【正文】 室與實(shí)驗(yàn)室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。d:那首歌贊美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻(xiàn)。請(qǐng)欣賞由為我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一：a:感謝等人為我們帶來的精彩表演。a:下面讓我們進(jìn)入本屆“評(píng)選活動(dòng)通過院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導(dǎo)師，通過網(wǎng)絡(luò)投票、報(bào)紙投票、現(xiàn)場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節(jié)，最終評(píng)選出今晚的獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑?。首先，讓我們?yōu)?6位提名導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。b:請(qǐng)?zhí)崦麑?dǎo)師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。b:請(qǐng)學(xué)生代表。、。為提名導(dǎo)師頒發(fā)證書與鮮花。a:讓我們把掌聲送給16位提名導(dǎo)師，祝賀你們。節(jié)目2 歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》a:數(shù)十年如一日的付出與奉獻(xiàn)，是怎樣的精神力量支持著他們?cè)谶@三尺講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國(guó)各行各業(yè)大展鴻圖，支撐祖國(guó)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，而我們也在校園里專心科研，發(fā)展校園文化建設(shè)。b:從4月11號(hào)開幕到今天的閉幕式，研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級(jí)模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動(dòng)。下面讓我們有請(qǐng)?jiān)诒荣愔蝎@得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)為我們帶來歌曲聯(lián)唱《旋木》。節(jié)目3 器樂合奏《歡沁》a:感謝各位同學(xué)的精彩表演。a:一琴一瑟，奏響高山流水。b:一言一行，彰顯師生情誼 。a:下面由器樂團(tuán)為我們帶來器樂合奏《歡沁》。第二章 潤(rùn)物無聲節(jié)目4 舞蹈《非洲舞》——留學(xué)生c:感謝各位同學(xué)的精彩表演。c。我校研究生教育工作不斷走向國(guó)際化、多元化，越來越多的留學(xué)生走進(jìn)我們的校園。d:今天來自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式，向?qū)焸儽磉_(dá)他們最誠(chéng)摯的祝福。d:下面有請(qǐng)我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來舞蹈《非洲舞》。 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二a:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木哂忻褡逄厣奈璧?a:我校共有研究生導(dǎo)師數(shù)百名，其中百余位導(dǎo)師已任教20年甚至30年以上，學(xué)術(shù)上他們悉心專研，教育上他們嘔心瀝血，為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生 b:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽(yù)稱號(hào)的導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。首先，讓我們通過一段視頻認(rèn)識(shí)一下第一位導(dǎo)師。b:有請(qǐng)。老師上臺(tái)。a:(頒獎(jiǎng)詞)b:有請(qǐng)。老師學(xué)生代表上臺(tái)。(學(xué)生致辭)b:請(qǐng)學(xué)生代表為。老師頒獎(jiǎng)。 為表達(dá)對(duì)。老師的敬意，校研究生會(huì)代表全體同學(xué)為。老師送上書法作品，“?！弊屛覀?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR。老師。節(jié)目5 舞蹈《影子舞》a:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR各位獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。a:那靈動(dòng)的舞步，獨(dú)具特色的風(fēng)格，那一顰一動(dòng)的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記，印在我們心里。b:接下來，來自同學(xué)們將以獨(dú)具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請(qǐng)欣賞《影子舞》。節(jié)目6 歌曲《讓我們蕩起雙槳》a:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR各位獲獎(jiǎng)教師。a:猶記得兒時(shí)最熟悉的旋律，老師一字一句教會(huì)我們唱的第一首歌。一句讓我們蕩起雙槳是我們的童年，也是老師們美好的回憶。b:老師與學(xué)生相差的是年齡，不變的是夢(mèng)想。讓我們一同欣賞由獲獎(jiǎng)導(dǎo)師及其學(xué)生。為我們帶來那首 《讓我們蕩起雙槳》。掌聲有請(qǐng)。第三章 桃李滿園節(jié)目7 舞蹈《茉莉花》a: 感謝研究生器樂團(tuán)的精彩表演，a: 在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對(duì)老師濃厚的感激之情。b: 導(dǎo)師恩情如山似海，花香幽幽，訴不盡誠(chéng)摯敬意，舞姿翩翩，道不完情意綿綿。b: 下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 三a:感謝姑娘們用一段優(yōu)雅的舞蹈為老師獻(xiàn)上崇高的敬意。a:一份期望、一分耕耘，短短兩三年的循環(huán)，導(dǎo)師在用自己的心血與智慧為每位學(xué)生送出最好的前途。而我們可以回報(bào)的只有此刻最誠(chéng)摯的敬意與最衷心的贊美。b:下面讓我們繼續(xù)為“”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。節(jié)目8 民族歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈槲覀兊膶?dǎo)師們送上最衷心的祝賀。a:老師的崗位普通、平凡，但又是何等的不尋常，他們用心血和汗水為祖國(guó)培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才，卻付出了自己的青春歲月。b:是啊，我們多么希望能傳承您的精神，也為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦，下面請(qǐng)欣賞民族歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。結(jié) 束a:點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，b:承載希望，傳承文明，這是教師的一生。c:老師，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意，d:老師，請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福：a:頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式至此圓滿結(jié)束，再次對(duì)參加本次晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利。 b:大家晚安!b:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)老師與工作人員上臺(tái)留影合念。學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇三【從背景音樂的00：20開始，前面的鐘聲部分空，燈光由暗到明】我在南嶺北麓，渴望尋找一片凈土，播撒悠然的文字。b:我于郴江之濱，渴望捧起一汪清泉，澆灌綺麗的文化。c:我在仙臺(tái)之上，俯瞰湘水湯湯，遙望霧失樓臺(tái)，月迷津渡。d:我在蘇林云端，渴望邂逅一只白鹿，與你相約，回眸春風(fēng)秋雨。a:十五載流年，是一簇火，光彩而熱情。b:十五載歲月,是一泓泉，碧透而清幽。c:十五歲的白鹿，是一首詩(shī)，只一字就刻骨銘心。d:十五歲的白鹿，是一卷畫，只一瞥就百轉(zhuǎn)千回。a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓b:親愛的同學(xué)們頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞合：大家晚上好。a:我們忠于信仰，我們熱愛文學(xué)，朝向它，可遙看春暖花開。b:我們忠于真理，我們崇敬文學(xué)，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。c:在熱愛與崇敬的指引下，我們相聚在白鹿，追溯一段奇緣。d:在熱愛與崇敬是指引下，我們相聚在揚(yáng)帆，共慶白鹿學(xué)刊創(chuàng)刊十五周年。【音樂停止,最好是聲音越來越小，漸漸停止】a:首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們是(主持人自己發(fā)揮)b:下面請(qǐng)有請(qǐng)_______________上臺(tái)發(fā)言。c:感謝_________的發(fā)言。d:在此也真誠(chéng)的感謝本次晚會(huì)的贊助商……a:鹿鳴呦呦，今夜，讓我們?cè)谖膶W(xué)的氣息里暢游，為白鹿走過的往昔喝彩。b:鼓瑟聲聲，此宵，讓我們用青春的熱情盡情歡歌，為白鹿未來的真誠(chéng)祝福。c:第九屆校園原創(chuàng)文學(xué)作品大賽征文頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨《白鹿學(xué)刊》創(chuàng)刊十五周年慶典合：現(xiàn)在開始!d:本次晚會(huì)分為【風(fēng)】【雅】【頌】三卷，為您獻(xiàn)上風(fēng)格各異、形式多樣的精彩節(jié)目。