【正文】 (一)主持人講話。甲：親愛的同學(xué)們，中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!乙：現(xiàn)在我宣布：一六班班講禮儀，我做合格小公民主題班會現(xiàn)在開始。(二)進(jìn)行活動。甲：我們先來看一看黑板上的這首小詩吧，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。中國禮儀代代傳孔融讓梨敬父母黃香暖被教育人中國禮儀不能忘爭做禮儀小標(biāo)兵乙：咦?今天怎么大家都讀得那么用心啊?甲：你不知道了吧。文明禮儀在我們的日常生活中重要著呢。還是讓我們班同學(xué)告訴你吧。乙：哦，現(xiàn)在我終于知道了，講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國禮儀當(dāng)然不能忘。甲：既然這樣，讓我們一起銘記先知對我們的告誡吧。乙：你瞧，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來了，它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋潤著我們的心田。請聽甲：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：解振寧《孔融讓梨》王思婷《黃香誠心敬父母》乙：聽了這些故事，我特別感動。我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們，你們呢? (全班齊立志：我們要做文明小標(biāo)兵!)甲：既然這樣，那我要考考你們。請聽題。(自由回答)(1)按照我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么?爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫(2)文明禮貌日常用語主要有哪些?(3)進(jìn)出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦?乙：(1)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?(2)課間游戲應(yīng)注意哪些?(3)你向小明借鉛筆時，應(yīng)該怎么說?甲：其實(shí)呀，我們班的文明禮儀小標(biāo)兵還真不少呢。你看了下面幾個片段就知道了。(1)這不，有一天，我們班有個同學(xué)上課遲到了。一到教室門口，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始講課了。這可怎么辦呢?只見她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：報告，老師，對不起，我遲到了。下了課，她馬上去跟老師講明原因。(2)剛上完體育課，同學(xué)們都急著上樓喝水、休息，突然，小明不小心踩了小紅的新鞋。乙：讓我們把最熱烈的掌聲送給這些禮儀小使者們，讓文明禮貌充滿我們生活的每一個角落。甲：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們從小要學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行讓文明之花處處開放。請欣賞相聲高鑫、張詩淼《說話》乙：剛才同學(xué)們都表現(xiàn)很積極，看來同學(xué)們都在為此而努力!加油吧!接下來同學(xué)們來聽一首小詩歌：金子瑋(文明禮儀小詩歌)：我們是燦爛的朝霞。乙：我們是鮮艷的花朵。甲：在校園。乙：在家庭，我們要做文明個的孩子。甲：在社會上，我們要做文明的使者，遵守社會公德的模范小公民。合：那，讓我們行動起來，共同個營造文明的晴空吧!乙：同學(xué)們，今天的主題班會開得很成功，希望大家向不文明的行為告別，用文明禮儀時時、處處規(guī)范自己的言行，做講文明，懂禮貌的好少年，讓歌聲和微笑陪伴在我們左右，讓禮儀之花盛開在祖國的每個角落。(四)結(jié)束班會。主持人宣布：講禮儀，我做合格小公民主題班會到此結(jié)束。文明禮儀班會活動方案設(shè)計篇五一、主題與構(gòu)思通過主題活動使學(xué)生能注重身邊的文明與禮儀，培養(yǎng)崇尚禮儀美德，學(xué)做文明新人自覺性，同時意識到所學(xué)習(xí)到的文明與禮儀的知識，對今后人生道路上的成長與發(fā)展有積極的影響。二、活動準(zhǔn)備。搜集相關(guān)材料，選擇學(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀三字經(jīng)、知識競賽題、小品等。，并將學(xué)生分組。部分學(xué)生排練節(jié)目，全班學(xué)生籌謀劃策。三、活動過程主持人宣布主題班會開始：主題班會《文明禮儀就在你我身邊》現(xiàn)在開始！甲坐在一張凳子上翻看著報紙。丙匆匆忙忙走了過來，看到甲已經(jīng)先到了，趕緊與甲打招呼：“先生，你好?！奔渍玖似饋恚蚕虮麊柡?。兩人友好地互相握手，同時丙向甲道歉：“不好意思，讓你久等了。”甲趕緊解釋到：“是我先到了，你沒有什么可道歉的。我們開始談合同的事吧?！眱扇嘶ハ嘧屪缶烷_始談判。他們拿出有關(guān)自己公司的材料給對分看。不久兩人就簽下了合同。最后甲對丙說：“雖然你們公司目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力會弱點(diǎn)，但是你有良好的禮儀修養(yǎng)，我相信在你的帶領(lǐng)下，你們公司會不斷發(fā)展壯大地，因此我最終決定與你們合作?！