【正文】 可受地理環(huán)境等因素影響，一些現(xiàn)代化生活的準則、具有時代特色的好習(xí)慣、好品德，對一些學(xué)生來說依然遙遠，這就要求教師去積極引導(dǎo)，讓他們感受到教育的美麗，去體驗教育給他們帶來的內(nèi)心的愉悅。這一道德準則在他們親身體驗過之后，“變成學(xué)生獨立的個人信念”，“真正成為學(xué)生的精神財富”?！凹磿r教育”核心在于“即時”，關(guān)鍵在時時育人、處處育人、人人育人以及事事育人中，即首次遇到的教育現(xiàn)象和教育范疇的人和事中。教育不受時間、地點、環(huán)境限制；也沒有課界、班界、校界；更不分課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外；也就是說教育無處不在、無處不有。對學(xué)生的管理，要做到凡是有學(xué)生的地方都應(yīng)該充滿教育。每位教師要時刻關(guān)心學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。楊菁同學(xué)不喜歡住校，為了弄清她不愿意住校的原因，老師通過上門家訪和楊菁的多次談話，了解到楊菁懷疑爸媽只愛姐姐，不愛她。由于父母忙于生意，忽略了對孩子感情上的交流，讓孩子產(chǎn)生了一種和姐姐比被父母忽略的錯覺，從而用逃課、叛逆來引起父母的關(guān)注。為了讓楊菁體會到父母的關(guān)愛，消除彼此間的誤會，老師利用楊菁過生日的契機，在晚修的時間，邀請全班同學(xué)為她過生日，讓她感受到老師的愛，同學(xué)之間的愛，同時也通知楊菁的父母為孩子準備生日蛋糕，讓她在毫不知情的情況下，在全班同學(xué)的祝福聲中，她的媽媽為她送來了生日蛋糕———此時此景，楊菁抱著媽媽哭了，當楊菁和遠在外地做生意的爸爸通電話時，一句“爸爸謝謝您！我愛您！”班里的同學(xué)們立刻掌聲響起……這溫情的一幕感動了楊菁，也感動著班里的每一個同學(xué)。如今，每個周日返校的時候，楊菁都會在父母懷里撒嬌。一個曾經(jīng)不愿住校、叛逆的孩子，因為老師的即時教育，變得積極、樂觀且充滿愛心。養(yǎng)成教育，輝煌人生從這里起步。行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。“好習(xí)慣讓人受益終身，因此，養(yǎng)成教育是管一輩子的教育，是教給青少年和兒童終身受益的東西，也是我們實施素質(zhì)教育的需要。”?？诰吧綄W(xué)校校長吳鄭植提出，在學(xué)校全面開展對學(xué)生實施“三個一”工程（即學(xué)生周末回家，向家長問一聲好，對家長說一句上周學(xué)過的英語，做一件力所能及的家務(wù)事），在潛移默化中，讓學(xué)生的行為得到糾正，學(xué)習(xí)態(tài)度得到積極轉(zhuǎn)變。李文澤同學(xué)第一次問候姥姥，讓姥姥高興了半天。孩子多次的問候，讓家長感受到暖暖的溫情。一次周末回家，他下車后對爸爸說：“爸爸等了多久??？辛不辛苦？”爸爸問他，是不是在車上想好這樣問候的，李文澤說：“沒有想怎么問候，是見面后隨口說出來的?！鄙俪扇籼煨?，習(xí)慣成自然。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，最終體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的進步。曾凱同學(xué)以前書寫潦草，自開展養(yǎng)成教育后，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，書寫一筆一劃，作業(yè)很工整。將道德內(nèi)化為自身需要，是海口景山學(xué)校德育工作的成功之處。鄭棟煜同學(xué)的家長說：“星期六，孩子吃完早餐，看到我在拖地，他就說‘媽媽，我來拖吧?！淹习涯眠^去，把地板的邊邊角角都拖得很干凈，突然覺得孩子長大懂事了?！苯逃暮诵牟恢皇莻魇谥R，而是學(xué)會做人。在?？诰吧綄W(xué)校校長吳鄭植看來，習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息，養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。在?？诰吧綄W(xué)校的校園里，你看不到奇裝異服、亂扔垃圾?！袄蠋熀?！”“校長好！”在校園里，一聲聲溫馨的問候話語、一張張充滿活力的笑臉，拉近了老師和學(xué)生的距離，也拉近了家長與學(xué)校的距離。心理健康教育，以積極心態(tài)迎接未來。