【正文】 力，在于教會(huì)我們面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該持什么樣的態(tài)度，更通過(guò)與同學(xué)在同一個(gè)戰(zhàn)壕奮斗過(guò)程中的分享與交流，教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)選擇……當(dāng)然，別忘了在這個(gè)故事里的永恒配角——老師們。無(wú)論是275天前的相遇，還是640天前的結(jié)緣，原來(lái)我們已經(jīng)共沐風(fēng)雨奮斗過(guò)了那么多的`日日夜夜。也許你會(huì)永遠(yuǎn)記得，那個(gè)在冬天還時(shí)刻提醒大家要開(kāi)窗通風(fēng)的無(wú)微不至的鄭老師；或許你記得，那個(gè)永遠(yuǎn)扎起馬尾作女生表率的、時(shí)而柔弱時(shí)而強(qiáng)悍的石老師；你應(yīng)該記得，那個(gè)常常摩挲著手指徘徊于教室門口的陳老師；你當(dāng)然記得，那個(gè)時(shí)常與你談心又最走心的知心大姐姐陸老師；你是否記得，那個(gè)課堂上講起題目眉飛色舞卻刀子嘴豆腐心的王老師；你可能一直記得，那個(gè)永遠(yuǎn)在講臺(tái)前陪伴大家、愛(ài)花草就像愛(ài)你們一樣的顧老師；你興許記得，那個(gè)廣泛熱愛(ài)花草蟲(chóng)魚(yú)希望能給你們帶來(lái)激情與運(yùn)氣的郭老師；你定然記得，那個(gè)時(shí)常嘆氣卻一天比一天更愛(ài)你們的馬老師；你必定記得，那個(gè)每天帶著小小“副班主任”上崗的、此刻在此嘮嘮叨叨的張老師；沒(méi)錯(cuò)，你記得，那個(gè)深思洞見(jiàn)深謀遠(yuǎn)慮、在班會(huì)課上給人無(wú)限思考啟發(fā)的簡(jiǎn)老師；你永遠(yuǎn)記得，那個(gè)舉重若輕始終在沉思的楊老師；還有，每天早晨穿梭于走廊中的那些熟悉的臉龐……當(dāng)然，我們更要致敬所有的高三任課老師，是他們撐起了高三的故事，而所有的老師們其實(shí)都是為了扮演好一個(gè)角色——請(qǐng)?jiān)试S我把他們都比作《權(quán)力的游戲》中的守夜人，因?yàn)樗麄冊(cè)敢鈫≈ぷ釉僦v一遍，再重復(fù)一遍，恨不得向天再借五百年來(lái)叮囑五百遍，只為和你并肩作戰(zhàn)，為你迎來(lái)破曉時(shí)分的光明。高三的故事有波瀾起伏，但高三必定是人生幸福的一種選擇，縱有千絲辛苦，萬(wàn)分無(wú)奈，在歲月的磨礪下，經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景，留下的全是美麗。所以在這即將大結(jié)局的緊要關(guān)頭，老師也要提醒你們，真正堅(jiān)持到最后的人靠的不是激情，而是恰到好處的踏實(shí)和投入。忍耐一分焦躁，就可能握住十分的收獲。就像《追夢(mèng)赤子心》中唱到的，繼續(xù)跑，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到！期待未來(lái)的你們用滾燙的青春，拼得精彩！同學(xué)們，經(jīng)歷這一戰(zhàn)，你起身時(shí)已不再是孩童，你也將迎來(lái)高三這一集故事的結(jié)局，但它不會(huì)是終章，無(wú)論如何，你要記得，你永遠(yuǎn)都是家庭的驕傲，學(xué)校的驕傲！你的前方，乾坤未定，未來(lái)可期！最后送上一聯(lián)真切的祝愿：披星戴月，只為決勝考場(chǎng)不負(fù)勇往；成竹在胸，定能信手拈來(lái)馬到成功！祝福所有的考生們：志在必得，金榜題名！備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿 高考勵(lì)志演講稿結(jié)尾篇五選擇題容易粗心是很正常的，每個(gè)星期練習(xí)一兩套，可以有效地避免這個(gè)問(wèn)題。粗心的原因有很多種，但當(dāng)你把每一種粗心的情況都經(jīng)歷過(guò)了，并且總結(jié)了，借鑒了，就不會(huì)再犯了吧。