(shè)立了三年的短期目標(biāo),以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。在工作方面,為了更好的服務(wù)于同學(xué),鍛煉自己,我積極的與主席團(tuán)和系領(lǐng)導(dǎo)溝通。協(xié)助系部成功的舉辦各項(xiàng)活動(dòng)。例如由我們系策劃組織的“紅五月平?jīng)鲠t(yī)專首屆大學(xué)生辯論賽”“建國(guó)60周年大型歌詠比賽”組織多次籃球友誼聯(lián)賽均取得了團(tuán)體第一的好成績(jī)。我們系舉辦的大學(xué)生辯論賽是同等院校都不曾舉辦過(guò)的,影響極深。通過(guò)多項(xiàng)活動(dòng),即豐富了我們的大學(xué)生活,又使我們的團(tuán)結(jié)力達(dá)到了空前的凝聚。通過(guò)一年的學(xué)習(xí),我結(jié)識(shí)了許多朋友,也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,作為一名班長(zhǎng),我就經(jīng)常了解大家對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn),并試著在談話中找出解決之道。紀(jì)檢工作屬于一個(gè)工作繁瑣,單調(diào),但又不容忽視的環(huán)節(jié)。尤其是晚自習(xí)集會(huì)早操紀(jì)律這一塊更是難做,我?guī)ьI(lǐng)我的成員們堅(jiān)持不懈的努力著。我們要求自己對(duì)工作始終而一,以律人之心律己,以保證各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)生日常管理有條不紊的進(jìn)行。在晚自習(xí)早操集會(huì)這一塊,我和我的成員們每次都會(huì)提前10分鐘到達(dá)預(yù)定場(chǎng)合,進(jìn)行出勤的考核,安排就坐等工作。維持紀(jì)律方面我們會(huì)先進(jìn)行一次小分工,每人負(fù)責(zé)一片區(qū)域,這樣即可以保證嚴(yán)明的秩序,又可以在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)的予以解決。我在校時(shí)間共協(xié)助兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉辦,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的秩序與紀(jì)律是保證運(yùn)動(dòng)會(huì)正常進(jìn)行的前題,我們會(huì)分班分時(shí)間段進(jìn)行檢查。對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行考核,對(duì)學(xué)生會(huì)成員,全體學(xué)生干部進(jìn)行初步考核也是我們的工作職責(zé)之一。我們部承擔(dān)建立了學(xué)生干部考核量化表,通過(guò)出勤,工作完成情況,工作積極性等多方面對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行綜合考核。為學(xué)生干部的提升提供詳細(xì)資料。在學(xué)生日常管理上,我們推出了班級(jí)周評(píng)比的管理辦法,將班級(jí)與班主任考核相聯(lián)系,以督促班主任對(duì)班級(jí)的管理力度。我們將晚自習(xí)早操宿舍衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生等項(xiàng)分別做以檢查,定期匯總,每周都將班級(jí)情況進(jìn)行大匯總做成班級(jí)周評(píng)比并予以公示。最終將班級(jí)的各項(xiàng)考核進(jìn)行整理匯總為班主任考核提供原始材料。三、生活樸素,樂(lè)于助人。在班級(jí)里,我是一名班干部,和同學(xué)相處的十分融洽,平時(shí)我很注意工作方法。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解
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