方案策劃方案策劃模板(三篇)-文庫吧
2025-08-08 19:24 本頁面
【正文】 向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報(bào)和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動(dòng)，倡導(dǎo)環(huán)保人人有責(zé)，從我做起，共建綠色家園。綦江區(qū)青少年活動(dòng)中心 八、參加人員 出席開幕儀式領(lǐng)導(dǎo) …………范 靜 團(tuán)區(qū)委書記 …… 環(huán)保局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) …… 教委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) …… 關(guān)工委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 胡廷榮 青少年活動(dòng)中心主任 全體營員300人左右 青年環(huán)保志愿者伙食費(fèi)：5000元 交通費(fèi)：8000元 噴繪：1000元 音響：1000元宣傳海報(bào)、手冊：8000元工作人員經(jīng)費(fèi)：20xx元 其他經(jīng)費(fèi)：3000元 合計(jì)：28000元方案策劃 方案策劃篇二幼兒四人一組持竹竿聽令，根據(jù)教師提示方位快速調(diào)整步伐，協(xié)調(diào)一致的改變持竹竿排隊(duì)方向，以正面對(duì)應(yīng)老師的站立位置變化。(1)教師順著一個(gè)方向變化站立位置，并控制奔跑時(shí)的變岔化速度，幫助幼兒及時(shí)奔跑調(diào)整站立方位。(2)教師順著二個(gè)或三個(gè)方向快速轉(zhuǎn)換站立的方位，并加大變化方位時(shí)的轉(zhuǎn)換速度，并用眼神適度提示幼兒，幫助幼兒在奔跑狀態(tài)下快速扭轉(zhuǎn)站立位置以面向教師(3)教師順著二個(gè)或三個(gè)方向快速轉(zhuǎn)換站立的方位，快速變化站立位置，并用眼神和身體做出迷惑的錯(cuò)誤的提示，強(qiáng)化幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)方位變化，促使幼兒做出快速正確的反應(yīng)幼兒四人一組持持竿，在口令的提示下完成向前看齊、向上看齊、向下看齊、向左看齊向右看齊動(dòng)作(1)教師以較慢的動(dòng)作和詳細(xì)的提示語言引領(lǐng)幼兒一起變換看齊四個(gè)方位(2)教師以較快的的動(dòng)作動(dòng)作和提示語言連貫的改變看齊的四個(gè)方位(3)幼兒四人一組持竿仰臥地上，在竹竿令提示下完成向前看齊、向上看齊、向下看齊、向左看齊向、右看齊動(dòng)作、原地踏步走和立定等趣味動(dòng)作幼兒四人一組持竹竿聽令向前、后、左、右正確移動(dòng)(1)教師參與幼兒一起
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