一來(lái)要多練，二來(lái)，千萬(wàn)不要無(wú)視那些粗心的題目。很多同學(xué)都有錯(cuò)題本，但那些粗心錯(cuò)的題目卻從不收錄。你應(yīng)該把每一次粗心的原因清清楚楚寫(xiě)在本子上。最好附上當(dāng)時(shí)粗心做錯(cuò)的題目?？荚囍澳贸鰜?lái)，看一下，警戒一下自己，考試中就會(huì)好很多。其實(shí)有很多人都是作業(yè)會(huì)做，考試考不高或者是不穩(wěn)定。原因可能有兩個(gè)：考試環(huán)境與作業(yè)不同。這個(gè)包括心理原因和客觀原因。心理原因，你考試會(huì)緊張不？這個(gè)好辦，高三下學(xué)期會(huì)考到你麻木的。客觀壞境，比如不能翻書(shū)，不能用計(jì)算器，不能和其他人討論等等。所以我們老師經(jīng)常講一句話，把作業(yè)當(dāng)考試，考試自然就像做作業(yè)了。有一個(gè)一定要養(yǎng)成的習(xí)慣，就是做題的時(shí)候，堅(jiān)決不能翻書(shū)！至少一定要把這題做完，或者明確放棄，告訴自己，這題我不會(huì)，這塊只是我有漏洞。才可以去翻書(shū)。這點(diǎn)在高三尤其重要！比如你說(shuō)的計(jì)算出錯(cuò)，平時(shí)就一定不要用計(jì)算器！要筆算！即使是五位小數(shù)也一樣。第二個(gè)重要原因就是：作業(yè)題型和考試有根本的不同。作業(yè)的目的是為了檢測(cè)你當(dāng)天聽(tīng)課的效果，所以很有針對(duì)性，今天上課講什么，就做什么。所以作業(yè)題目綜合性不強(qiáng)，很多根本就不是考試的題型。數(shù)學(xué)考試綜合性最強(qiáng)，所以這個(gè)毛病在數(shù)學(xué)學(xué)科上就一定體現(xiàn)的尤其明顯，對(duì)吧？一定要拿套題做專項(xiàng)練習(xí)。另外，會(huì)不會(huì)是考試前復(fù)習(xí)不到位，遺忘了之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容呢？這也有可能是一個(gè)原因。浮躁問(wèn)題，我覺(jué)得最大的原因就是太過(guò)在意排名。我要告訴你們一句話。高考并不是我們完全能掌握的，我們所做的，就是努力把自己能掌握的那一部分做到最好，而剩下的我們不能控制的，就看命運(yùn)的`安排。我們可以掌握的那一部分，就是自己的分?jǐn)?shù)。每一分的得失，都是完全由于自己的原因，或者是平時(shí)沒(méi)有用功，或者是知識(shí)有漏洞，或者是粗心。這些都是我們自己可以控制的，我們要做的，就是盡量提高自己的分?jǐn)?shù)。這也是我要你們重視分?jǐn)?shù)的原因。但排名，是我們不能控制的。別人努力，別人聰明，別人排在我的前面，這不是我們能控制的，你又何必去煩惱這些自己不能控制的東西呢？排名起起落落，又能說(shuō)明什么？你不妨換個(gè)方式想，你的分?jǐn)?shù)是否同樣有那么大起起伏，如果是，那么就可以找找，是哪一塊知識(shí)不過(guò)關(guān)？是哪一種題型不會(huì)做？根據(jù)這次發(fā)現(xiàn)的弱點(diǎn)，多做訓(xùn)練和總結(jié)，下次才能有所提高。如果你的分?jǐn)?shù)沒(méi)有大的起伏，那么我可以說(shuō)，你做得很好，只是沒(méi)有進(jìn)步。沒(méi)有進(jìn)步的原因一在于你不夠努力，二就在于你只盯著排名，每一次寶貴的考試，你都沒(méi)有吸取上去丟分的教訓(xùn)，及時(shí)改正?？荚嚨淖饔檬菫榱俗屇忝靼鬃约壕烤鼓睦镉胁蛔?，哪里還可以進(jìn)步，而不是跟別人比較，看別人多厲害，懂了么？備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿 高考勵(lì)志演講稿結(jié)尾篇六尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響，高考勵(lì)志演講稿：自信造就成功。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹?？