20xx年初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納(實(shí)用14篇)-文庫(kù)吧
2025-08-05 22:23 本頁(yè)面
【正文】 脹冷縮)。四、原子。定義：原子是化學(xué)變化中的最小粒子。化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：分子的分化和原子的重新組合。分子與原子的比較：(1)原子是化學(xué)變化中的最小粒子。分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。(2)同種原子性質(zhì)相同。不同種原子性質(zhì)不同。(3)同種分子性質(zhì)相同。不同種分子性質(zhì)不同。(4)原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分。在化學(xué)反應(yīng)中，分子分裂成原子，由原子重新組合成新的分子。初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納篇四構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是分子、原子、離子。還原氧化銅常用的三種還原劑氫氣、一氧化碳、碳。氫氣作為燃料有三大優(yōu)點(diǎn)：資源豐富、發(fā)熱量高、燃燒后的產(chǎn)物是水不污染環(huán)境。構(gòu)成原子一般有三種微粒：質(zhì)子、中子、電子。黑色金屬只有三種：鐵、錳、鉻。構(gòu)成物質(zhì)的元素可分為三類(lèi)即(1)金屬元素、(2)非金屬元素、(3)稀有氣體元素。鐵的氧化物有三種，其化學(xué)式為(1)feo、(2)fe2o(3) fe3o4。溶液的特征有三個(gè)(1)均一性。(2)穩(wěn)定性。(3)混合物?；瘜W(xué)方程式有三個(gè)意義：(1)表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成什么物質(zhì)。(2)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)問(wèn)的分子或原子的微粒數(shù)比。(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比?；瘜W(xué)方程式有兩個(gè)原則：以客觀事實(shí)為依據(jù)。遵循質(zhì)量守恒定律。生鐵一般分為三種：白口鐵、灰口鐵、球墨鑄鐵。1碳素鋼可分為三種：高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼。1常用于煉鐵的鐵礦石有三種：(1)赤鐵礦(主要成分為fe2o3)。(2)磁鐵礦(fe3o4)。(3)菱鐵礦(feco3)。1煉鋼的主要設(shè)備有三種：轉(zhuǎn)爐、電爐、平爐。1常與溫度有關(guān)的三個(gè)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃、加熱、高溫。1飽和溶液變不飽和溶液有兩種方法：(1)升溫、(2)加溶劑。不飽和溶液變飽和溶液有三種方法：降溫、加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑。(注意：溶解度隨溫度而變小的物質(zhì)如：氫氧化鈣溶液由飽和溶液變不飽和溶液：降溫、加溶劑。不飽和溶液變飽和溶液有三種方法：升溫、加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑)。1收集氣體一般有三種方法：排水法、向上排空法、向下排空法。1水污染的三個(gè)主要原因：(1)工業(yè)生產(chǎn)中的39。廢渣、廢氣、廢水。(2)生活污水的任意排放。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中。1通常使用的滅火器有三種：泡沫滅火器。干粉滅火器。液態(tài)二氧化碳滅火器。1固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況可分為三類(lèi)：(1)大部分固體物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大。(2)少數(shù)物質(zhì)溶解度受溫度的影響很小。(3)極少數(shù)物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而減小。co2可以滅火的原因有三個(gè)：不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大。初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納篇五，生成鹽和水。【溶液】與指示劑反應(yīng)，遇石蕊變藍(lán)，酚酞變紅。5.【可溶性】堿與某些非金屬氧化物反應(yīng)，生成鹽和水。：生成物中必須有水或氣體或沉淀，反應(yīng)物必須能溶于水或酸。初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納篇六化學(xué)中最重要的就是化學(xué)方程式，有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候，不太重視化學(xué)方程式，在化學(xué)考試中，化學(xué)方程式出現(xiàn)的是最多的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要把化學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容掌握清楚。在背化學(xué)方程式的時(shí)候，還要多練習(xí)配平，配平也是最容易讓我們拉開(kāi)距離的分?jǐn)?shù)，多做一些訓(xùn)練的題目，把一些基本的知識(shí)常識(shí)化。二、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。其實(shí)記化學(xué)方程式最簡(jiǎn)單的方法就是理解，我們做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，就能自己得出相對(duì)應(yīng)的反應(yīng)，有很多化學(xué)成績(jī)好的同學(xué)，他們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力也是很好的，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也是需要注意的。三、上課堅(jiān)決不能“走神”我們?cè)谏险n學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定不要走神，盡量整節(jié)課都聽(tīng)老師講解，老師在課上講的內(nèi)容是非常的重要的，有很多的時(shí)候我們做很多的化學(xué)題，也不如把老師的所講的內(nèi)容聽(tīng)好，理解好，這樣我們的成績(jī)才能提高的更快。四、爭(zhēng)取在課堂上多回答問(wèn)題。這樣既能集中我們的注意力，又能把我們自己沒(méi)有理解好的弄明白，這對(duì)我們是非常的有幫助的，上課積極的回答問(wèn)題，也會(huì)增強(qiáng)我們的自信心，這樣我們的化學(xué)成績(jī)才能提高。初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納篇七：發(fā)出耀眼強(qiáng)光，放出大量的熱，生成白煙同時(shí)生成一種白色物質(zhì)。：發(fā)出白光，放出熱量。：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質(zhì)。：有刺激性氣味氣體生成，試管上有液滴生成。：火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色。：發(fā)出蒼白色火焰，產(chǎn)生大量的熱。：黑色氧化銅變?yōu)榧t色物質(zhì)，試管口有液滴生成。，使生成氣體通入澄清石灰水，黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂傻慕饘兕w粒，石灰水變渾濁。：發(fā)出藍(lán)色的火焰，放出熱量。：有氣體生成。：藍(lán)色晶體逐漸
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