【正文】 結束。感恩教師節(jié)班會教案及反思篇二作為一名教職工，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的小學感恩教師節(jié)主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教育學生尊敬老師，建立良好的師生關系，促進同學們盡快全面健康發(fā)展。以“慶祝教師節(jié)”為主題提前布置學生在班會上送給老師一句話作為節(jié)日禮物。網(wǎng)上下載歌曲《每當我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。黑板設計美術字及繪圖“謝謝你，老師！”邀請各任課教師。一、播放歌曲《每當我輕輕走過你窗前》，音樂結束后？導入班會主題，宣布班會開始。二、主持者引導學生回憶教過自己的老師。請同學們登臺向大家講述關于老師的故事，最好講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。二至三人講后，主持者倡議全體起立，向教過自己的老師齊聲說：“謝謝你，老師！”三、主持者過度話題，由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師，擴充到全國所有的`老師，引導大家對教師的理解與尊重。轉入詩歌朗誦。朗誦，電腦配樂。四、主持者推進活動，由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。所有同學按次序依次起立送給老師一句話。五、主持者總結發(fā)言，要求大家在今后的日子里把對老師的感激和祝福化作實際行動，見了老師問聲好，課堂注意聽講，勤學好問，尊重老師的勞動，讓十三中雄厚的教師資源為同學們實現(xiàn)自己遠大的理想插上翅膀。六、請任課教師發(fā)言，對同學們提出希望。七、班主任發(fā)言。（作為機動內容安排）八、班會結束，全體合唱《每當我輕輕走過你窗前》。感恩教師節(jié)班會教案及反思篇三“每當我輕輕走過您窗前，老師的燈光仍然在亮……”這首歌曲每個人都會唱，它歌唱的就是人類心靈的工程師教師。有人說：老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登；一年一度的教師節(jié)即將到來，今年是第xx個教師節(jié)。教師在每一個人心中都是非常神圣的，萬千學子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業(yè)的特點和功勞。懂得關愛老師，感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來之際，開展“心目中的老師”主題活動，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護老師的情感，愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日！知道20xx年9月10日是第xx個教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。能夠運用詩歌、調查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達和動手操作能力。心目中的老師一、各班活動詳情：語言：我的好老師主要以詩歌形式，引導幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。綜合：老師大發(fā)現(xiàn)以調查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息。音樂：每當我走到老師的窗前通過音樂，感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。綜合：我愛我的老師引導幼兒了解教師節(jié)的由來，運用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。手工：感謝老師開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。二、集體活動每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報，形式如首映禮簽名版一樣。展示形式和時間：每班的教學活動內容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。各班級制作的《我愛老師》海報，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設出整塊我愛老師的版面。人員分配：照片：各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。主題版面創(chuàng)設：各班主任老師周一中午集合501班。感恩教師節(jié)班會教案及反思篇四準備：邀請任課教師等嘉賓出席。準備給老師贈送的鮮花。自制“教師節(jié)日快樂卡”，提前布置學生收集贊美教師的詩句、名言，圖片自選（自繪）。教室布置：黑板上書寫“老師，祝您節(jié)日快樂”字樣的美術字，并設“恩師寄語”專欄。組織學生排練節(jié)目?；顒舆^程：主持人甲：同學們，尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們國家為了弘揚尊師重教的光榮傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。今天是教師節(jié)，在這個屬于老師的節(jié)日里，我們班特意舉行“老師，祝您節(jié)日快樂”的主題班會。首先我代表我們班向辛勤的園丁表示節(jié)日的問候！主持人乙：讓我們向敬愛的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀！主持人甲、乙（合）：“老師，祝您節(jié)日快樂”xx班主題班會現(xiàn)在開始！主持人乙：是啊，“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，“人們把您當成人類靈魂的工程師”，這些光榮稱號您當之無愧！您用辛勤的汗水和心血哺育我們這些祖國的幼苗，我們有多少話兒要向您傾訴，我們有無數(shù)的詩歌要獻給您。請聽詩朗誦《一曲獻給老師的贊歌》。主持人甲：的確，歷史的長河，流著您的驕傲；時代在沸騰，澎湃著您的熱血。在每一個人的心里，都有一首詩歌要贊美您――人類靈魂的工程師！主持人乙：老師，您用手中的`粉筆，鋪成通往遠方的大道，新世紀的小主人沿著這條大道前進、開拓！主持人甲：老師桌前的教案，摞成直上頂峰的臺階，時代的精英順著這條臺階攀登、拼搏！主持人乙：老師，您是在播種明天。您今天的勞動決定著明天的收獲。您的工作是平凡的，可是最耀眼的事業(yè)卻緣自于您的勞動！主持人甲：老師，千言萬語難以表達我們對您的感激和贊美，我們只想說，您是我們最可愛的人！如果歌聲能表達我們的心，那么請您聽聽我們獻給您的演奏吧。下面請欣賞《很久很久以前》，大家掌聲歡迎。主持人乙：謝謝精彩演奏。哪一個同學不是在老師的諄諄教誨下逐步成長起來的。接著讓我們一起來欣賞一下舞蹈《小鳥飛了》。主持人乙：首先請允許我借此機會向辛勤哺育我們成長的老師和其他幫助過我的領導、老師表示衷心的感謝！他們的工作年復一年、日復一日，事情也很平凡。并獻上我們親手編制的祝?？ㄆ?。老師：謝謝同學們的盛情！其實我們老師只是做了我們的本職工作。我相信，我們老師將會一如既往的發(fā)出我們的光與熱，為祖國培養(yǎng)出更多的人才，你們也一定能像雄鷹一樣搏擊長空！主持人甲：謝謝老師！老師，粉筆染白了您的長發(fā)，您用教鞭指出了神奇。您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們也要像您一樣，長大后做一位老師，幫您分憂解難，為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。下面請欣賞拉丁舞《長大后，我就成了你》。主持人乙：時間過得真快，不知不覺，我們主題班會結束的時間就要到了。我們遺憾的是還有很多感激的話沒來得及向老師傾訴，不能在這次班會上更多地聆聽老師的教誨。因此，老師，請您留下對21世紀的小主人殷切的希望吧?。ɡ蠋熢凇岸鲙熂恼Z”專欄依次留言。）主持人甲：9月10日，一個永遠值得難忘的日子！師恩難忘，恩師的教誨我們永遠銘記；讓我們一起起立，共同歌唱我們的老師。（全體起立，合唱。）主持人甲：“老師，祝您節(jié)日快樂”主題班會到此結束，感謝老師的光臨！主持人甲、乙（合）：祝老師節(jié)日快樂！老師：9月10日很快就過去了，但是教師節(jié)卻每天都在繼續(xù)。老師愛護學生、學生尊重老師，這樣的傳統(tǒng)已經(jīng)滲入了育英學校的每一寸空氣、每一個日子。祝愿天下所有的老師祝福藏心中，笑容在臉上，鮮花常相繞，健康永相隨！感恩教師節(jié)班會教案及反思篇五,初步了解老師的工作。，并把禮物送給老師。、愛老師的情感。、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛?；顒訙蕚?字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。二、。師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上？三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學很多的本領,你喜歡老師嗎?向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),。四、請家長與幼兒共同制作親子禮物圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。小班幼兒剛入學，不了解老師的工作有哪些？也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9與10日，也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師，喜歡上幼兒園。感恩教師節(jié)班會教案及反思篇六，引出話題“偉大的母親”?！霸鯓雍蛬寢屪雠笥选闭归_討論。，同唱一首歌，“回報母愛”。主題班會過程：主持人：錢丹(甲)、惠強(乙)主持人甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。主持人乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)歷，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。