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最新中學學校德育工作計劃中學學校德育工作方案模板(22篇)-文庫吧

2025-08-08 20:03 本頁面


【正文】 事、每周一詩(詞)等欄目。該項工作由團委會沈燦老師負責。讓每一個班級充滿書香(1)完善“班級圖書角”。各班對書柜進行美化裝飾及自由命名,班級圖書角有專人負責,各班制定圖書借閱制度、管理規(guī)定。(2)設計“書香園地”。由班級定期張貼“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”、“讀書感悟”“讀書心語”“我的日記”等文章‘充分利用班級的墻壁,開設“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”,讓學生自由發(fā)揮創(chuàng)造,讓班級的每一面墻壁都會說話。在班級板報上張貼學生的作品。中學學校德育工作計劃 中學學校德育工作方案篇四以辦人民滿意學校為宗旨,堅持德育的首要地位,大力開展和諧校園創(chuàng)建活動,以抓實良好生活習慣、良好行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,以學生自理、自治為抓手,進一步開拓新的德育工作特色創(chuàng)設有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。以良好的班風、學風、校風,促進教育教學質(zhì)量的全面提高。一、加強德育工作隊伍的建設培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證,班主任是學校德育工作具體的實施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設,因此,本學期我們將繼續(xù)加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度,全面提升班主任自身素質(zhì)。加強班主任隊伍建設。認真貫徹班主任考核方案,獎勤罰懶,如遇縣局有關班主任表彰做好推薦工作,正確樹立典型。采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性,提高班主任的業(yè)務水平。開展德育科研研究,通過班主任例會加強班主任的工作交流。要求班主任制定好班級工作計劃,并督促班主任認真實施。學期結(jié)束,檢查班主任工作總結(jié)。搞好班級工作考核,對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果作到次日公布,逐周小結(jié),及時匯總、歸類,并按要求評出等次,逐月評比。在考核中要做到項項有依據(jù),每項評分盡量準確,要公正、透明,邀請班主任隨時督察考核情況。二、培養(yǎng)學生干部,發(fā)揮學生在學校管理中的重要作用在實際管理工作中培養(yǎng)提高學生自我管理的能力,是素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容。本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度,要由政教處、團總支、各年級組加強指導,每項評分盡量準確,要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用,使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級工作,加強指導和培養(yǎng),讓班干部組織班級活動,安排班級事務。堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學校面貌的體現(xiàn)。認真落實區(qū)域承包制度,對區(qū)域承包工作進行經(jīng)常化的檢查評比,特別是宿舍衛(wèi)生,由班主任負責,學校隨時進行不定期檢查。三、強化對學生行為規(guī)范工作,狠抓養(yǎng)成教育。加強對學生的安全教育。質(zhì)量是學校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育,以學生的安全為重中之重,杜絕隱患。要求學生無事不隨便外出,外出履行準假制度,要求走讀生在路上不追逐打鬧,嚴格遵守交通規(guī)則。在校期間自覺遵守各項安全制度和條例,不做危險的游戲等。增強學生自救自護的意識和能力。重視并加強學生心理健康教育,促進學生健康道德品質(zhì)的形成。充分利用黑板報,并辟專欄進行專題宣傳教育。搞好學生的行為規(guī)范教育,初一年級重點開展《中學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育,促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣;初二年級重點開展前途理想教育,防止兩極分化;初三年級重點開展人生觀和法制教育,讓初中學生健康的步入成人殿堂。建立青少年犯罪預警機制,完善社會、家庭、學校教育網(wǎng)絡;繼續(xù)深化感恩教育系列活動,培養(yǎng)學生知恩圖報的高尚情操;做好“文明班級”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評比工作。大力宣傳“光榮升旗手”先進典型事例,倡導人人爭做“五好學生”的良好風尚。繼續(xù)推行師生結(jié)對幫扶制度。要做好特殊生的培養(yǎng)工作,首先教師要端正對他們的態(tài)度,不能歧視他們,放棄他們,而應該對他們投入更多的愛心,要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班要組織同學專門為他們做個別輔導,課任教師也要采取負責制,控輟保學,教師要做好自己承包的特殊學生的思想工作,讓他們感到溫暖,樹立自信心,通過努力爭取進步,并積極推進對留守兒童的幫扶工作。加強學生宿舍管理。規(guī)范制度,分工具體,責任到人。進一步完善評價制度,群策群力,形成良好的寢室文化,培養(yǎng)學生生活自理能力,幫助他們養(yǎng)成勤勞、文明、堅強的優(yōu)秀品質(zhì)。四、進一步拓展教育空間,建設立體教育網(wǎng)絡,推進學生社會實踐活動的開展,建設開放的學校德育教育渠道。充分挖掘現(xiàn)有教育資源的內(nèi)涵,使其發(fā)揮的優(yōu)勢和作用:狠抓周一的升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。通過學校廣播站、黑板報等載體達到弘揚正氣、樹立典型、開展集體主義、愛國主義和前途理想教育的目的。密切家校聯(lián)系,開好家長會,通過家校通信息平臺、告家長書等途徑,宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息,廣泛征求家長建議,形成教育合力。班主任經(jīng)常性地與家長保持聯(lián)系,各班要根據(jù)本班學生的不同情況,召開人數(shù)不等、形式不同的家長會,班主任要走出去做好家訪工作,誠心了解家長對學校的要求、虛心接受他們的合理化建議,促進學校的教育教學工作的針對性、實效性。要求班主任做好家訪、來訪記錄。五、工作計劃與要求衛(wèi)生:每天中午組織各班班長或勞動委員進行檢查打分;每周組織一次集體觀摩活動;每周一總結(jié),每月一評比,好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵;每天的衛(wèi)生要督促到位,及時檢查;紀律:中午1:002:00鐘期間組織班長或紀律委員不定時檢查、打分;每周組織一次集體觀摩;每周一總結(jié),每月一評比,好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵;及時把發(fā)現(xiàn)的問題反饋到班主任處。六、德育工作行事歷9月份(安全、行為規(guī)范教育)第一周、開展“注意安全、珍愛生命”主題教育活動。