眱扇四樕隙佳笠缰⑿?。鼓掌……。（三）針對以上兩個場景，同學(xué)們進(jìn)行討論——7分鐘。請幾位同學(xué)說說這兩個場景的主要內(nèi)容分別是什么。并鼓勵其他同學(xué)提出不同的看法和進(jìn)行補(bǔ)充。[同學(xué)1]……[同學(xué)2]…………（總結(jié)學(xué)生的發(fā)言：講出兩個場景的主要內(nèi)容）。請同學(xué)們繼續(xù)思考：甲與乙為什么簽不成合同，而卻與丙簽成了合同，其中的關(guān)鍵因素是什么？（要鼓勵有不同意見的學(xué)生，讓他們在討論中澄清認(rèn)識）。[同學(xué)1]……[同學(xué)2]…………3.（主持總結(jié)學(xué)生的發(fā)言）大致內(nèi)容：應(yīng)在于場景一中的乙舉止不文明、行為粗俗。而場景二中的丙舉止文明、談吐文雅。也許甲與乙合作，經(jīng)濟(jì)效益會更好，但長久合作會有問題。而丙的禮儀修養(yǎng)比乙好很多，所以甲相信丙的發(fā)展前途不錯，最終選擇與丙合作。[承轉(zhuǎn)進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)]：這兩個場景是我們現(xiàn)實(shí)生活的反映，它反映了當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢，從而使我們意識到講究文明禮儀具有很大的重要性和必要性。主持2：那么從我們學(xué)生開始，要注意哪些基本的文明禮儀呢？主持1：稱謂禮儀、問候禮儀、餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著禮儀、尊師禮儀行走禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、購物禮儀。（主持人把上述各禮儀的稱謂展示大屏幕。）。（四）文明禮儀知識競賽——20分鐘主持2：現(xiàn)在請各小組作好準(zhǔn)備，馬上開始文明禮儀知識搶答環(huán)節(jié)兩位主持負(fù)責(zé)競賽的組織和評選，并為優(yōu)勝組頒獎。主持人肯定同學(xué)們的今天的表現(xiàn)，并談自己對文明禮儀的認(rèn)識。（五）說說自己——5分鐘讓每一組派出代表根據(jù)自己的實(shí)際情況，談?wù)勛约涸谖拿鞫Y儀方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)(也可以讓其他同學(xué)幫忙指出)，今后應(yīng)朝什么方向努力（鼓勵其他同學(xué)談?wù)勛约涸谖拿鞫Y儀方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，今后應(yīng)朝什么方向努力。）。（六）結(jié)束語主持1：同學(xué)們，文明禮儀就在你我身邊，在這個絢麗多彩的世界里，我們品嘗著甘甜的雨露；呼吸著泥土的芬芳；聆聽著潮汐的喧嘩；我們擁抱著蓬勃的朝陽。讓我們注重身邊的文明禮儀，在各方面都注意自己的行為細(xì)節(jié)，那么我們的生活將會更加絢麗、美好。主持2：讓我們一起用下面的三字經(jīng)結(jié)束今天的主題班會。文明語，要常用；多用“請”，多用“謝”。見外賓，見老師，要道聲，“老師好”。同學(xué)間，是兄弟；學(xué)友間，是姐妹?！澳愫谩闭Z，要多說；“謝謝你”，要常聞。讓客人，沐春風(fēng)；讓校園，盡朝陽。要互助，要互幫；同學(xué)情，要珍惜。碗和筷，常碰磕；有誤解，正常事。多溝通，多交流；多體諒，多理解。大矛盾，找干部；也可以，找老師。切莫要，動拳腳；小小事，釀大禍。前車轍，后車鑒；多少悲，因沖動。班會評析：烏申斯基說：“良好的行為習(xí)慣是一種資本?！绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個內(nèi)在的性格、情操，將影響少年的基礎(chǔ)教育。本次班會堅持“以人為本”的原則，教師給學(xué)生以指導(dǎo)，安排好整個活動的程序；培養(yǎng)好學(xué)生主持人的能力；啟發(fā)學(xué)生自我教育。整個活動過程分成四個板塊，第一板塊從文明禮儀的意義入手，通過小品引入、引出主題。讓學(xué)生在欣賞小品和討論中意識到學(xué)習(xí)文明與禮儀知識，對今后人生道路上的成長與發(fā)展有積極的影響，從而激發(fā)其積極主動地學(xué)習(xí)文明禮儀知識，作文明的學(xué)生。第二板塊是通過小組競賽學(xué)習(xí)鞏固學(xué)生文明禮儀規(guī)范，在小組競賽時，大部分學(xué)生能明辨是非，根據(jù)不同情況正確掌握和使用禮貌用語，讓學(xué)生的認(rèn)識有進(jìn)一步的深化。第三板塊是通過學(xué)生自我剖析，正確認(rèn)識自身在文明禮儀方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，近而為后續(xù)的學(xué)習(xí)及生活建立正確的文明禮儀觀，從而不斷提高自身的素質(zhì)。第四板塊在一首文明禮儀三字經(jīng)中愉快地結(jié)束主題班會?？傮w說整個活動氣氛歡快、活躍，通過小品、知識競賽、等豐富形式，以生動、直觀的形象展示本次活動的主題，在活動中進(jìn)行體驗(yàn)感受，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育的升華。附知識競賽題：1.()是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成，既為人們所認(rèn)同，又為