赡軙?huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔，人生豪邁。三年后捧著燃燒的激情在母校重逢的宣言，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無(wú)限。一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著我心一片磁針石，不指高考不罷休的志向，攀登書(shū)山，暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限，我們壯志滿懷?！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功，大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果。當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅” 。我們相信通過(guò)師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。看，“落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”。聽(tīng)，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利。馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌!我的演講完畢，謝謝大家!備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿 高考勵(lì)志演講稿結(jié)尾篇七親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:你們好!我說(shuō)話的時(shí)候，也就是今天，離高考還有很長(zhǎng)的路要走xxx天空。我還記得當(dāng)它掛在墻上時(shí)的xxx天，可日子就這樣一天天不知不覺(jué)地被撕掉了，而高三的時(shí)間，正如我所料，比平時(shí)過(guò)得更快。今年，我們也遇到了一些陌生人，注定要和他們分開(kāi)，無(wú)論是哭還是笑，是玩，還是嘆息痛苦的日子結(jié)束，還是傷害高中青年的逝去，都不那么重要。至少現(xiàn)在，一切都不重要，我們所要做的就是一起跑步，互相支持，直到塵埃落定。以前，我一直認(rèn)為我的能力是這樣的。我不必自己做。我得過(guò)且過(guò)。我一直認(rèn)為有些事情對(duì)我自己來(lái)說(shuō)只是一個(gè)泡沫。但現(xiàn)在我知道了。如果你不試試，你怎么知道你有多棒？正如老班所說(shuō)，努力不一定成功，不努力就失敗。事實(shí)上，我們都知道如何努力工作。奮斗真是令人費(fèi)解。如果你只是說(shuō)說(shuō)而已，它不起作用。你不能像喊口號(hào)一樣大喊大叫，但它只是一種堅(jiān)持不懈的行動(dòng)，不是為了讓別人看到它，而是為了讓自己感到安心。我認(rèn)為我們應(yīng)該牢記在心底。當(dāng)我想放縱自己，當(dāng)我精力充沛，當(dāng)我自以為是時(shí)，我應(yīng)該告訴自己。在我們的中文教科書(shū)中，有這樣一篇文章——張杰的《我的四季》，有一段，給你和我自己，只要我認(rèn)真生活，值得付出，人們就無(wú)權(quán)嘲笑我是一個(gè)入不敷出的傻瓜，也不必用他們的規(guī)模來(lái)衡量我是否值得。北風(fēng)很冷，吹走了百夏的烈日，帶走了秋陽(yáng)的`柔軟，只留下了刺激的寒冷，枯萎的損傷，但此刻我們的心很熱，我們的血液沸騰，我們的激情燃燒，我們的夢(mèng)想驕傲，因?yàn)槲覀冊(cè)跊_刺高考！三年，一個(gè)多么模糊和清晰的數(shù)字，我們即將完成三年，回顧過(guò)去，當(dāng)我第一次進(jìn)入這所學(xué)校，我覺(jué)得一切都是新鮮和充滿活力，現(xiàn)在一切都變得如此熟悉和