第二周、班級文化氛圍建設檢查;出一期黑板報,編制班級任務安排表,做到班級“人人有事做,事事有人做”。班級、寢室內(nèi)務、衛(wèi)生大檢查;利用中秋佳節(jié),向?qū)W生進行親情教育。第三周、公布班主任考核辦法,宣傳安全小常識;組建學生會并召開學生干部會議,正常履行學生值日;完善中午管理;。第四周、校園廣播站啟動,開展“崇德尚禮”系列活動——認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的紀律作風和文明習慣;各班整治學生奇裝異服,要求學生注重文明舉止;做好“文明班級”、“文明寢室”等評選工作。10月份(愛國主義、勵志教育)第一周、熱愛祖國教育;加強集體觀念,做文明學生;“振興中華、努力學習”主題班會;布置校秋季田徑運動會;秋、冬季季節(jié)性疾病預防宣傳教育第二周、班主任經(jīng)驗交流;指導班主任堅持以正面教育為主,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作;廣播體操比賽;第三周、班主任培訓;組織班級觀看愛國主義教育、勵志類影片;評選“文明班級”、“文明寢室”。11月份(文明禮貌、健康教育)第一周、學生儀容儀表專項整頓;心理健康教育;籌備校田徑運動會。第二周、開展誠信教育活動;出一期相關主題的黑板報;寢室管理;召開校運動會。第三周、組織學生安全小常識、行為規(guī)范綜合考評;開校會;第四周、集中排查各班學困生名單,抓好學困生的教育工作;班長、學習委員座談會;12月份(感恩、勞動教育)第一周、評選“文明班級”、“文明寢室”;布置迎新年慶?;顒?;第二周、寢室突擊檢查;學生應急安全疏散演練;第三周、班主任座談,并布置全校學生思想品行考評有關工作第四周、做好學生思想品德考評工作,各班元旦聯(lián)歡;元月份第一周、召開“誠信”教育主題班會;第二周、收集班主任德育工作論文和工作小結(jié);期末評先評優(yōu);寒假安全教育;政教處工作總結(jié);德育資料收集、整理、歸檔。中學學校德育工作計劃 中學學校德育工作方案篇五指導思想:20__年,我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點和學校工作的總體要求,結(jié)合學?!俺扇顺刹拧钡霓k學指導思想,堅持從學校和學生的實際出發(fā),牢固樹立德育首位意識,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點,以健全德育工作管理體制,提高德育隊伍管理能力為保證,通過扎實的德育教育活動,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感,不斷促進學生全面發(fā)展。工作重點:通過課堂教學,熏陶良好品德。通過常規(guī)管理,促進行為規(guī)范。通過體驗活動,培養(yǎng)生存能力。工作措施:一、加強德育科研,關注德育效果。教育局把20__年定為“教育科研年”,我們將按照普教科的工作要點,認真貫徹落實。進一步加強德育科研,在研究的針對性、實效性上下功夫,切實加強研究德育課題的過程管理,規(guī)范積累研究材料,積極組織教師撰寫論文,做好相關課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作,并且扎實做好對日常工作的研究。二、繼續(xù)抓好隊伍建設,強化德育意識。提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設,師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設是教師隊伍建設的一項重要內(nèi)容,要逐步健全制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設,讓每一位教師做到關愛學生,理解學生,尊重學生,時時為師,處處為表。重點抓好級部、班主任、學科教師、班委會建設,進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍,讓人人成為德育工作者,真正做到既教書又育人。加強班主任隊伍建設。班主任工作強調(diào)“三個前移”:意識前移,不能出了問題以后才后悔。工作前移,不能出了問題以后才補救。責任前移,不能出了問題以后才承擔。(1)采用校內(nèi)培訓和走出去、請進來的方法,加強對班主任的培訓。(2)加強德育信息化建設。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍,開發(fā)班主任博客群,利用網(wǎng)絡博客開展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。中學學校德育工作計劃 中學學校德育工作方案篇六一、指導思想:結(jié)合七年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級情況分析:七年級(7)班共有學生70人,其中男生35人,女生35人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性。但七年級學生剛步入初中,還不適應初中環(huán)境,部分學生還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。三、主要工作及目標:作為一名剛調(diào)入附中教師,接手七年級(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下: 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。認真完成學校分配的各項任務,搞好學校組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。四、具體工作措施:對于剛踏入七年級的學生,學校的日常生活和學習還不太適應,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,,以?!拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,結(jié)合班級最佳拇指獎,注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。加強班級陣地規(guī)范化建設,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。本班特長生培養(yǎng)工作方面。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。定期做好學習階段性效果分析。后進生工作是我班工作重點,后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想,努力使我班轉(zhuǎn)化為先進集體。 教師進修學校附屬中學中學學校德育工作計劃 中學學校德育工作方案篇七本學期,德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,以“行為養(yǎng)成教育為基礎”,以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口,務實創(chuàng)新,富有特色地完成本學期的工作。一、工作現(xiàn)狀分析在工作中,班主任老師對德育工作沒有給予充分的認識、高度的重視,并沒有把德育工作完全放在首位,尤其在學期末,重智育輕德育的現(xiàn)象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現(xiàn)象,一些實質(zhì)性工作效果不明顯。二、工作任務做好學年優(yōu)秀班主任老師評選工作。安全工作重中之重。做好對學生評價、班主任老師評價、領導評價工作。開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育
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