20xx年端午節(jié)包粽子活動方案小學端午節(jié)包粽子活動方案策劃(十六篇)-文庫吧
2025-08-11 06:39 本頁面
【正文】 1確認申請物品是否到位2購買飲料、水果(嘉賓席用)3包粽子原材料的分配4會場布置(會場衛(wèi)生的打掃，主席臺的39。布置，臺簽的擺放)5設立粽子材料派發(fā)窗口6比賽場地分區(qū)7各組人員各就各位8確認邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認完畢)，并及時更換臺簽、更改主持稿9確認禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)五、比賽流程1各班級代表隊到位，發(fā)放材料2嘉賓評委入場3主持人介紹嘉賓評委4嘉賓致辭端午節(jié)包粽子活動方案小學 端午節(jié)包粽子活動方案策劃篇五一、活動主題家園共育，“粽”情歡笑。二、活動目的通過家長和孩子們親自動手包粽子，讓大家能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉大家的動手能力和學習能力。在端午節(jié)來臨之際，讓家長代表和我們一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。三、活動時間20__年6月8日上午九點半。四、活動地點前進路幼兒園院內(nèi)。五、活動流程6月6日7日開始報名，7日下午五點截止報名，各班選出5名包粽子比較熟練的家長。集合：參賽家長九點到學校集合，到指定場地等待。全部人員到齊之后，九點半準時開始，參賽人員領取到自己需要的材料后，等待裁判老師的指示開始進行。初賽是每人制作3個高質(zhì)量的粽子，以最先完成的為優(yōu)勝，最前完成的十名家長進入決賽，決賽是在規(guī)定時間內(nèi)制作的最多，質(zhì)量最好的，不浪費材料且場地保持最干凈的家長獲勝?；顒臃殖鲆坏泉勔幻泉剝擅?，三等獎三名(不并列，出現(xiàn)并列繼續(xù)比賽)制作結束后由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。對評選出來的優(yōu)勝家長，我們會為您和小朋友送上小禮物一份!晚上放學，孩子們就能吃上您制作的粽子了，家長們，踴躍報名參加吧!六、注意事項各參賽員人員按時到既定地點后應預先了解包粽子的有關方法。不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場凌亂。注意個人和食材衛(wèi)生，不應弄混弄亂。端午節(jié)包粽子活動方案小學 端午節(jié)包粽子活動方案策劃篇六活動前言：又到了一年一度的端午節(jié)了，記得小時候的時候，端午節(jié)的頭天，奶奶就開始忙了，泡江米，買蜜棗，洗粽子葉，到了端午節(jié)的那天，肯定能吃上香噴噴的粽子，來看看小朋友們都是如何迎接端午節(jié)吧，通過此活動可以讓孩子們更加深刻的了解端午節(jié)的風俗及來歷，加深孩子們對端午節(jié)的印象!一、活動目標：知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準備和慶?；顒?。對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。二、環(huán)境創(chuàng)設科學區(qū)：陳列不同造型的香袋。美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。閱讀區(qū)：張貼有關端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。三、家長工作和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風俗。帶孩子購買粽子、香袋等過節(jié)物品。和孩子一起觀看有關節(jié)日慶祝活動的報道。四、活動安排：活動一:端午節(jié)的風俗和來歷目標：知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。幼兒表現(xiàn)：當我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節(jié)的來歷和風俗說出來?；顒佣?粽子香袋目標：感受粽子香袋的美。在探索中學習疊制錐體技能。養(yǎng)成做事細心的習慣。幼兒表現(xiàn)：幼：“瞧!我包的粽子大吧。”幼：“我包的粽子可結實了?！庇祝骸拔覀兊聂兆游孱伭恼嫫?，啊嗚!咬一口?！庇祝骸巴?老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮啊!”幼：“這個是我做的?！庇祝骸拔业囊灿械?，好幾個呢!”幼：“我們的教室真漂亮啊!別的班級肯定沒這么漂亮?！奔议L反映：當家長來接孩子時，他們走進教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說很漂亮，的家長饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品，一臉的自豪感。家長們都說班級的環(huán)境非常漂亮，非常美。端午節(jié)包粽子活動方案小學 端午節(jié)包粽子活動方案策劃篇七一、活動目標：初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。知道包粽子的原料和方法。對民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。二、活動準備：賽龍舟的錄像和圖片。包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。三、活動過程：出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。提問：這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)?？匆姶笕税兆?、吃粽子，這是為了什么?介紹端午節(jié)來歷的傳說。組織幼兒觀看圖片，了解端午節(jié)的習俗。①在端午節(jié)，人們會進行哪些活動?②龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?③綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?教師介紹其他的有關的風俗習慣。品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。端午節(jié)包粽子活動方案小學 端午節(jié)包粽子活動方案策劃篇八一、活動背景：以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)
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