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最新學校讀書活動總結(jié)500字(優(yōu)質(zhì)13篇)-文庫吧

2025-08-08 23:01 本頁面


【正文】 加上由學校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,并在使用過程中不斷更新、交換、補充,每個班相當于都有一個“小小圖書室”。(3)抓好經(jīng)典誦讀。中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn),其中那些積淀著智慧的結(jié)晶、映射著理性光輝的經(jīng)典著作,那些濃縮著豐富情感、蘊涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦,就像燦爛的星河,熠熠生輝。這些古詩文經(jīng)典,對于治學修身、陶冶性靈、引導價值判斷、提升審美品位以及培養(yǎng)語文能力等方面所具有的功能和作用,是怎么估價也不過分的。(4)師生共讀活動我校于4月23日組織開展了全?!皶阒逻h 經(jīng)典飄香”的讀書匯報活動。全校師生沉浸在經(jīng)典、古詩的海洋中。同時,在5月份舉行了“經(jīng)典傳承文明,國學浸潤人生”教師誦讀美文比賽活動。引導師生們感受中華民族燦爛的文化。( 6) 引入競爭機制根據(jù)學校的讀書活動進展情況,學校開展了評“書香班級”、“書香學生”等活動。我校把讀書活動列入班級評比考核方案,期終組織評比并頒獎,也激發(fā)了全體師生讀書的積極性。為了確保讀書活動的順利開展,學校成立了讀書活動領(lǐng)導小組,蘇校長親自掛帥?;顒右潦迹瑢W校教導處、語文教研組、圖書管理員共同商議,確定了讀書活動的指導思想,以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展,學校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)計劃和措施,并由班主任負責具體落實?;顒娱_展不久,全校便形成了齊抓共管,共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。通過開展開展讀書活動,在學生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學生的閱讀能力有了很大的提高,寫作能力、口語交際能力得到極大改善,學生的思想得到了凈化,形成了積極向上的學風、班風、校風。學校讀書活動總結(jié)500字篇四高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生?!睘檫M一步推動我校教育工作,激發(fā)學生讀書熱情,增長知識,活躍校園文化,樹立正氣,營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。我校第二屆讀書節(jié)活動開始了。活動中,我班創(chuàng)造性地開展讀書活動,讓孩子親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。通過讀書節(jié)活動的開展,進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進了和諧班集體的建設(shè),營造了書香校園,達到了活動的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。根據(jù)學校德育工作計劃,我校制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案,按照活動方案,我們迅速在全校開展了“校園讀書節(jié)”活動的動員工作:召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高學生的思想認識,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。二、創(chuàng)新活動,引領(lǐng)學生成長航向。學校在這次讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育教學質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了較好的效果。教師引領(lǐng)。此次讀書節(jié)中,開設(shè)了讀書導讀課,由語文老師上1——2節(jié)讀書導讀課,指導學生的讀書方法,提高學生的閱讀能力。板報評比。為烘托讀書氛圍,全校開展了以“愉快讀書”為主題的黑板報評比活動。評選讀書小明星。經(jīng)過班主任老師的推薦和讀書成果的展示我們評選出了十位“讀書小明星”評選優(yōu)秀讀書筆記。好記性不如爛筆頭,讀書就要動筆,做筆記,既積累了知識,又美觀,我們評選出了十本優(yōu)秀讀書筆記。評選優(yōu)秀讀書心得。開卷有益,讀書就有收獲,我們評選出了十份優(yōu)秀讀書心得。好書漂流。此次閱讀節(jié)的重要活動之一,在此次讀書節(jié)中,同學們毫不吝惜拿出自己最喜歡的好書與大家共同分享,大家共享讀書之樂,最后我們也評出了最受歡迎的好書。這次讀書節(jié)活動雖已結(jié)束,但它將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。今后,我們要進一步深入開展讀書學習活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行;開拓視野,陶冶思想,凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風氣,不斷提高我校的教育教學質(zhì)量。學校讀書活動總結(jié)500字篇五以書香打造特色,以書香追求卓越,是我校師生的理想追求。為此,我們溫泉中學結(jié)合“讀書節(jié)”精神,提出“讓心靈徜徉書海,讓校園溢滿書香”的口號,積極打造“書香校園”,提倡師生多讀書,讀好書。扎扎實實開展了“書香校園”綠色讀書行動工程,積極落實素質(zhì)教育,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。一直以來,我校積極投身書香校園建設(shè),努力營造良好的讀書氛圍。一是打造校園讀書主題文化。在校園顯眼位置懸掛橫幅標語,報欄內(nèi)專門開辟了讀書專欄,并通過國旗下的講話,年級組會議,班會進行宣傳,同時學校還購置了關(guān)于讀書的名言警句,懸掛在醒目的墻壁上,學生一進校園就能看到這些名言警句,就能感受到濃濃的讀書氛圍。經(jīng)過營造,我們的校園飄溢著濃濃的書香氣。二是打造班級書香文化。開展“書香班級”評比活動,扎實推進書香班級建設(shè)。我校班級文化各具特色,“讀書感言”匯集的是學生課外讀書的心得感悟,“妙詞佳句”展示的是學生語言文字積累成果,“寫作擂臺”讓學生找到了張揚自我、發(fā)展特長的樂趣,“讀書之星”讓學生體驗到了比學趕超、競相爭先的氛圍,班級文化熏染了學生的品性,增強了班級凝聚力,教室真正成了學生享受讀書、成長智慧的地方。三是加強校園精神文化建設(shè)。學校成立校園文化建設(shè)小組,以“凝聚智慧彰顯品質(zhì)”為工作指導精神,全校上下反復(fù)醞釀,匯聚集體的智慧和力量,整合、提煉出一套凝聚并凸顯文化品質(zhì)和教育內(nèi)涵的辦學理念,實現(xiàn)了對學校的辦學品位和精神的提升,立體式展現(xiàn)學校的厚重文化底蘊。學校按照市縣教研室的要求,加大了圖書室的建設(shè),圖書數(shù)量充足,書架分類設(shè)施規(guī)范。由專門的圖書管理員每天按規(guī)定時間開放,第一時間、快速地為學生辦理圖書借閱手續(xù)。并且及時反饋學校的圖書流動情況以及各個年級、各班級的圖書借閱情況,為學校的課外閱讀管理提供一手數(shù)據(jù),便于及時調(diào)控。我校在房屋緊張的情況下為師生配置了閱覽室。閱覽室的環(huán)境布置優(yōu)雅而又充滿讀書的氛圍,各類報刊上架供師生自由選擇,閱覽室還專門用于讀書交流、分享閱讀體會活動,學校投資購買了提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面的書籍。建立班級圖書角,選出圖書管理員,做好圖書登記和學生借書、還書的記錄。利用十分鐘晨會讓學生交流看書的體會。書由學生自帶或到圖書室借閱,班級存書量不少于班級人數(shù),相互交流閱讀。學生在課間可以隨時隨意地看書,將課外閱讀與課外活動融為一體。同時要求班級學生做到:每天背誦一詩。每周寫一篇讀書心得體會或讀后感。每生一本摘抄本。每班一本讀書活動記錄。利用黑板報、學習園地以及教室走廊,布置讀書名言,讓學
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