在當前教育界，中小學(xué)生存在的一些問題令人觸目驚心，學(xué)校里學(xué)生各種不良現(xiàn)象屢禁不止，各種失控越軌行為時有發(fā)生，原因固然是多方面的，但與學(xué)生素質(zhì)不高，尤其是心理健康水平不高，心理素質(zhì)較差有極大的關(guān)系。就目前狀況而言，對學(xué)生進行心理健康教育尤為重要。一名優(yōu)秀的學(xué)生，不僅應(yīng)有優(yōu)秀的39。成績，更應(yīng)有健康的心態(tài)。20年10月，在德育處陳雪梅主任的領(lǐng)導(dǎo)下，海口景山學(xué)校成立了心理健康教育研究小組?！靶枰獛椭暮⒆釉诩w中往往受冷落，不被重視，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信，孤獨、煩惱，又不便訴說。他們更加渴望得到關(guān)懷、同情、理解和尊重。因此如果對他們冷眼相待，甚至諷刺挖苦，只會傷害他們已經(jīng)脆弱的自尊和自信，損傷他們已經(jīng)很低落的學(xué)習(xí)積極性，使需要幫助的學(xué)生困上加困?！钡掠幍陌蠋熣f，對于這些孩子，需要冠以合理的方式和方法，在正確的時間，正確的地點讓他們把正面的能量釋放出來，讓他們在校園環(huán)境中得到認同，從而達到教育成長的目的。從?？诰吧綄W(xué)校高中部張欣老師那里，我們聽到這樣一個故事：20年12月，高一的阿盛同學(xué)離家出走兩天一晚，想過自殺。張欣老師找他幾次談話后了解到，當時他賭博欠了很多錢，家里人（主要是媽媽和哥哥）罵了他，自己也覺得對不起家人，想死了算了。之后又了解到，阿盛與父母和哥哥關(guān)系處不好，周末不想回家，晚上經(jīng)常失眠，在同學(xué)之中常常感到孤獨，從小就習(xí)慣用暴力解決問題。高二上學(xué)期，張欣老師任命阿盛擔當班級的生活委員，用意其一是為班級做些有意義的事，得到同學(xué)們的認可，其二是讓他的能量有發(fā)泄的途徑。如今，張欣老師成為了阿盛的朋友，阿盛也成了張欣老師的“孩子”?！八麜紶柷那陌岩恍┨禺a(chǎn)放在我辦公桌上，小點心、糖果等等。還會問我一些想不懂的問題，比如‘老師，我不喜歡小孩子，是不是有問題呀？’端午節(jié)帶給我?guī)讉€粽子，還有一點紅糖，再加一句囑咐‘老師，別一次都吃完，會發(fā)胖。’”張欣老師說，“阿盛的轉(zhuǎn)變，讓我體會到，我們所做的一切，什么上課、傳授知識、組織活動、個別談話，批評也好，表揚也罷，其實都是為了孩子們的成長，不論哪方面成長都是他們自己努力的結(jié)果，是我們不能替代的，我們只需要懷著一顆寧靜的心在旁邊微笑著關(guān)注、陪伴，必要時指導(dǎo)一二就可以了，沒有必要揪住某方面不放。只要心中有愛，沒有什么問題是解決不了的。因為那是一股強大的力量，使自己強大，也可以讓別人強大?！闭绾？诰吧綄W(xué)校校長吳鄭植所說———“景山所有的學(xué)生都是我的孩子”，讓學(xué)生的笑容更多一些，讓學(xué)生們的未來更燦爛一些。以德育為根本，“先成人，后成才”，讓校園成為學(xué)生輝煌人生的起點，這是海口景山學(xué)校德育實踐的目標。學(xué)生演講者的成人禮發(fā)言稿篇六尊敬的各位老師、家長；親愛的同學(xué)們：大家好！我是高三一班學(xué)生馬婷婷，很榮幸能在這個意義非凡的日子里代表所有在場的同齡人發(fā)言，內(nèi)心格外激動。首先，請允許我向同學(xué)們致以最真誠的祝賀，祝賀你們跨入成人的行列，從此踏上新的征程！十八歲，意味著過去的六千五百七十天，卻也不局限于這個理性的概念。直到現(xiàn)在，我們已將生命中值得眷戀的過去獻給了無盡的知識，將人生中最美好的記憶獻給了一中校園。在這里，我們的每一分努力，都忠實而深刻地鐫刻在我們的生命之書中。我們兢兢業(yè)業(yè)，認認真真的走過了每一天，我們中每個人，都配得上勝利者的桂冠。如今，我們在無數(shù)期盼的目光下長大成人，也即將迎來人生中一次嚴肅的考核。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，十八歲，我們終于上路了。謹記師長的諄諄教誨，殷殷叮嚀，我們已然成人，當有為社會負責的勇氣，為生活擔當?shù)木瘛Ｊ藲q的我們，還能在無事事中虛度光陰嗎？還能在嬉笑耍鬧中揮霍年華嗎？八十天后，我們即將迎來高考，選擇高考，就選擇了攀登，選擇了在坎坷中爬起，在挫折中奔跑，在成功中走向新的生活。我們永不言敗，我們的腳步必將更加堅定；我們踏實勤奮，我們的進步必將更加顯著；我們沉穩(wěn)嚴謹，我們的視野便可在眼前無限擴展。我們相信，勝利必將屬于我們！同學(xué)們，今天我們聚在這里，一同邁入十八歲，共同迎接成人禮。這昭示著一種榮耀，提醒著一種責任，迸發(fā)著一種力量，預(yù)示著一種輝煌。因此，在這里，我們不說未來的渺遠，結(jié)局的難料；不說分別的憂傷，時光的易逝。相反的，我們感恩彼此的成長，溫暖的曾經(jīng)；展望希望的彼方，成功的曙光。最后，我們昂首挺胸，自信滿滿，共祝我們勢在必得的錦繡前程！最后，祝各位老師工作順利，祝各位家長身體健康，祝同學(xué)們高考勝利，前程似錦！謝謝大家！學(xué)生演講者的成人禮發(fā)言稿篇七同學(xué)們、老師們：大家下午好！5月23日是一個值得紀念的日子，我們在這里隆重舉行____市第二高中學(xué)20__級學(xué)生成人儀式。首先，我代表全校師生向跨入成人行列的全體高三同學(xué)致以熱烈的祝賀！18歲是人生的一個重大轉(zhuǎn)折和新的起點，從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，從單純多彩到善感憂郁，從被呵護疼愛到主動經(jīng)歷風(fēng)雨。一年一年，一步一步，那無情卻又多情的時光載著你們從步履蹣跚走向從容堅定，一步一步，一年一年，十八歲來的猝不及防卻又理所當然。今天，你們正站在十八歲的門檻上“豪邁”，低頭是正在進行時，抬頭就是將來時，左腳是少年，右腳已是青年。再過16天，你們就要帶著父母的牽掛、朋友的鼓勵、母校的祝福踏上人生新的旅程。作為你們的校長，我希望你們帶著理想上路。物質(zhì)至上的時代，有些人會為提到“理想”而害羞，還有些人會嘲笑“理想”，希望你們，不會輕易嘲笑自己心中萌動著的對于未來的寄望。未來你將不可避免地參與到現(xiàn)實的搏斗之中，也將在種種的壓力下負軛前行，但哪怕置身于最卑微最無望的境地，也要相信，只有堅守理想才能讓自己活得有質(zhì)量，活得有尊嚴，活出一片開闊的未來。理想不是奢侈品，而是人生的必需品，就像空氣能讓你獲得自由暢快的呼吸。沒有它，現(xiàn)實中一根稻草的重量就能令你窒息。所以，既不凌虛，也不匍匐，請懷抱一份“剛剛好的理想”。我還希望你們帶著責任上路。18歲的青年要擔當?shù)懒x，承擔責任。從今往后“責任”兩字將伴隨你們一生。成人后，你們面臨的第一責任就是高考，這是你對家庭的責任、對社會的責任、對自己的責任。埋首于功課，汲汲于分數(shù)，世界顯得平庸狹窄，心情變得枯澀粗陋，恰同學(xué)少年，老氣橫秋，應(yīng)試教育的巨大慣性，似乎誰也無能為力。但這并不排除你可以成為自己主宰的可能。最好不要用一個“被”字卸去自己的全部責任，人生的成人禮，就是咬咬牙扛自己的擔、認自己的帳，還要努出一個微笑給世界看。印度詩人泰戈爾說：“世界以痛吻我，我要報以歌唱。”在最后的16天，不輕言放棄、挑燈夜讀、全力以赴，堅持到底，高考就一定能成功！迎接你的將是一路花香！最后，我希望你們帶著高尚上路。高尚關(guān)乎人的精神和品質(zhì)。高尚是偉大的代名詞，但也可以很普通，很簡單。周三下午學(xué)校開展了教師演講活動，扈志強老師講述了一個平凡的故事：分校高一的一名學(xué)生父親車禍入獄，母親癱瘓在床，弟弟還小，需人照料。在這個家庭走投無路的時候，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師家訪、談心、捐款、資助，為他申請助學(xué)金……能做的都做了，做的還那么自然，這件事很普通、很簡單，但我認為，這就是高尚！上個月，韓國“歲月”號客輪沉沒。船長、水手等多逃生。很多網(wǎng)友開始重提“泰坦尼克號”沉船事件?！疤┨鼓峥颂枴背翛]了100多年，但沒有沉沒的是視死如歸的樂隊，堅守崗位的機械師，忠于職守的船長?！疤┨鼓峥恕币娮C了謙恭、優(yōu)雅、體面、勇敢、正派、尊嚴和榮譽。偉大的泰坦尼克，承載了多少人性的良知，多少本能的高尚！同學(xué)們，高尚都是從平凡起步，我衷心希望你們追求高尚，具有仁愛，樂于奉獻?！白鲆粋€純粹的人、一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！蓖瑢W(xué)們，今天的成人禮只是一個儀式，但從今天開始，你們要漸漸懂得謙遜、忍讓、包容的魅力。在為遠行沖動而興奮的同時，慢慢覺悟到自身應(yīng)負的公民責任和使命。你們會發(fā)現(xiàn)，在這個令人目眩的變化的時代，拂去籠罩在巨大秀場之上的消費主義、拜金主義的浮塵，吹盡黃沙，真正值得珍視的做人品質(zhì)永遠是善良、誠實和正直。十八歲不僅僅年齡，更代表著成熟的心智；十八歲不僅僅是青春，更象征著深沉的意志、宏偉的志向、熾熱的感情。最后送給大家俄羅斯思想家弗蘭克的名言，生命的意義不是被給予的，而是被提出的。即便什么也找不到，尋找本身也構(gòu)成了意義。在這